南京育婴师培训学校培训学什么内容
发布时间：2023/2/24 0:04:39 更新时间：2023/2/24 0:04:39
责任编辑：南京百创教育育婴师培训（百创教（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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南京百创教育咨询有限公司成立于2005年，并于2008年经南京市教育局【办学许可证号：教民字13201157ZX00391】以及在南京市民政局登记备份。是华东地区的大型综合性的职业培训机构，以“只选用名师+专业教务管理+精确把握考试信息+行业领先的考试通过率+全程高品质服务”等优势闻名于高端职业培训领域，超过30位名师、100名行业专家每年超过10个月的时间都在不断研发、测试、定期更新和创新课程，已成功引领近10万学子获得心仪的高端职位或考入理想名校，被学员誉为高端职业培训领域的“黄埔军校”！百创教育将坚持可持续发展战略，以人为本，脚踏实地，不断创新，将用更好的产品和服务去获得客户和社会的认可，从而更好地践行百创使命——让全国青年学出美好未来，为全国梦想实现奋斗终生。
南京百创教育是华东地区的大型综合性的职业培训机构，以“只选用名师+专业教务管理+精确把握考试信息+行业领先的考试通过率+全程高品质服务”等优势闻名于高端职业培训领域，超过30位名师、100名行业专家每年超过10个月的时间都在不断研发、测试、定期更新和创新课程，已成功培训近10万学子获得心仪的高端职位或考入理想名校，被学员誉为高端职业培训领域的“黄埔军校”！。
- 师资力量
- 百创教育深知教育的根本是爱与责任，教学质量是我们生存和发展的核心，所以百创教育荟萃了华东地区众多名企名校的一流师资，并且自己拥有一群强有力的师资队伍和课程研发团队，从课程的研发，独创教材的编写，教学大纲和计划的合理定制等，针对性为广大学员提供最具价值的优质培训课程。经过近10年的发展，百创组建起一支由“高校名师+行业精英+著名学者+主考官员”等组成的豪华师资团队。他们具有深厚的理论功底，他们具有丰富的实战经验，让每一个来百创学子收获了技能和知识，在自己的职业生涯发展胜利而光辉。
- 课程介绍
- 特色优势
- 课程体系优势：百创教育提供系统课程培训，正对不同基础的学员，有相应的课程设置，正对不同学习的目标的学员，有相应的课程设置。
课程教学优势：百创教育多年的培训经验，对于课程中的重点难点考点做非常细致的讲解，会计的理论课程中相应穿插案列，让你的枯燥理论课程理解得更深入，确保考试一次通过。
- 行业趋势
- 0－3岁的学前教育专家介绍，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的有效途径。因此，育婴师作为一项新增职业，已被劳动和社会保障部正式列入全国职业大典。弥补了我国的学历教育没有专门针对0－3岁婴幼儿学前教育的空白。
育婴师将掌握0—3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识，从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成长方案。是幼儿老师、保健育婴从业者的必备技能。
- 培训学习资料
- 育婴师复习资料：婴幼儿腹泻是由什么原因引起的？
一、体质因素
本病主要发生在婴幼儿，其内因特点：
(1)胃肠道发育不成熟，酶的活性较低，但营养需要相对地多，胃肠道负担重。
(2)易患佝偻病和营养不良，易致消化功能紊乱。
(3)神经、内分泌、循环系统及肝、肾功能发育均未成熟，调节机能较差。
(4)细胞外液占比例较高，水分代谢旺盛，调节功能差，较易发生体液、电解质紊乱。
(5)免疫功能不完善，容易感染。
二、感染因素
1、消化道内感染：
易发生在人工喂养儿。
感染途径：
致病微生物随污染的食物或水进入小儿消化道。
病毒通过呼吸道或水源感染。
