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| 时间：2020/12/21 15:59:55 更新时间：2021/1/4 来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友赖老师的专业回答： |
每个学生都有自身的特色,其学习能力、接受能力都存在很大的不同之处,比如有的学生积极性相对较高,一部分学生显得被动。这就要求教师在开展音乐课堂教育时,要结合学生能力的不同,将不同的学生分组教学,针对他们采取适当的教学方法,因材施教充分照顾不同学生的学习需求,提高教学的针对性、有效性。音乐课程作为学前教育专业的一门重要的课程,教学效果的好坏直接关系到学生的教学素质的提高。而创新音乐课堂教学,有助于新课改的实现,有助于提高课堂教育教学质量。因而,我们要采取必要措施如注重激发学生的兴趣,提高学习的积极性;促使学生形成积极的心态,提高学习主动性;促使学生创新思维,提高学习创造性;针对学生特点因材施教,提高学习有效性等,来让学前教育专业音乐教育更适合学生的发展需求。
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保育员工作内容：
1）晨间清洁卫生
2）晨间接待
3）幼儿户外活动中的保育护理
4）大小便的培养
5）盥洗
6）早点的安排
（1）考取保育员证初级需要具备初中及以上的学历
（2）考取保育员证中级需要取得初级职业资格证书或中专及以上学历
（3）考取保育员证高级需要取得中级职业资格证书或大专及以上学历
另外，这个保育员证是属于人力资源和社会保障局统一颁发的，证书全国通用、全网可查，也是终身有效的。