【动态】厦门证券考试在线辅导培训课程学多久
发布时间：2022/1/8 11:11:19 更新时间：2022/1/8 11:11:19
责任编辑：厦门证券从业考试培训招生（中华（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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中华会计网：
-联合国教科文组织技术与职业教育培训在全国试点项目；
-教育部批准的国内一家专业会计远程教育网站；
-目前网络远程会计考前培训市场的主导力量，市场份额高达70.59%，处于绝对领先的市场竞争地位；
-提供全国各地多套不同的强大师资阵容供学员根据自身的特点自由选择；
-教学作风严谨，考试通过率极高；
-提供基于Real、Media、Flash多种先进流媒体技术制作的宽带视频、窄带视频及音频效果供学员自由选择。
中华会计网校是正保远程教育成立的首个专业的大型会计远程教育基地，成立17年来，凭借雄厚的师资力量、专业的交互式学习课件、先进的人工智能技术、灵活多样的学习方式，每年为财政系统培养数百万名专业人才。 经过十数年的研究与发展，网校除了提供考试培训、继续教育等传统考培服务，还推出了实务操作与就业服务，为数千万会计从业人员与财经类专业大学生提供了实践机会。而网校推出的代理记账与财税咨询服务更是成为全国千万户企业的福音。至此，中华会计网校已形成“考试培训、继续教育、实务操作、财税咨询、就业服务”五位一体完善的终身教育体系，开启了财会教育的新模式。
- 师资力量
- 杭老师
名师介绍：
副教授，硕士生导师，美国明尼苏达大学访问学者，管理学硕士，“梦想成真”系列丛书注册会计师《公司战略与风险管理经典题解》及注册会计师《综合阶段应试指南·基础强化》主编。
温文儒雅、知识渊博，学者风范；授课如行云流水，娓娓道来，精炼严谨，讲解入木三分、意寓隽永；用生动形象的举例说明，理论联系实际，分分钟“化陌生为熟悉”；待人温和谦逊、关怀备至！
学员印象：
儒雅剑客、讲解入木三分。
名师寄语：
无论何时开始，重要的是开始之后就不要停止；无论何时结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
郭老师
名师介绍：
高校副教授，注册会计师、中级会计职称、资产评估师考前辅导专家，“梦想成真”系列丛书中级会计职称《中级会计实务经典题解》、注册会计师《会计应试指南》《会计冲刺通关必刷8套模拟试卷》主编。
从事财会相关考试培训数十年，培训足迹遍布祖国的大江南北。被誉为“考点收割机”。讲课脉络清晰，他的课堂，有时很严肃，时常督促大家多做题；有时又用幽默的方式帮助学生理解。“郭氏调调”是郭老师最独特的地方，抑扬顿挫、激情飞扬！
学员印象：
会计男神、考点收割机
名师寄语：
怀揣相似的梦想，无论是否遥远，网络牵系着你和我，音色、聆听、反思、探索成为我们共同的功课。
你——凭借那不屈的脊梁，始终坚持，在失败与成功的突围中超越自己！
我——在你那充满辛苦、泪水、感知、成功的精彩背后，为你鼓掌呐喊。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 逐章精讲，扫除盲点。
经典班次，专家答疑。
3位名师，3大经典课程，8项超值服务。
课程体系完善，专家答疑助力。
智能教学，浓缩精华。
测评结合，省时高效。
3位名师，6大经典课程，13项超值服务。
- 行业趋势
- 从事证券职业的道关口，也被称为证券行业的准入证。
随着证券业的快速发展，证券机构数量与日俱增，证券人才也成为名副其实的“抢手货”。
- 培训学习资料
- 证券从业资格《金融市场基础知识》教材知识点：个人投资者的概念
《金融市场基础知识》教材知识点：个人投资者的概念
个人投资者是指从事证券投资的社会自然人，他们是证券市场最广泛的投资主体，具有分散性和流动性。个人进行证券投资应具备一些基本条件，这些条件包括全国有关法律、法规关于个人投资者投资资格的规定和个人投资者必须具备一定的经济实力。为保护个人投资者利益，对于部分高风险证券产品的投资(如衍生品)，监管法规还要求相关个人具有一定的产品知识并签署书面的知情同意书。
证券从业资格《金融市场基础知识》真题考点22：股票投资主要分析方法
【考纲要求】了解基本分析、技术分析、量化分析的概念
【所属章节】第四章股票第四节股票估值
【考点提炼】
股票投资分析方法主要有三大类：基本分析法、技术分析法、量化分析法。
基本分析主要包括宏观经济分析、行业和区域分析、公司分析三大内容。
技术分析的三个假设是：市场的行为包含一切信息、价格沿趋势移动、历史会重复。
量化分析法是利用统计、数值模拟和其他定量模型进行证券市场相关研究的一种方法，具有使用大量数据、模型和电脑的显著特点，广泛应用于解决证券估值、组合构造与优化、策略制定、绩效评估、风险计量与风险管理等投资相关问题。
- 厦门证券从业考试培训相关介绍：
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厦门证券从业考试培训
厦门证券考试培训班，厦门证券从业考试培训发展前景看好，我处今年继续举办厦门证券从业考试培训，名师授课，欢迎同学们报读！- ------ 最新发布的厦门证券从业资格培训动态信息 ------
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