长沙银行从业资格考试视频讲座培训班报名手续,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
北京环球优路教育科技股份有限公司(以下简称“优路教育”)成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
- 师资力量
- 王老师
金融学硕士
主讲科目:个人理财
授课特点:课程生动幽默,善于结合生活,把复杂的问题简单化,并结合考题有针对性的分析讲课。曾多次在北京、上海、广州等地多家银行、证券公司开展内部培训。
郜老师
经济学硕士,证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目:法律法规与综合能力
授课特点:授课方式细腻灵活,深入浅出;善于利用不同的知识特点,总结备考思路,讲课重难点突出,有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训,深受学员好评。
- 特色优势
- 高清网课:午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间,只要有时间,哪儿哪儿都是大课堂。
在线答疑:学习当中有难题,专业解答不用慌,及时辅导帮你忙。
- 行业趋势
- 据统计,历年成功拿到银行offer的学员中,71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。
金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格《公司信贷》考点及分值占比(10-13章)
第十章贷款合同与发放支付(占比8分左右)
一、贷款合同与管理(掌握)
知识点一:贷款合同签订
知识点二:贷款合同管理
二、贷款的发放(掌握)
知识点一:贷放分控
知识点二:贷款发放管理
三、贷款支付(掌握)
知识点一:实贷实付
知识点二:受托支付
知识点三:自主支付
第十一章贷后管理(占比7分左右)
一、对借款人的贷后监控(掌握)
知识点一:经营状况监控
知识点二:管理状况监控
知识点三:财务状况监控
知识点四:还款账户监控
知识点五:与银行往来情况监控
二、担保管理(掌握)
知识点一:保证人管理
知识点二:抵(质)押品管理
知识点三:担保的补充机制
三、项目贷款管理(中级内容)
四、供应链金融的存货和应收账款管理(中级内容)
五、风险预警(掌握)
知识点一:风险预警程序
知识点二:风险预警方法
知识点三:风险预警指标体系
知识点四:风险预警的处置
六、信贷业务到期处理(掌握)
知识点一:贷款偿还操作及提前还款处理
知识点二:贷款展期处理
知识点三:依法收贷
知识点四:贷款总结评价
七、档案管理(熟悉)
知识点一:档案管理的原则和要求
知识点二:贷款文件的管理
知识点三:贷款档案的管理
知识点四:客户档案的管理。
初级银行从业资格《风险管理》第四章第二节:市场风险计量基本概念
本节的主要考点及知识点:
市场风险计量的基本概念、市场风险计量方法,其中重点是市场风险计量的基本概念,难点是市场风险计量方法。
一、基本概念
名义价值、市场价值、公允价值、市值重估
(1)名义价值是指金融资产根据历史成本所反映的账面价值。名义价值一般不具有实质性意义。其对风险管理的意义主要体现在:一是在金融资产的买卖实现后,衡量交易方在该表交易中的盈亏情况;二是作为初始价格,通过模型从理论上计算金融资产的现值,为交易活动提供参考数据。在市场风险计量与监测的过程中,更具有实质意义的是市场价值与公允价值。
(2)市场价值是指在评估基准日,自愿的买卖双方在知情、谨慎、非强迫的情况下通过公平交易资产所获得的资产的预期价值。
(3)公允价值是指交易双方在公平交易中可接受的资产或债权价值。企业资产适用公允价值为基础记账。市场价值可以代表公允价值。但若没有证据表明资产交易市场存在时,公允价值可通过收益法或成本法来获得。
(4)市值重估是指对交易账户头寸重新估算其市场价值。
商业银行在进行市值重估时通常采用以下两种方法:
盯市:按市场价格计值。按照市场价格对头寸的计值至少应逐日进行,其好处是收盘价往往有独立的信息来源,并且很容易得到。
盯模:按模型计值。当按市场价格计值存在困难时,银行可以按照数理模型确定的价值计值。