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【问答】南京育婴员培训辅导班价格是多少

发布时间:2023/2/24 18:37:10 更新时间:2023/2/24 18:37:10
责任编辑:南京百创教育育婴师培训吕老师(VIP会员已认证)
【问答】南京育婴员培训辅导班价格是多少
问题分类:八四问吧
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我想咨询一下,南京育婴员培训辅导班价格是多少?有谁清楚情况的,麻烦回答我,谢谢!
  时间:2023/2/24 18:37:10  更新时间:2023/2/24
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  南京育婴员培训辅导班价格是多少,这个有哪些?

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学校介绍
  南京百创教育咨询有限公司成立于2005年,并于2008年经南京市教育局【办学许可证号:教民字13201157ZX00391】以及在南京市民政局登记备份。是华东地区的大型综合性的职业培训机构,以“只选用名师+专业教务管理+精确把握考试信息+行业领先的考试通过率+全程高品质服务”等优势闻名于高端职业培训领域,超过30位名师、100名行业专家每年超过10个月的时间都在不断研发、测试、定期更新和创新课程,已成功引领近10万学子获得心仪的高端职位或考入理想名校,被学员誉为高端职业培训领域的“黄埔军校”!百创教育将坚持可持续发展战略,以人为本,脚踏实地,不断创新,将用更好的产品和服务去获得客户和社会的认可,从而更好地践行百创使命——让全国青年学出美好未来,为全国梦想实现奋斗终生。
  百创教育是一所以学历提升、在职研究生、会计初级、中级职称、注会、管理会计、税务师、经济师、会计实操、建造师、消防工程师、导游证、人资、法务师、教师证、保育员、育婴师、小儿推拿师、计算机、烘焙、心理咨询师、消防设施操作员,等证书培训为主,集线下线上多渠道运营、教育产品开发、高新技术研发、高端人才就业服务于一体的高端职业培训学校。拥有12大教育基地:中心校区、新街口校区、大行宫校区、五塘校区、江宁万达校区、胜太路校区、将军大道校区、江宁同曦校区、江宁九龙湖校区、桥北校区、昆山校区、合肥校区以及扬州、苏州、无锡、溧水等即将开业的分校。总部及教学基地建筑面积约8000平米,各种教室100余间,各科全职兼职教师近300名。我校多次荣获全国部门及相关行业协会先进表彰。

师资力量
百创教育深知教育的根本是爱与责任,教学质量是我们生存和发展的核心,所以百创教育荟萃了华东地区众多名企名校的一流师资,并且自己拥有一群强有力的师资队伍和课程研发团队,从课程的研发,独创教材的编写,教学大纲和计划的合理定制等,针对性为广大学员提供最具价值的优质培训课程。经过近10年的发展,百创组建起一支由“高校名师+行业精英+著名学者+主考官员”等组成的豪华师资团队。他们具有深厚的理论功底,他们具有丰富的实战经验,让每一个来百创学子收获了技能和知识,在自己的职业生涯发展胜利而光辉。

课程介绍

特色优势
百创教育与多家企业合作建设校外实习实训基地,百创学员可以享受“学习-实践-实习”一条龙服务,这是对于学员所学知识进行专业深度的拓展,同时我们与用友软件、阿里巴巴、58同城、智联招聘等省内500多家知名企业广泛合作,为需要的学员提供绝佳的就业保障。百创教育为适应日新月异的需求,迎接明天的挑战,一直坚持“服务至上”的经营理念,怀抱长远发展的眼光,不断完善服务体系,追求卓越的服务质量,用超越期望值的服务态度真诚地为每一个客户服务。百创教育将坚持可持续性的发展战略,以人为本,脚踏实地,不断创新,将用更好地的产品和服务去获得客户和社会的认可,为让全国青年学出美好未来,为全国梦实现而奋斗终身。
教材优势:紧扣最新考试大纲要求,根据财政局的大纲要求,百创教研组根据多年的培训经验,不断的总结和提炼,研发出精品教材和配套体题库,实用性非常强。

行业趋势
  发展前景:

月嫂是照顾产妇与新生儿的一种新兴职业。通常情况下,“月嫂”的工作集保姆、护士、厨师、保育员、早教师的工作性质于一身,所以“月嫂”的月薪在7000-20000之间。涉外更加丰厚。老一辈传统的育儿观念和坐月子的理念已经远远满足不了现代父母对产妇、婴儿健康的要求。月嫂作为经过专业培训的“专家”,她们大多数都有过生育经历,了解月子的重要性,具备了护理、营养、心理的相关知识,在工作中会以博大的爱心与责任心、辛勤的劳动,以及专业的技能带给母亲和婴儿早期科学的帮助。随着二胎政策的放开,人们生活水平的提高和对健康的追求以及对下一代更高的期望,大多数家庭都具备接受母婴服务的能力,这就使得月嫂逐渐成为家政行业的新兴产业和朝阳产业。

就业方向:

月子中心、家庭月嫂、母婴店、医院、妇幼保健院、康复保健中心等机构就业。
  0-3岁的学前教育专家介绍,3岁前的孩子处于成长的巅峰期,一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础,而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱,极不利于人口素质的提高。重视0-3岁婴幼儿教育是提高国民素质的有效途径。因此,育婴师作为一项新增职业,已被劳动和社会保障部正式列入全国职业大典。弥补了我国的学历教育没有专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的空白。

