苏州哪里有育婴师培训的培训机构
发布时间：2023/2/24 17:30:03 更新时间：2023/2/24 17:30:03
责任编辑：苏州百创教育育婴师培训（百创教（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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南京百创教育是华东地区的大型综合性的职业培训机构，以“只选用名师+专业教务管理+精确把握考试信息+行业领先的考试通过率+全程高品质服务”等优势闻名于高端职业培训领域，超过30位名师、100名行业专家每年超过10个月的时间都在不断研发、测试、定期更新和创新课程，已成功培训近10万学子获得心仪的高端职位或考入理想名校，被学员誉为高端职业培训领域的“黄埔军校”！。
南京百创教育咨询有限公司成立于2005年，并于2008年经南京市教育局【办学许可证号：教民字13201157ZX00391】以及在南京市民政局登记备份。是华东地区的大型综合性的职业培训机构，以“只选用名师+专业教务管理+精确把握考试信息+行业领先的考试通过率+全程高品质服务”等优势闻名于高端职业培训领域，超过30位名师、100名行业专家每年超过10个月的时间都在不断研发、测试、定期更新和创新课程，已成功引领近10万学子获得心仪的高端职位或考入理想名校，被学员誉为高端职业培训领域的“黄埔军校”！百创教育将坚持可持续发展战略，以人为本，脚踏实地，不断创新，将用更好的产品和服务去获得客户和社会的认可，从而更好地践行百创使命——让全国青年学出美好未来，为全国梦想实现奋斗终生。
- 师资力量
- 百创教育深知教育的根本是爱与责任，教学质量是我们生存和发展的核心，所以百创教育荟萃了华东地区众多名企名校的一流师资，并且自己拥有一群强有力的师资队伍和课程研发团队，从课程的研发，独创教材的编写，教学大纲和计划的合理定制等，针对性为广大学员提供最具价值的优质培训课程。经过近10年的发展，百创组建起一支由“高校名师+行业精英+著名学者+主考官员”等组成的豪华师资团队。他们具有深厚的理论功底，他们具有丰富的实战经验，让每一个来百创学子收获了技能和知识，在自己的职业生涯发展胜利而光辉。
- 课程介绍
- 特色优势
- 课程体系优势：百创教育提供系统课程培训，正对不同基础的学员，有相应的课程设置，正对不同学习的目标的学员，有相应的课程设置。
教师优势：百创秉承"只选用名师"的教学理念，深刻明白教学的质量是培训行业的生命线，为学员提供高质量的培训是我们责任所在。
- 行业趋势
- 数据显示我国新生儿出生2000万人次/年，单就广州市新生儿出生18万人次/年，专业育婴员市场缺口大；通过我院培训的学员大部分在学习期就被一抢而空，在我们学员结业并成功考证后，他们的薪酬平均已达5000-9000元。
育婴员工作可以做到50岁，而且工资一年比一年高；由此可见育婴员是全国目前中青年女性朋友极好就业、工资较高、发展前景较好的职业之一。
发展前景：
月嫂是照顾产妇与新生儿的一种新兴职业。通常情况下，“月嫂”的工作集保姆、护士、厨师、保育员、早教师的工作性质于一身，所以“月嫂”的月薪在7000-20000之间。涉外更加丰厚。老一辈传统的育儿观念和坐月子的理念已经远远满足不了现代父母对产妇、婴儿健康的要求。月嫂作为经过专业培训的“专家”，她们大多数都有过生育经历，了解月子的重要性，具备了护理、营养、心理的相关知识，在工作中会以博大的爱心与责任心、辛勤的劳动，以及专业的技能带给母亲和婴儿早期科学的帮助。随着二胎政策的放开，人们生活水平的提高和对健康的追求以及对下一代更高的期望，大多数家庭都具备接受母婴服务的能力，这就使得月嫂逐渐成为家政行业的新兴产业和朝阳产业。
就业方向：
月子中心、家庭月嫂、母婴店、医院、妇幼保健院、康复保健中心等机构就业。
- 培训学习资料
- 育婴师基础知识重点整理第四部分第二节
一、学习目标
编制综合性个别化教学计划的基本内容
二、相关知识与工作内容
1.综合性个别化教学计划的基本内容
(1)了解婴儿的基本状况：在设计编制个别化教学计划之前，要了解婴儿当时的基本状况，尤其要全面了解婴儿几大行为领域的实际能力和水平，还需要了解婴儿已经掌握了哪些基本技能，对哪些问题感兴趣，比较喜欢的学习方式等。
