当前位置：
首页 > 银行从业资格培训 > 银行从业资格培训新闻资讯 > 临汾银行从业资格培训新闻资讯 推荐分站：临汾培训网 | 临汾银行从业资格培训

【资讯】临汾银行从业资格考试培训辅导什么时候上课 提升自我改变从报名开始

发布时间：2022/5/5 9:46:53 更新时间：2022/5/5 9:46:53
责任编辑：临汾优路教育银行从业资格培训（VIP会员已认证）

　　临汾银行从业资格考试培训辅导什么时候上课，这个有哪些？

　　如果您有以上相关问题，您可以在下面填表咨询留言，问问有关于“临汾银行从业资格考试培训辅导什么时候上课”的问题，学校看到您的问题，会及时回访告知您！帮你解决问题！

　　本资讯《临汾银行从业资格考试培训辅导什么时候上课》由临汾优路教育银行从业资格培训小编整理发布，目前的发布区域是临汾，希望本资讯可以帮助到在临汾区域参加银行从业资格考试学习的同学，当然，在其他地区参加银行从业资格考试学习的同学也可以留言咨询哦！

　　多谢您关注和浏览本资讯《临汾银行从业资格考试培训辅导什么时候上课》！

学校介绍
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
　　优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
黄老师
金融学硕士
主讲科目：风险管理
授课特点：多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围，引导学生独立思考；教学内容充实，教学效率高，抓住考点，帮助学生有效的掌握考点。
徐老师
经济学硕士
主讲科目：公司信贷
授课特点：喜欢研究书本知识，根据学员的基础不同，有针对性，同时精细的进行讲解；不断地把专业性的知识，拆分细化，使学员能更好地理解。

课程介绍

特色优势
资料中心：海量资料免费下载，优路教研出品，质量有保障，随时做题，不用占用大块时间，碎片时间也提高。
在线答疑：学习当中有难题，专业解答不用慌，及时辅导帮你忙。

行业趋势
　　不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
　　金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。

培训学习资料
　　初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第二节：有效的风险偏好框架和声明
二、有效的风险偏好框架和风险偏好声明
风险偏好框架是确定、沟通和监控风险偏好的总体方法，包括政策、流程、控制环节和制度。其中，还包括风险偏好声明、风险限额、有关监督和监控风险偏好框架实施的职能和职责。
金融稳定理事会在《有效风险偏好框架制定原则》中强调：有效的风险偏好框架应能够确保有效地传导和信息共享机制，确保风险偏好可以有效地传递到集团内各个业务条线和各法人机构;董事会自上而下推动，各管理层级自下而上参与，能够被银行全体人员充分理解;风险偏好应融入集团的风险文化;
在业务机会出现时，评估银行需要承担的风险，防止过度承担风险;能够适应业务和市场条件变化，及时调整业务条线或法律实体风险限额，并且确保金融机构总体风险偏好不变;涵盖子公司、第三方外包供应商等在风险地图内但不受银行直接控制的活动、运营和体系。
风险偏好声明是金融机构愿意接收或避免的风险总体水平和风险类型的书面说明，包括定性说明，以及有关盈利、资本、风险措施和流动性的定量措施，还须阐明难以量化的风险，如声誉风险、行为风险以及洗钱和不道德的行为。
国内商业银行一般通过风险偏好表来阐明能够接受的定量风险水平和定性的描述。
有效的风险偏好声明应满足以下原则：
(1)包括银行在制定战略和业务规划时所使用的关键背景信息和假设。
(2)与银行长短期战略规划、资本规划、财务规划、薪酬机制相关联。
(3)考虑客户的利益和对股东的受托义务、资本及其他监管要求，在完成战略目标和业务计划时，确定银行愿意接受的风险总量。
(4)基于总体风险偏好、风险能力、风险轮廓，应为每类实质性风险和总体风险确定能够接受的风险水平。
(5)包括定量指标。定量指标能够分解成业务条线和法律实体的风险限额，也能在集团层面汇总以反映整体的风险轮廓。
(6)包括定性的陈述。定性陈述要清晰阐明接受或规避某类风险的诱因，确定某种形式的界限或指标以便监测这类风险。
(7)具有前瞻性。能够通过情景分析和压力测试，确保银行理解什么事件可能会使银行超出风险偏好。
　　银行从业资格《个人贷款》考点及分值占比(3-4章)
第三章个人贷款管理
节个人贷款流程(掌握)
知识点一：贷款的受理与调查(掌握)
知识点二：贷款的审查与审批(掌握)
知识点三：贷款的签约与发放(掌握)
知识点四：贷款支付(掌握)
知识点五：贷后管理(掌握)
第二节个人贷款业务风险识别与评价(了解)
知识点一：信用风险识别(了解)
知识点二：信用评分模型(了解)
知识点三：信用风险监控(了解)
第三节个人贷款定价(了解)
知识点一：个人贷款定价的一般原则(了解)
知识点二：影响个人贷款定价的因素(了解)
知识点三：个人贷款定价模型(了解)
第四节抵质押物管理
知识点一：押品管理基本概念(掌握)
知识点二：押品管理基本流程(了解)
知识点三：押品价值评估(掌握)
知识点四：押品风险控制措施(掌握)
第四章个人住房贷款
节基础知识
知识点一：贷款基础知识(数量掌握)
知识点二：房产税及相关交易税费(。

临汾银行从业资格培训相关介绍：

最新发布的临汾银行从业资格培训新闻资讯相关信息
关于我们 | 招生合作 | 课程推广 | 招聘信息 | 免责声明 | 电脑版
Copyright (c) 2006-2056 报名在线网站版权所有 All Rights Reserved
法律顾问：广州张律师 粤ICP备14004790号-3