苏州育婴师培训学校如何报名参加培训班
发布时间：2023/2/24 18:24:32 更新时间：2023/2/24 18:24:32
责任编辑：苏州百创教育育婴师培训（百创教（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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百创教育是一所以学历提升、在职研究生、会计初级、中级职称、注会、管理会计、税务师、经济师、会计实操、建造师、消防工程师、导游证、人资、法务师、教师证、保育员、育婴师、小儿推拿师、计算机、烘焙、心理咨询师、消防设施操作员，等证书培训为主，集线下线上多渠道运营、教育产品开发、高新技术研发、高端人才就业服务于一体的高端职业培训学校。拥有12大教育基地：中心校区、新街口校区、大行宫校区、五塘校区、江宁万达校区、胜太路校区、将军大道校区、江宁同曦校区、江宁九龙湖校区、桥北校区、昆山校区、合肥校区以及扬州、苏州、无锡、溧水等即将开业的分校。总部及教学基地建筑面积约8000平米，各种教室100余间，各科全职兼职教师近300名。我校多次荣获全国部门及相关行业协会先进表彰。
南京百创教育是华东地区的大型综合性的职业培训机构，以“只选用名师+专业教务管理+精确把握考试信息+行业领先的考试通过率+全程高品质服务”等优势闻名于高端职业培训领域，超过30位名师、100名行业专家每年超过10个月的时间都在不断研发、测试、定期更新和创新课程，已成功培训近10万学子获得心仪的高端职位或考入理想名校，被学员誉为高端职业培训领域的“黄埔军校”！。
- 师资力量
- 百创教育深知教育的根本是爱与责任，教学质量是我们生存和发展的核心，所以百创教育荟萃了华东地区众多名企名校的一流师资，并且自己拥有一群强有力的师资队伍和课程研发团队，从课程的研发，独创教材的编写，教学大纲和计划的合理定制等，针对性为广大学员提供最具价值的优质培训课程。经过近10年的发展，百创组建起一支由“高校名师+行业精英+著名学者+主考官员”等组成的豪华师资团队。他们具有深厚的理论功底，他们具有丰富的实战经验，让每一个来百创学子收获了技能和知识，在自己的职业生涯发展胜利而光辉。
- 课程介绍
- 特色优势
- 教材优势：紧扣最新考试大纲要求，根据财政局的大纲要求，百创教研组根据多年的培训经验，不断的总结和提炼，研发出精品教材和配套体题库，实用性非常强。
教师优势：百创秉承"只选用名师"的教学理念，深刻明白教学的质量是培训行业的生命线，为学员提供高质量的培训是我们责任所在。
- 行业趋势
- 0－3岁的学前教育专家介绍，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的有效途径。因此，育婴师作为一项新增职业，已被劳动和社会保障部正式列入全国职业大典。弥补了我国的学历教育没有专门针对0－3岁婴幼儿学前教育的空白。
育婴师将掌握0—3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识，从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成长方案。是幼儿老师、保健育婴从业者的必备技能。
- 培训学习资料
- 育婴师复习资料：打孩子屁股有碍智力发育
面对顽皮的孩子，有的家长认为，打屁股等体罚方式会让他们长点记性。但是，近日国外有研究发现，体罚有可能阻碍孩童智商发展。
近日美国研究人员发现，打孩童屁股或是其他的体罚方式，可能阻碍孩童智商发展。美国惩戒与家庭暴力专家对1510名2岁—9岁的儿童进行了4年的跟踪研究后发现，在806名2岁—4岁的儿童组中，未遭体罚过的儿童，智商的平均商数比经常挨打者高出5分，而另一组704名5岁—9岁的儿童，这一差距是2.8分。研究人员因此建议，在任何情况下，孩子都打不得。
