昆明学银行从业资格证培训班学费大概多少,这个有哪些?
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- 学校介绍
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- 师资力量
- 王老师
金融学硕士
主讲科目:个人理财
授课特点:课程生动幽默,善于结合生活,把复杂的问题简单化,并结合考题有针对性的分析讲课。曾多次在北京、上海、广州等地多家银行、证券公司开展内部培训。
黄老师
金融学硕士
主讲科目:风险管理
授课特点:多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围,引导学生独立思考;教学内容充实,教学效率高,抓住考点,帮助学生有效的掌握考点。
- 特色优势
- 高清网课:午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间,只要有时间,哪儿哪儿都是大课堂。
可系统学习银行业的政策、法律法规、职业操守等专业知识,这些正好满足银行对所需从业人员的岗位技能和职业素质的要求。
- 行业趋势
- 金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。
据统计,历年成功拿到银行offer的学员中,71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格《风险管理》第三章节:贷款组合的信用风险识别
四、贷款组合的信用风险识别
因为资产之间的信用风险发生通常是不完全相关的,因此资产组合的信用风险一般小于单笔资产信用风险的加总
与单笔贷款业务的信用风险识别有所不同,商业银行在识别和分析贷款组合信用风险时,应更加关注系统风险可能造成的影响。
(一)宏观经济因素
(二)行业风险
行业风险指当某些行业出现产业结构调整或原材料价格上升或竞争加剧等不利变化时,贷款组合中处于这些行业的借款人可能因履约能力整体下降而给商业银行造成系统性的信用风险损失。
(三)区域风险
区域风险是指当某个特定区域的政治、经济、社会等方面出现不利变化时,贷款组合中处于该区域的借款人可能因履约能力整体下降而给商业银行造成系统性的信用风险损失。
1.银行客户是否过度集中于某个地区;
2.银行业务及客户集中地区的经济状况及其变动趋势,例如,区域的开放度,区域主导产业的扩张、持平或衰退,区域经济整体的上升或下滑等;
3.银行业务及客户集中地区的地方全国相关政策及其适用性,例如,地方全国提出的产业发展规划与当地自然资源、交通条件等是否相适应;
4.银行客户集中地区的信用环境和法律环境出现改善/恶化;。
初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第五节:风险数据加总
数据和IT系统都属于风险管理基础设施。在数据方面,巴塞尔委员会强调银行应具有准确的内部和外部数据以便能够识别、评估并缓释风险、做出战略经营决定以及确保充足的资本和流动性。董事会及高级管理层应特别注意做出风险决定所用数据的质量、完整性和准确性。
在IT设施方面,巴塞尔委员会强调银行风险管理基础设施的复杂程度(尤其包括足够强大的数据基础设施、数据架构及信息技术架构)应与资产负债表及收入增长,银行业务、风险配置或经营结构的复杂性,扩张和并购需求,新产品或业务条线相适应。
一、风险数据加总
风险数据包括:
(1)内部数据:从各个业务系统中抽取的、与风险管理相关的数据信息。
(2)外部数据:通过专业数据供应商所获得的数据。
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