西安学银行从业资格培训要多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
- 师资力量
- 黄老师
金融学硕士
主讲科目:风险管理
授课特点:多次在北京、郑州等地大型企业开展企业团培。擅长营造温馨轻松的课堂氛围,引导学生独立思考;教学内容充实,教学效率高,抓住考点,帮助学生有效的掌握考点。
王老师
金融学硕士
主讲科目:个人理财
授课特点:课程生动幽默,善于结合生活,把复杂的问题简单化,并结合考题有针对性的分析讲课。曾多次在北京、上海、广州等地多家银行、证券公司开展内部培训。
- 特色优势
- 在线答疑:学习当中有难题,专业解答不用慌,及时辅导帮你忙。
高清网课:午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间,只要有时间,哪儿哪儿都是大课堂。
- 行业趋势
- 不仅获得进入银行业从业的资格,而且还获得了“全国初级职称证书”,这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格《风险管理》第四章第二节:市场风险计量基本概念
本节的主要考点及知识点:
市场风险计量的基本概念、市场风险计量方法,其中重点是市场风险计量的基本概念,难点是市场风险计量方法。
一、基本概念
名义价值、市场价值、公允价值、市值重估
(1)名义价值是指金融资产根据历史成本所反映的账面价值。名义价值一般不具有实质性意义。其对风险管理的意义主要体现在:一是在金融资产的买卖实现后,衡量交易方在该表交易中的盈亏情况;二是作为初始价格,通过模型从理论上计算金融资产的现值,为交易活动提供参考数据。在市场风险计量与监测的过程中,更具有实质意义的是市场价值与公允价值。
(2)市场价值是指在评估基准日,自愿的买卖双方在知情、谨慎、非强迫的情况下通过公平交易资产所获得的资产的预期价值。
(3)公允价值是指交易双方在公平交易中可接受的资产或债权价值。企业资产适用公允价值为基础记账。市场价值可以代表公允价值。但若没有证据表明资产交易市场存在时,公允价值可通过收益法或成本法来获得。
(4)市值重估是指对交易账户头寸重新估算其市场价值。
商业银行在进行市值重估时通常采用以下两种方法:
盯市:按市场价格计值。按照市场价格对头寸的计值至少应逐日进行,其好处是收盘价往往有独立的信息来源,并且很容易得到。
盯模:按模型计值。当按市场价格计值存在困难时,银行可以按照数理模型确定的价值计值。
初级银行从业资格《个人理财》高频考点19:金融市场分类
考点:金融市场分类
按照金融交易的场地和空间划分:有形市场、无形市场
1.有形市场:有固定的交易场所,有专门的组织机构和人员,有专门设备的,有组织的市场。典型的有形市场是交易所。
2.无形市场:在进行市场客体经营的市场上,市场交易双方只存在交易关系,没有固定交易场所和市场交易设施,也没有相应的市场经营管理组织。
无形市场的典型特征
1.交易场所不固定,分散交易(最明显的区别)
2.交易范围比较广
3.交易时间相对较长,不是集中、固定的
4.交易的种类多
按照金融工具发行和流通特征,可分为发行市场和流通市场。
发行市场
1.含义
金融资产首次出售给公众所形成的交易市场是发行市场,又称一级市场、初级金融市场或原始金融市场。
2.方式
公募(公开发行):指事先不确定特定的发行对象,而是向社会广大投资者公开推销证券。
私募(非公开发行):指发行公司只对特定的发行对象推销证券。
流通市场。