【头条】襄阳银行从业资格证培训班报名消息入口
发布时间：2022/12/1 11:45:03 更新时间：2022/12/1 11:45:03
责任编辑：襄阳优路教育银行从业资格培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
-
截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！
- 师资力量
- 郜老师
经济学硕士，证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目：法律法规与综合能力
授课特点：授课方式细腻灵活，深入浅出；善于利用不同的知识特点，总结备考思路，讲课重难点突出，有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训，深受学员好评。
王老师
金融学硕士
主讲科目：个人理财
授课特点：课程生动幽默，善于结合生活，把复杂的问题简单化，并结合考题有针对性的分析讲课。曾多次在北京、上海、广州等地多家银行、证券公司开展内部培训。
- 课程介绍
-
- 特色优势
- 资料中心：海量资料免费下载，优路教研出品，质量有保障，随时做题，不用占用大块时间，碎片时间也提高。
高清网课：午休办公室、餐厅、站牌、卧室、卫生间，只要有时间，哪儿哪儿都是大课堂。
- 行业趋势
- 不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
据统计，历年成功拿到银行offer的学员中，71%的学员持有银行从业、会计从业、证券从业等金融行业相关资格证书。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格《个人贷款》高频考点46：风险监测
高频考点：风险监测
①发卡银行应配备必要的设备、系统和人员，2小时交易授权和实时监控，对出现可疑交易的信用卡账户应及时采取各项风险管理措施；
②发卡银行获悉持卡人出现风险信息时，应当立即停止可能扩大信用风险的操作，并视情况采取相应的风险管理措施；
③发卡银行不得将信用卡各项核心业务外包给发卡业务服务机构。
初级银行从业资格《风险管理》教材讲义第二章第二节：有效的风险偏好框架和声明
二、有效的风险偏好框架和风险偏好声明
风险偏好框架是确定、沟通和监控风险偏好的总体方法，包括政策、流程、控制环节和制度。其中，还包括风险偏好声明、风险限额、有关监督和监控风险偏好框架实施的职能和职责。
金融稳定理事会在《有效风险偏好框架制定原则》中强调：有效的风险偏好框架应能够确保有效地传导和信息共享机制，确保风险偏好可以有效地传递到集团内各个业务条线和各法人机构;董事会自上而下推动，各管理层级自下而上参与，能够被银行全体人员充分理解;风险偏好应融入集团的风险文化;
在业务机会出现时，评估银行需要承担的风险，防止过度承担风险;能够适应业务和市场条件变化，及时调整业务条线或法律实体风险限额，并且确保金融机构总体风险偏好不变;涵盖子公司、第三方外包供应商等在风险地图内但不受银行直接控制的活动、运营和体系。
风险偏好声明是金融机构愿意接收或避免的风险总体水平和风险类型的书面说明，包括定性说明，以及有关盈利、资本、风险措施和流动性的定量措施，还须阐明难以量化的风险，如声誉风险、行为风险以及洗钱和不道德的行为。
国内商业银行一般通过风险偏好表来阐明能够接受的定量风险水平和定性的描述。
有效的风险偏好声明应满足以下原则：
(1)包括银行在制定战略和业务规划时所使用的关键背景信息和假设。
(2)与银行长短期战略规划、资本规划、财务规划、薪酬机制相关联。
(3)考虑客户的利益和对股东的受托义务、资本及其他监管要求，在完成战略目标和业务计划时，确定银行愿意接受的风险总量。
(4)基于总体风险偏好、风险能力、风险轮廓，应为每类实质性风险和总体风险确定能够接受的风险水平。
(5)包括定量指标。定量指标能够分解成业务条线和法律实体的风险限额，也能在集团层面汇总以反映整体的风险轮廓。
(6)包括定性的陈述。定性陈述要清晰阐明接受或规避某类风险的诱因，确定某种形式的界限或指标以便监测这类风险。
(7)具有前瞻性。能够通过情景分析和压力测试，确保银行理解什么事件可能会使银行超出风险偏好。
- 襄阳银行从业资格培训相关介绍：
-
襄阳银行从业资格培训
襄阳银行从业资格培训，襄阳银行从业资格培训发展前景看好，我处今年继续举办襄阳银行从业资格培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的襄阳银行从业资格培训头条相关信息
-