培训学习资料
  育婴师备考:新生儿抚触
【目的】
1.有利于婴儿的生长发育,增加免疫力,促进早期智力发育。
2.增进食物的吸收和利用,减少婴儿哭闹,增加睡眠,促进婴儿健康成长。
3.能增进父母与宝宝之间的感情交流,促进宝宝心理健康地成长。
【实施】
1.物品准备:室温计1个,尿布1块,润肤油、小儿衣服、大毛巾1条。
2.操作步骤:
(1)将新生儿放置大毛巾上,解开新生儿衣物,检查全身情况,及时更换尿布。
(2)护士双手涂婴儿润肤油,抚摸顺序为头部à胸部à腹部à上肢à手à下肢à脚à背部à臀部,要求动作要到位,开始轻柔,然后逐渐加力。整套动作要连贯熟练。
(3)动作要求:每个部位的动作重复4—6次。
1)头面部:①两拇指指腹从眉间向两侧推向发际至太阳穴;②两拇指从下颌部中央向两侧以上滑行至耳前,让上下唇成微笑状;③一手托头,用另一手的指腹从前额发际抚向脑后,避开囟门;④最后示、中指分别在耳后乳突部轻压一下;⑤换手,同法抚摸另半部。
2)胸部:两手分别从胸部的外下方(两侧肋下缘)向对侧上方交叉推进,至两侧肩部,在胸部划一个大的交叉,避开新生儿乳头。
腹部:示、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动,呈顺时针方向画半圆,避开新生儿的脐部和膀胱。
3)四肢:两手交替抓住新生儿的一侧上肢,从上臂至手腕轻轻滑行,然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢做法相同。用拇指指腹从新生儿掌面(脚跟)向手指(脚趾)两侧,轻轻提拉每个手指(脚趾)。
4)背部:以脊椎为中分线,双手分别平行放在脊椎两侧,往相反方向重复移动双手;从背部上端开始渐至臀部,最后由头顶沿脊椎抚触至骶部、臀部。
3.注意事项
(1)房间温度适宜,可放柔和的音乐作背景。
(2)一边按摩一边与宝宝说话,进行感情交流,不受外界打扰。
(3)手法从轻开始,慢慢增加力度,以宝宝舒服合作为宜。
(4)按摩时间从5分钟开始,以后逐渐延长到15~20分钟,每天1~2次。
(5)选择适当的时间,避开宝宝感觉疲劳、饥渴或烦躁时;是在婴儿洗澡后或穿衣过程中进行。
(6)按摩前须温暖双手,将婴儿润肤液倒在掌心,不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。
(7)提前预备好毛巾,尿布以及替换衣服。
  育婴师考试复习资料:婴儿便秘的原因及预防便秘的方法
婴儿发生便秘的原因及预防便秘的方法
1、婴儿便秘的表现:婴儿便秘的表现为排便次数减少,粪便僵硬,排便次数减少是指每三四天才有一次大便,坚硬是指排便时引起疼痛或不适,如果排便很费力并引起不适,应该去医院看医生,不要擅自给婴儿服用缓泻药。
2、婴儿便秘原因:有的是因为吃的少或是经常呕吐,胃里面食物减少造成的,有的是吃一段时间母乳后加牛奶,受其中钙质影响造成的,有的是因为喝水太少造成的
3、婴儿便秘的预防:
①按规定给婴儿喝足水,可用白菜胡萝卜菠菜煮水,喝一点米汤;也可以在饮水或吃辅食的时候加一些李子法效果会更好,
②饮食中要保持足够的水分,按照每公斤重量摄入110-120诧的水分来安排饮食
③多给婴儿吃新鲜水果蔬菜全麦面包粗粮,在视频中添加一些碳水化合物,根类和绿色蔬菜也可防止便秘
④如果婴儿由于体验过排便易疼痛或不适应,憋着不愿意排便,应帮助婴儿养成良好的定时排便的好习惯
⑤生病发烧的婴儿,病愈后会有几天便秘,属于正常现象,一是进食太少,排除的废物不多,二是由于发热,出汗引起水分大量丧失,身体吸收粪便中的水分造成的大便干燥,这种便秘无需治疗,只要能够吃正常的食物就会恢复正常。

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南京育婴师培训相关介绍:
  • 育婴师(全国职业资格五级)能够运用科学的方法对0-3岁儿童的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为 (2023/2/24学习专题)
  • 技能要求育婴师能够有针对性地预防婴儿意外伤害。 (2023/2/24学习专题)
  • 通过育婴师(中级)专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生 (2023/2/24学习专题)
  • 技能要求高级育婴师能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼。 (2023/2/24学习专题)
  • 高级育婴师透露纯母乳的4月内不用刻意喝水,只在喝奶后给点,当漱口了。6个月内不要多喝水,因为无论母乳 (2023/2/24学习专题)
  • 作为育婴师能够制作泥糊状食品并正确喂食。 (2023/2/24学习专题)
  • 技能要求育婴师能够按时让婴儿接受预防接种。 (2023/2/24学习专题)
  • 技能要求育婴师能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动。 (2023/2/24学习专题)
  • 参与育婴师培训的学员,如无其他特殊原因,都应参与对每一项目的学习与考试考核,对学习合格的学员颁发技能 (2023/2/24学习专题)
  • 中级育婴师要明白婴儿发展中新特征获得的表现。 (2023/2/24学习专题)

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