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【资讯】锦州银行从业资格考试培训学校比较专业 学校就三个字

发布时间：2023/7/8 12:52:19 更新时间：2023/7/8 12:52:19
责任编辑：锦州优路教育银行从业资格培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
　　优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

师资力量
徐老师
经济学硕士
主讲科目：公司信贷
授课特点：喜欢研究书本知识，根据学员的基础不同，有针对性，同时精细的进行讲解；不断地把专业性的知识，拆分细化，使学员能更好地理解。
黄老师
金融学硕士
主讲科目：风险管理
授课特点：多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围，引导学生独立思考；教学内容充实，教学效率高，抓住考点，帮助学生有效的掌握考点。

课程介绍

特色优势
移动课堂：高清课件随心下，模拟试题、历年真题畅快做，只要有设备，手机、平板PC端随心学。
在线答疑：学习当中有难题，专业解答不用慌，及时辅导帮你忙。

行业趋势
　　金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。
　　据统计，历年成功拿到银行offer的学员中，71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。

培训学习资料
　　初级银行从业资格《风险管理》第三章第三节：风险报告
四、风险报告
(一)风险报告的职责和路径
1.风险报告的职责：
(1)保证对有效全面风险管理的重要性和相关性的清醒认识;
(2)传递商业银行的风险偏好和风险容忍度;
(3)实施并支持一致的风险语言/术语;
(4)使员工在业务部门、流程和职能单元之间分享风险信息;
(5)告诉员工在实施的支持全面风险管理中的角色和职责;
(6)利用内部数据和外部事件、活动、状况的信息，为商业银行风险管理和目标实施提供支持;
(7)保障风险管理信息及时、准确的向上级或同级的风险管理部门、外部监管部门、投资者报告。
　　初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第二节：风险偏好的定义
一、风险偏好的定义
是商业银行在追求实现战略目标的过程中，愿意且能够承担的风险类型和风险总量。如，风险管理能力较强的商业银行可能对风险的承受能力较大，将资产更多地投资到高风险领域(如新产品、新兴行业等)，从而追求较高的收益;风险承受能力较小的商业银行，为了防止出现重大风险或损失，将资产重点投入到低风险领域(如成熟的市场、高信用等级的客户、低风险产品等)，从而获取较低但稳定的收益。
《商业银行资本管理办法(试行)》中规定，明确商业银行内部充足评估程序要实现资本水平与风险偏好和风险管理水平相适应的目标，同时，规定董事会负责设定风险偏好，高级管理层负责根据业务战略和风险偏好组织实施资本管理工作。

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