接触成人带菌(毒)者。
2、消化道外感染：
常见于中耳炎、咽炎、肺炎、泌尿道感染和皮肤感染等，年龄越小者越多见。
引起腹泻的原因：
(1)肠道外感染引起消化功能紊乱
(2)肠道内外均为同一病原(主要是病毒)感染。
3、滥用抗生素所致的肠道菌群紊乱：
长期较大量地应用广谱抗生素，直接刺激肠道或刺激植物神经引起肠蠕动增快、葡萄糖吸收减少、双糖酶活性降低而发生腹泻外，甚至引起肠道菌群紊乱。
3、消化功能紊乱
(1)饮食因素;(2)不耐受碳水化物;(3)食物过敏;(4)药物影响;(5)其他因素：如不清洁的环境、户外活动过少，生活规律的突然改变、外界气候的突变
发病机制
一、感染
1.细菌性
(1)肠毒性大遥杆菌肠炎：
①用特殊菌毛粘附在小肠粘膜细胞，并在其表面定居、繁殖。
②产生肠毒素：
A.不耐热毒素(LT)：
亚单位B能连接小肠上皮细胞GM、神经节苷脂，便于亚单位A进入细胞发挥作用。
亚单位A活化细胞上的腺苷酸环化酶，使ATP转化为cAMP，使细胞内cAMP明显增高，导致肠道水分和氯化物分泌过多，抑制钠再吸收，肠液分泌过多，肠蠕动增剧，而泻出大量水样便。
B.耐热毒素(ST)：
刺激鸟苷环化酶，使GTB转化为cGMP，细胞内cGMP增高，氯化物吸收减少，引致肠液分泌增多。
(2)致病性大肠杆菌肠炎：
用经质粒传递的特殊菌毛粘附於小肠粘膜表皮细胞上，借其动力穿通肠上皮细胞表面的粘胶层(gellayercoveringopithelialcells)，使形成菌落，导致小肠上皮微绒毛的损伤。
(3)侵袭性大肠杆菌肠炎：
侵入大、小肠粘膜，穿入上皮细胞内，使细胞蛋白溶解并在其中生长繁殖，使粘膜刷状缘受损，局部发生溃疡甚至出血。
(4)空肠弯曲菌肠炎：
产生不耐热毒素LT，使肠cAMP增高。另产生细菌毒素。
2.病毒性
无cAMPT及cGMP增多现象。
感染早期侵入小肠集合淋巴结区，之后小肠绒毛上皮广泛受损，然后陷窝上皮迅速增生，自陷窝向外发展，覆盖小肠腔表面病毒脱落。新增生的上皮细胞无消化吸收功能，从而大量肠液积於肠腔，而排出水样大便。
二、脂肪、蛋白质和碳水化物代谢障碍
肠道消化功能减低和肠蠕动亢进，营养物的消化和吸收发生障碍。
三、水和电解质紊乱
1、脱水
(1)原因：
①吐泻使液体丢失量增加。
②食物和液体入量减少。
③发热或酸中毒导致呼吸增快，水分损失增多。
④腹泻丢失钠、钾等电解质，身体保留水分的能力减低。
(2)分类：
①等渗性脱水：占40%～80%。
育婴师学习资料：处理宝宝发烧3个妙招
，少穿衣服，给孩子散热。
传统的观念就是孩子一发烧，就要用衣服和被子把小孩裹得严严实实的，把汗“逼”出来，其实这是不对的。小孩在发烧时，会出现发抖的症状，父母会以为孩子发冷，其实这是因为他们体温上升导致的痉挛。
第二，帮孩子物理降温，有以下常用方法：
1、头部冷湿敷：用20℃-30℃冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水，折好置于前额，每3-5分钟更换一次。
2、头部冰枕：将小冰块及少量水装入冰袋至半满，压挤冰袋排出袋内空气，压紧袋口，无漏水后放置于枕部。
3、温水擦拭或温水浴：用温湿毛巾擦拭孩子的头、腋下、四肢或洗个温水澡，洗浴时间10-15分钟，多擦洗皮肤，促进散热。
4、酒精擦浴：适用于高热降温。准备20%-35%的酒精200-300毫升，擦浴四肢和背部。禁擦胸前区、腹部、后颈、足底，这些部位对冷较为敏感，可引起不良反应。新生儿、小婴儿因皮肤薄，毛细血管丰富，可经皮肤吸收而出现酒精中毒，不宜采用。
5、其它：现在还有一种物理降温的药物贴剂，可以有效地缓解孩子发烧。
第三，补充充足的水分，不要随便吃药。
高热时呼吸增快，出汗使机体丧失大量水分，所以父母在孩子发烧时应给他充足的水分，增加尿量，可促进体内毒素排出。孩子发烧不要随便吃药，因为孩子的发烧原因不明，随便用药可能会影响医生诊断。
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