【动态】呼和浩特银行从业资格考试辅导班培训要学哪些课程
发布时间：2024/11/13 0:28:36 更新时间：2024/11/13 0:28:36
机构名称：优路教育银行从业资格培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
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- 师资力量
- 徐老师
经济学硕士
主讲科目：公司信贷
授课特点：喜欢研究书本知识，根据学员的基础不同，有针对性，同时精细的进行讲解；不断地把专业性的知识，拆分细化，使学员能更好地理解。
黄老师
金融学硕士
主讲科目：风险管理
授课特点：多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围，引导学生独立思考；教学内容充实，教学效率高，抓住考点，帮助学生有效的掌握考点。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 高清网课：午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间，只要有时间，哪儿哪儿都是大课堂。
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- 行业趋势
- 不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
据统计，历年成功拿到银行offer的学员中，71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第二节：风险偏好的定义
一、风险偏好的定义
是商业银行在追求实现战略目标的过程中，愿意且能够承担的风险类型和风险总量。如，风险管理能力较强的商业银行可能对风险的承受能力较大，将资产更多地投资到高风险领域(如新产品、新兴行业等)，从而追求较高的收益;风险承受能力较小的商业银行，为了防止出现重大风险或损失，将资产重点投入到低风险领域(如成熟的市场、高信用等级的客户、低风险产品等)，从而获取较低但稳定的收益。
《商业银行资本管理办法(试行)》中规定，明确商业银行内部充足评估程序要实现资本水平与风险偏好和风险管理水平相适应的目标，同时，规定董事会负责设定风险偏好，高级管理层负责根据业务战略和风险偏好组织实施资本管理工作。
初级银行从业资格《风险管理》第三章第二节：专家判断法
一、专家判断法
定义：专家判断法是商业银行在长期经营信贷业务、承担信用风险过程中逐步发展并完善起来的传统信用分析方法。
专家系统是依赖高级信贷人员和信贷专家自身的专业知识、技能和丰富经验，运用各种专业性分析工具，再分析评价各种关键要素基础上依据主观判断来综合评定信用风险的分析系统。
内容及方法：与借款人有关的因素(声誉、杠杆、收益波动性)；与市场有关的因素(经济周期、宏观经济政策、利率水平)。
常用的专家系统：5Cs系统(品德、资本、还款能力、抵押、经营环境)。
品德，是对借款人声誉的衡量。
资本，是指借款人的财务杠杆状况及资本金情况。
还款能力，主要从两个方面进行分析：一方面是借款人未来现金流量的变动趋势及波动性；另一方面是借款人的管理水平。
抵押，借款人应提供一定的、合适的抵押品以减少或避免商业银行贷款损失。
经营环境，主要包括商业周期所处阶段、借款人所在行业状况、利率水平等因素。商业周期是决定信用风险水平的重要因素。
除5Cs系统外，使用较为广泛的专家系统还有针对企业信用分析的5Ps系统，包括个人因素、资金用途因素、还款来源因素、保障因素、企业前景因素。
专家系统的突出特点在于将信贷专家的经验和判断作为信用分析和决策的主要基础。
缺陷：主观判断，容易出现不一致的结论。
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