(2)确定教学计划的起点和游戏活动的内容：确定婴儿在几大领域能力的点，将这个能力的点作为教学计划的起点。找到婴儿教育的起点之后，才能决定教学的内容和方法。
(3)制定适宜的教学目标：教学目标可分为长期目标和短期目标、
1)长期目标：长期目标是婴儿发展的阶段性目标。如婴儿会独坐，已经坐得很稳，就应该把站立作为下一个长期目标。长期目标从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围。
2)短期目标：.短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。如把坐得很稳到站立这个长期目标分解为拉栏杆站立到扶物站立，从独站瞬间到独站较长再到独立站稳，每一个小步骤就是一个短期目标，短期目标是由婴儿的发展水平和学习能力决定的。
为了使婴儿教育和训练扎扎实实实现长期目标，必须将长期目标分解成几个具体的具体的短期目标进行操作，才能实现最终目标和最佳效果。
(4)准备实施教学计划的相关服务设施：根据确定的教学目标来设计教学内容和游戏方案，为家长和婴儿提供与实施教学计划有关的咨询和服务，并准备必要的教学用具。如游戏方案可以用图表或记录表进行记录。记录内容包括：游戏活动所用的玩具、道具等。在执行教学计划或游戏方案时，使用一些技巧和方法，如用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助;这婴儿提供进行多种方式练习的机会，对婴儿的正确反应提出及时的表扬，将婴儿的变化情况及时记录在记录表上。
(5)评估：在实施婴儿个别化教学计划的过程中，需要采用科学的手段进行评估。这种评估是行程性评估或称过程评估。
育婴师复习资料：婴幼儿外耳湿疹的防治
婴幼儿外耳湿疹的防治
致敏物质多为富含蛋白质的食物，如牛奶、蛋类及鱼虾等，进食这些食物后引起过敏反应而发生外耳湿疹。
吸入花粉、尘螨、动物羽毛和皮屑等物后，也会诱发外耳湿疹。
此外，化学纤维、丝毛织物、消化不良、营养过度(肥胖)、肠道寄生虫感染，预防接种以及局部应用肥皂等都可诱发外耳湿疹。
慢性化脓性中耳炎流出的脓液、汗液或耳局部应用药物等刺激耳部皮肤也可引起外耳湿疹。
特别是婴幼儿多以吃奶为主，其外耳湿疹多由于对奶制品过敏引起。突然改变奶粉的种类或添加鱼泥、蛋黄等辅食时，常可诱发本病。而潮湿、高温是引发外耳湿疹的外部因素。
婴幼儿外耳湿疹多在生后两个月左右发病，主要发生在耳廓前后皮肤、耳廓后沟或耳周皮肤，湿疹外形可以是很小的斑点状红疹，散在或密集在一起，也可以表现为丘疹、水疱、糜烂、浆液性渗出、黄色结痂等。一般痒感明显，因此小儿会不停地搔抓耳部，有的小儿可因此影响睡眠和食欲。此病往往反复发作，时轻时重。有时在出牙时，可以加重病情。但一般2-3岁左右外耳湿疹多可以逐渐减轻或自愈。
患儿家长多因孩子烦躁不安，不能入睡就诊。也有因孩子耳朵流出带有异味儿的分泌物来看病的。
那么外耳湿疹怎样治疗呢?
首先我们应明确儿童湿疹多与过敏反应有关，如前所述牛奶及鱼、虾等是可能的过敏原，因此找到过敏原是治疗的关键。但在实际治疗过程中往往不易找到明确的过敏原。在小儿外耳湿疹病因不明的情况下治疗首先应注意调整饮食，对哺乳期婴儿我们鼓励母乳喂养，并在适当时候断奶，同时不要随意更改服用的奶制品，以减少对胃肠道的刺激;对大一点的儿童应避免进食容易引起过敏的食品，如鱼、虾、或其他动物性蛋白等。还应避免搔抓，切忌用热水，肥皂及酒精等清洗，禁用刺激性药物。
局部治疗宜根据“湿以湿治，干以干治”的原则。
1、对比较干燥，无渗出者，可用10%氧化锌膏，抗生素可的松软膏等外涂，注意保护病损部位，以便结痂脱落愈合;干痂较多时，先用3%双氧水清洗后再用药。
2、渗出液较少者，先涂擦2%龙胆紫液，干燥后涂氧化锌糊剂。
3、渗出液较多者，用3%双氧水或炉甘石洗剂清洗渗出液及痂皮，再用3%硼酸溶液湿敷，待渗出液减少后，再用上述药物治疗。
全身治疗包括：
1、继发感染时，全身和局部应用抗生素。
2、服用抗过敏药物，如扑尔敏或克敏能等。
3、渗出液特别多时，可静脉注射10%葡萄糖酸钙，补充维生素C。
儿童外耳湿疹作为一种常见病，应及时去医院就诊，如能在医生指导下注意饮食，局部予以适当处理，是很容易治愈的。
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