【问答】大庆银行从业资格考试视频讲座培训课程查询

发布时间：2024/12/3 5:06:05 更新时间：2024/12/3 5:06:05

机构名称：优路教育银行从业资格培训赵老师（VIP会员已认证）

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时间：2024/12/3 5:06:05 更新时间：2024/12/3
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学校介绍: 　　优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训；医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
　　优路教育从一线服务人员到管理层，从产品/教辅资料研发到开展教学，从授课到答疑，从人才培养到就业指导，重庆卓路优达打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环，为学员提供专业、细致、全面的服务。

师资力量: 王老师
金融学硕士
主讲科目：个人理财
授课特点：课程生动幽默，善于结合生活，把复杂的问题简单化，并结合考题有针对性的分析讲课。曾多次在北京、上海、广州等地多家银行、证券公司开展内部培训。
郜老师
经济学硕士，证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目：法律法规与综合能力
授课特点：授课方式细腻灵活，深入浅出；善于利用不同的知识特点，总结备考思路，讲课重难点突出，有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训，深受学员好评。

课程介绍

特色优势: 资料中心：海量资料免费下载，优路教研出品，质量有保障，随时做题，不用占用大块时间，碎片时间也提高。
移动课堂：高清课件随心下，模拟试题、历年真题畅快做，只要有设备，手机、平板PC端随心学。

行业趋势: 　　不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
　　据统计，历年成功拿到银行offer的学员中，71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。

培训学习资料: 　　银行从业资格《银行管理》考试考点及重点(4-6章)
第四章银行经营管理与创新
节市场营销
知识点一：市场定位。(熟悉)
知识点二：客户管理。(熟悉)
知识点三：产品的开发管理与市场营销。(了解/熟悉)
知识点四：监管要求。(熟悉)
第二节绩效考评
知识点一：银行绩效考评的内涵及原则。(熟悉)
知识点二：绩效考评指标体系与结果应用。(熟悉)
知识点三：监管要求。(熟悉)
第三节财务管理
知识点一：商业银行财务管理的内涵。(熟悉)
知识点二：会计财务制度。(熟悉)
知识点三：新的金融会计财务制度对银行的影响。(了解)
第四节金融创新
知识点一：创新定义与原则。(了解)
知识点二：商业银行创新业务与产品。(了解)
知识点三：互联网金融。(熟悉)
知识点四：商业银行创新管理与监管。(了解)
第五章非银行金融机构和业务
节金融资产管理公司
知识点一：行业发展情况和机构基本功能定位。(了解)
知识点二：核心业务。(熟悉)
第二节企业集团财务公司
知识点一：行业发展情况和机构基本功能定位。(了解)
知识点二：核心业务。(熟悉)
第三节企业集团财务公司
知识点一：行业发展情况和机构基本功能定位。(了解)
知识点二：核心业务。(熟悉)
第四节金融租赁公司
知识点一：行业发展情况和机构基本功能定位。(了解)
知识点二：核心业务。(熟悉)。
　　初级银行从业资格《风险管理》第三章第二节：专家判断法
一、专家判断法
定义：专家判断法是商业银行在长期经营信贷业务、承担信用风险过程中逐步发展并完善起来的传统信用分析方法。
专家系统是依赖高级信贷人员和信贷专家自身的专业知识、技能和丰富经验，运用各种专业性分析工具，再分析评价各种关键要素基础上依据主观判断来综合评定信用风险的分析系统。
内容及方法：与借款人有关的因素(声誉、杠杆、收益波动性)；与市场有关的因素(经济周期、宏观经济政策、利率水平)。
常用的专家系统：5Cs系统(品德、资本、还款能力、抵押、经营环境)。
品德，是对借款人声誉的衡量。
资本，是指借款人的财务杠杆状况及资本金情况。
还款能力，主要从两个方面进行分析：一方面是借款人未来现金流量的变动趋势及波动性；另一方面是借款人的管理水平。
抵押，借款人应提供一定的、合适的抵押品以减少或避免商业银行贷款损失。
经营环境，主要包括商业周期所处阶段、借款人所在行业状况、利率水平等因素。商业周期是决定信用风险水平的重要因素。
除5Cs系统外，使用较为广泛的专家系统还有针对企业信用分析的5Ps系统，包括个人因素、资金用途因素、还款来源因素、保障因素、企业前景因素。
专家系统的突出特点在于将信贷专家的经验和判断作为信用分析和决策的主要基础。
缺陷：主观判断，容易出现不一致的结论。

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