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| 时间：2021/7/30 9:39:34 更新时间：2021/7/30 来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友赖老师的专业回答： |
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由此可见,微课程的设计原则与成人学习特点有着许多耦合点,而且这些耦合点的关系非常密切。关于微课程的设计原则,众说纷纭,有学者总结为微小化原则、以学习者为中心原则、系统性原则、交互性原则、个性化原则。也有学者归纳为聚焦原则、系统化原则、媒体表现力原则、实际需求原则。尽管每位学者的表述有所不同,但是在内容上还是存在许多相似之处。其目的主要都是为了指导微课程的设计,为微课程的设计打下一个科学的基础。幼儿家长微课程设计的联动性原则是指微课程设计中某一方面的变化和发展,将带动微课程中其他方面的变化和发展。幼儿家长微课程的目标主要是解决幼儿家长在日常教育活动中的实际问题,因此微课程的内容也以具体问题的解决方式和应对技巧为主。
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