承德银行从业资格考试培训辅导火热招生中,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
- 师资力量
- 郜老师
经济学硕士,证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目:法律法规与综合能力
授课特点:授课方式细腻灵活,深入浅出;善于利用不同的知识特点,总结备考思路,讲课重难点突出,有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训,深受学员好评。
黄老师
金融学硕士
主讲科目:风险管理
授课特点:多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围,引导学生独立思考;教学内容充实,教学效率高,抓住考点,帮助学生有效的掌握考点。
- 特色优势
- 移动课堂:高清课件随心下,模拟试题、历年真题畅快做,只要有设备,手机、平板PC端随心学。
高清网课:午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间,只要有时间,哪儿哪儿都是大课堂。
- 行业趋势
- 据统计,历年成功拿到银行offer的学员中,71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。
不仅获得进入银行业从业的资格,而且还获得了“全国初级职称证书”,这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格《风险管理》第三章节:贷款组合的信用风险识别
四、贷款组合的信用风险识别
因为资产之间的信用风险发生通常是不完全相关的,因此资产组合的信用风险一般小于单笔资产信用风险的加总
与单笔贷款业务的信用风险识别有所不同,商业银行在识别和分析贷款组合信用风险时,应更加关注系统风险可能造成的影响。
(一)宏观经济因素
(二)行业风险
行业风险指当某些行业出现产业结构调整或原材料价格上升或竞争加剧等不利变化时,贷款组合中处于这些行业的借款人可能因履约能力整体下降而给商业银行造成系统性的信用风险损失。
(三)区域风险
区域风险是指当某个特定区域的政治、经济、社会等方面出现不利变化时,贷款组合中处于该区域的借款人可能因履约能力整体下降而给商业银行造成系统性的信用风险损失。
1.银行客户是否过度集中于某个地区;
2.银行业务及客户集中地区的经济状况及其变动趋势,例如,区域的开放度,区域主导产业的扩张、持平或衰退,区域经济整体的上升或下滑等;
3.银行业务及客户集中地区的地方全国相关政策及其适用性,例如,地方全国提出的产业发展规划与当地自然资源、交通条件等是否相适应;
4.银行客户集中地区的信用环境和法律环境出现改善/恶化;。
初级银行从业资格《个人贷款》高频考点26:个人教育贷款贷款流程
高频考点:个人教育贷款贷款流程
全国助学贷款流程
受理与调查
①借款人有效身份证件的原件和复印件;
②借款人学生证或入学通知书的原件和复印件;
③乡、镇、街道、民政部门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明材料;
④贷款银行要求的其他材料。
审查与审批
审查
①经办行在收到学校提交的信息表和申请材料后,由贷款审查人负责对学校提交的信息表和申请材料进行合规性、真实性和完整性审查;
②贷款审查人认为有差错或遗漏的,可要求学校进行更正或补充;
③贷款审查人审查完毕后,在“全国助学贷款申请审批表”上签署审核意见,连同申请材料等一并送交贷款审批人进行审批。
审批
贷款人应根据审慎性原则,行审贷分离和授权审批。
①对贷款申请审批表和贫困证明等内容进行核对;
②审查每个申请学生每学年贷款金额是否超过限额,具体金额根据学校的学费、住宿费标准以及学生的困难程度确定;
③学校当年贷款总金额和人数不超过全国学生贷款管理中心与银行总行下达的该校贷款年度计划额度;
④其他需要审查的事项。