【资讯】百色银行从业资格考试视频讲座培训订制课程报名倒计时

发布时间：2022/4/21 16:54:07 更新时间：2022/4/21 16:54:07

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学校介绍: 　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。

师资力量: 黄老师
金融学硕士
主讲科目：风险管理
授课特点：多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围，引导学生独立思考；教学内容充实，教学效率高，抓住考点，帮助学生有效的掌握考点。
郜老师
经济学硕士，证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目：法律法规与综合能力
授课特点：授课方式细腻灵活，深入浅出；善于利用不同的知识特点，总结备考思路，讲课重难点突出，有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训，深受学员好评。

课程介绍

特色优势: 高清网课：午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间，只要有时间，哪儿哪儿都是大课堂。
移动课堂：高清课件随心下，模拟试题、历年真题畅快做，只要有设备，手机、平板PC端随心学。

行业趋势: 　　不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
　　金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。

培训学习资料: 　　初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第六节：内部控制的定义
一、内部控制的定义
COSO委员会对内部控制的定义是“内部控制是由公司的董事会、管理层及其他员工实施的、旨在为经营的有效性和效率、财务报告的可靠性、法律法规的遵循性等目标的实现提供合理保证的过程。
内部控制的五大要素包括：
(1)控制环境
(2)风险评估
(3)控制活动
(4)信息与沟通
(5)监控
银监会《商业银行内部控制指引》：内部控制是商业银行董事会、监事会、高级管理层和全体员工参与的，通过制定和实施系统化的制度、流程和方法，实现控制目标的动态过程和机制。
目标之一：保证商业银行风险管理的有效性。
　　初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第二节：风险文化
四、风险文化
1.风险文化的含义
风险文化是商业银行在经营管理活动中逐步形成的风险管理理念、哲学和价值观，通过商业银行的风险管理战略、风险管理制度以及广大员工的风险管理行为表现出来的一种企业文化。
2.风险责任承担机制是有效风险文化的重要内容
董事会和高管层应该建立一套风险承担的程序，使员工对自己产生风险的行为及其后果负责。
在银行业的实践中，大部分银行都建立了责任追究机制，有的银行还将员工的违规行为实施积分管理，从正面引导和反面惩处两个维度，将合规经营内化为员工的行为指引。在责任追求方面，有的银行已经试行尽职免责，区分主管责任和客观责任。
3.2010年银监会《商业银行稳健薪酬监管原则》：充分发挥薪酬在商业银行公司治理和风险管控中的导向作用，促使商业银行建立科学有效的公司治理机制，促进银行业稳健经营和可持续发展。
薪酬机制应坚持“薪酬水平与风险成本调整后的经营业绩相适应”“短期激励和长期激励相协调”的原则，薪酬支付期限应与相应业务的风险持续时期保持一致。银监会还要求商业银行制定绩效薪酬延期追索、扣回规定。
4.2012年银监会《银行业金融机构绩效考评监管指引》，作为落实稳健薪酬原则的基础
●绩效考评应坚持“综合平衡”的原则，应当统筹业务发展和风险防控，建立兼顾效益与风险、财务因素与非财务因素、当期成果与可持续发展的绩效考评指标体系。
●在考评指标上，银监会强调必须包括风险管理类指标，用于评价银行的风险状况和变动趋势，包括信用风险指标、操作风险指标、流动性风险指标、市场风险指标、声誉风险指标等。

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