【动态】孝感银行从业资格考试辅导班培训课程多少钱
发布时间：2022/4/27 18:50:48 更新时间：2022/4/27 18:50:48
责任编辑：孝感优路教育银行从业资格培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
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- 师资力量
- 徐老师
经济学硕士
主讲科目：公司信贷
授课特点：喜欢研究书本知识，根据学员的基础不同，有针对性，同时精细的进行讲解；不断地把专业性的知识，拆分细化，使学员能更好地理解。
郜老师
经济学硕士，证券投资分析师、特许金融分析师
主讲科目：法律法规与综合能力
授课特点：授课方式细腻灵活，深入浅出；善于利用不同的知识特点，总结备考思路，讲课重难点突出，有针对性。曾多次在北上广的大型银行、国企开展内部培训，深受学员好评。
- 课程介绍
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- 特色优势
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- 行业趋势
- 金融监管部门已明确要求从业人员必须具有相关的从业资格证书方可上岗。众多银行也将“有银行从业资格证”作为招聘的先决条件。
不仅获得进入银行业从业的资格，而且还获得了“全国初级职称证书”，这对工作后的职称评定、福利待遇有着重要的影响。
- 培训学习资料
- 初级银行从业资格考试《个人理财》必背公式
1.现值和终值的计算
(1)单期中的终值：FV=C0(1+r)。其中，C0是第0期的现金流，r是利率。
(2)单期中的现值：PV=C1(1+r)。其中，C1，是第1期的现金流，r是利率。
(3)多期的终值和现值：FV=PV×(1+r)t；计算多期中现值的公式为：PV=FV(1+r)t。其中，(1+r)t是终值复利因子，FV(1+r)t是现值贴现因子。
2.复利期间和有效年利率的计算
(1)复利期间。一年内对金融资产计m次复利，t年后，得到的价值是：FV=C0×1+rmm。
(2)有效年利率(EAR)。有效年利率的计算公式为：EAR=1+rmm-1
3.年金的计算
年金是一组在某个特定的时段内金额相等、方向相同、时间间隔相同的现金流。年金通常用PMT表示。年金的利息也具有时间价值，因此，年金终值和现值的计算通常采用复利的形式。根据等值现金流发生的时间点的不同，年金可以分为期初年金和期末年金。一般来说，人们假定年金为期末年金。
(1)年金现值的公式为：PV=Cr1-1(1+r)t。
(2)期初年金现值的公式为：PV期初=Cr1-1(1+r)t(1+r)。
(3)年金终值的公式为：FV=Cr×[(1+r)t-1]。
(4)期初年金终值的公式为：PV期初=Cr×[(1+r)t-1](1+r)。
4.投资的预期收益率计算：E(Ri)=[P1R1+P2R2+…+PnRn]×100%=∑PiRi×100%
5.方差。方差描述的是一组数据偏离其均值的程度，其计算公式为：方差=∑Pi×[Ri-E(Ri)]2。方差越大，这组数据就越离散，数据的波动也就越大；方差越小，这组数据就越聚合，数据的波动也就越小。
初级银行从业资格《风险管理》第三章节：个人客户信用风险识别
三、个人客户信用风险识别
(一)个人客户的基本信息分析
个人贷款业务所面对的客户主要是自然人，特点：单笔业务资金规模小但数量巨大。信用风险进行识别和分析时，需要个人客户提供各种能够证明个人年龄、职业、收入、财产、信用记录、教育背景等的资料。
除了关注申请人提交的材料是否齐全、要素是否符合商业银行的要求外，还应当通过与借款人面谈、电话访谈、实地考察等方式，了解/核实借款人及保护证人、出质人、抵押人的身份证件是否真实、有效，担保材料是否符合监管部门和商业银行内部的有关规定，借款人提供的居住情况、婚姻状况、家庭情况、联系电话等是否真实，借款人提供的职业情况、所在单位的任职情况等是否真实，尽可能地从多种渠道调查、识别个人客户潜在的信用风险。
(1)借款人的资信情况调查
商业银行可通过全国人民银行个人征信系统及税务、海关、法院等机构获得个人客户的信用记录，作为借款人是否符合贷款资格的重要依据。资信调查还应关注借款人的还款来源：主要收入来源为工资收入的，对其收入水平及证明材料的真实性作出判断;主要收入来源为其他合法收入的(如利息和租金收入等)，应检查其提供的财产情况(包括租金收入证明、房产证、商业银行存单、有现金价值的保单等)。
(2)借款人的资产与负债情况调查
主要内容包括：
确认借款人及家庭的人均月收入和年薪收入情况;
调查其他可变现资产情况;
调查借款人在本行或他行是否有其他负债或担保、家庭负债总额与家庭收入的比重情况等;
分析借款人及其家庭收入的稳定性，判断其是否具备良好的还款意愿和还款能力。
(3)贷款用途及还款来源的调查。
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