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【问答】六安银行从业资格培训班费用贵吗

发布时间：2023/8/1 18:53:23 更新时间：2023/8/1 18:53:23
责任编辑：六安优路教育银行从业资格培训万（VIP会员已认证）
【问答】六安银行从业资格培训班费用贵吗
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2023/8/1 18:53:23  更新时间：2023/8/1
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学校介绍
　　优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
　　优路教育，历经十余年的成长与发展，环球优路教育在日益激烈的市场环境中，逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路，赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑，品牌影响力越来越广，市场份额稳居行业前列。2016年3月2日，环球优路教育正式登陆新三板，成为同行业领域中首家挂牌上市的企业，充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。

师资力量
徐老师
经济学硕士
主讲科目：公司信贷
授课特点：喜欢研究书本知识，根据学员的基础不同，有针对性，同时精细的进行讲解；不断地把专业性的知识，拆分细化，使学员能更好地理解。
郜老师
经济学硕士，证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目：法律法规与综合能力
授课特点：授课方式细腻灵活，深入浅出；善于利用不同的知识特点，总结备考思路，讲课重难点突出，有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训，深受学员好评。

课程介绍

特色优势
高清网课：午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间，只要有时间，哪儿哪儿都是大课堂。
移动课堂：高清课件随心下，模拟试题、历年真题畅快做，只要有设备，手机、平板PC端随心学。

行业趋势
　　据统计，历年成功拿到银行offer的学员中，71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。
　　不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。

培训学习资料
　　银行从业资格《银行管理》考试考点及重点(7-8章)
第七章银行风险管理
节全面风险管理的框架
知识点一：全面风险管理概述。(了解)
知识点二：商业银行风险的主要类型。(了解)
知识点三：商业银行风险管理的主要策略和方法。(熟悉)
第二节信用风险管理
知识点一：信用风险概述。(掌握)
知识点二：贷款风险分类与不良贷款管理。(掌握)
第三节操作风险管理
知识点一：操作风险管理概述。(掌握)
知识点二：主要的操作风险。(掌握)
第四节声誉风险管理
知识点一：声誉风险的内容。(了解)
知识点二：声誉风险的控制。(掌握)
第八章银行业消费者权益保护和社会责任
节银行业消费者权益保护
知识点一：银行业消费者权益保护内涵。(熟悉)
知识点二：银行业消费者的主要权利。(熟悉)
知识点三：银行对消费者的主要义务。(熟悉)
知识点四：银行从业人员行为规范。(掌握)
第二节银行业消费者权益保护的实施
知识点一：我国银行业消费者权益保护概况。(了解)
第三节银行业金融机构社会责任概述
知识点一：社会责任概述。(了解)
知识点二：绿色金融。(熟悉)
知识点三：普惠金融。(了解)。
　　初级银行从业资格《风险管理》第三章节：个人客户信用风险识别
三、个人客户信用风险识别
(一)个人客户的基本信息分析
个人贷款业务所面对的客户主要是自然人，特点：单笔业务资金规模小但数量巨大。信用风险进行识别和分析时，需要个人客户提供各种能够证明个人年龄、职业、收入、财产、信用记录、教育背景等的资料。
除了关注申请人提交的材料是否齐全、要素是否符合商业银行的要求外，还应当通过与借款人面谈、电话访谈、实地考察等方式，了解/核实借款人及保护证人、出质人、抵押人的身份证件是否真实、有效，担保材料是否符合监管部门和商业银行内部的有关规定，借款人提供的居住情况、婚姻状况、家庭情况、联系电话等是否真实，借款人提供的职业情况、所在单位的任职情况等是否真实，尽可能地从多种渠道调查、识别个人客户潜在的信用风险。
(1)借款人的资信情况调查
商业银行可通过全国人民银行个人征信系统及税务、海关、法院等机构获得个人客户的信用记录，作为借款人是否符合贷款资格的重要依据。资信调查还应关注借款人的还款来源：主要收入来源为工资收入的，对其收入水平及证明材料的真实性作出判断;主要收入来源为其他合法收入的(如利息和租金收入等)，应检查其提供的财产情况(包括租金收入证明、房产证、商业银行存单、有现金价值的保单等)。
(2)借款人的资产与负债情况调查
主要内容包括：
确认借款人及家庭的人均月收入和年薪收入情况;
调查其他可变现资产情况;
调查借款人在本行或他行是否有其他负债或担保、家庭负债总额与家庭收入的比重情况等;
分析借款人及其家庭收入的稳定性，判断其是否具备良好的还款意愿和还款能力。
(3)贷款用途及还款来源的调查。

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