体罚教育事与愿违
家长实施体罚的目的大多在于威慑孩子，警告其同样的错误不能再犯。体罚的形式也多种多样，小一点的孩子就罚站罚跪不让吃饭，大一些了还要加上手打脚踹，家庭“冷暴力”(不理不睬)也成为一些家长对待犯错孩子的方法。在他们看来，孩子受到惩罚的越重，教训记得越牢，下次就不敢再犯错误。
那么，孩子感受又是如何呢?有资料显示，40.3%的孩子是“不服气，内心抵制”、20.94%的孩子表示“没办法，只好忍受着”，只有21.8%的孩子感到“自责，努力改正”。更值得父母警觉的是，受到体罚后有14.8%的孩子“真想离开这个家和产生辍学念头”。
从这一组数据透露，“体罚”这一管教方式并没有发生积极作用和正向效果，也并非是一种正确的教育方式。
长期体罚抑制智力发育
俗话说：“3岁定终生。”一个人的认知能力在生命早期就逐渐形成了，这也会在无形中影响他们将来的学识多寡、事业发展，甚至健康状况。
孩子的智商发展是一个持续的过程，除了先天因素，外界环境也是至关重要的。孩子如果长期生活在一个暴力恐怖的环境中，不利于他的健康成长，当然就更谈不上智商的良好发展。
对于长期体罚影响孩子智商这一研究结果，资深全国心理咨询师荀焱也表示比较赞同，她补充说，大脑左右半球虽然具有不同功能，但两半球是协同工作的。孩子受到责罚，负责空间知觉、情绪、艺术欣赏等功能的右半球就会处于紧张、压抑和恐惧的状态中，这样势必影响左半球的功能，而左半球又主要负责言语、阅读、数字运算和逻辑推理，长此以往，容易对孩子的智力发展产生抑制作用。
事实上，对于平时打屁股之类比较轻的体罚，虽然不会直接造成肌肉、肢体的损伤，但是疼痛的感觉会通过神经中枢的传导，使大脑受到刺激。同时，也有可能使孩子肾脏和身高受到影响。
而较早前已有日本科学家研究表明，长期被体罚可能导致儿童脑萎缩。研究发现，对于体罚时间超过三年的儿童，其大脑中与感情和决策能力相关的额叶皮质区内侧部分平均要比未受体罚者小19.1%，与注意力相关的扣带前回以及与认知力相关的额叶皮质区背外侧部分，分别要小16.9%和14.5%。
育婴师备考：新生儿抚触
【目的】
1.有利于婴儿的生长发育，增加免疫力，促进早期智力发育。
2.增进食物的吸收和利用，减少婴儿哭闹，增加睡眠，促进婴儿健康成长。
3.能增进父母与宝宝之间的感情交流，促进宝宝心理健康地成长。
【实施】
1.物品准备：室温计1个，尿布1块，润肤油、小儿衣服、大毛巾1条。
2.操作步骤：
(1)将新生儿放置大毛巾上，解开新生儿衣物，检查全身情况，及时更换尿布。
(2)护士双手涂婴儿润肤油，抚摸顺序为头部à胸部à腹部à上肢à手à下肢à脚à背部à臀部，要求动作要到位，开始轻柔，然后逐渐加力。整套动作要连贯熟练。
(3)动作要求：每个部位的动作重复4—6次。
1)头面部：①两拇指指腹从眉间向两侧推向发际至太阳穴;②两拇指从下颌部中央向两侧以上滑行至耳前，让上下唇成微笑状;③一手托头，用另一手的指腹从前额发际抚向脑后，避开囟门;④最后示、中指分别在耳后乳突部轻压一下;⑤换手，同法抚摸另半部。
2)胸部：两手分别从胸部的外下方(两侧肋下缘)向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿乳头。
腹部：示、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部和膀胱。
3)四肢：两手交替抓住新生儿的一侧上肢，从上臂至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢做法相同。用拇指指腹从新生儿掌面(脚跟)向手指(脚趾)两侧，轻轻提拉每个手指(脚趾)。
4)背部：以脊椎为中分线，双手分别平行放在脊椎两侧，往相反方向重复移动双手;从背部上端开始渐至臀部，最后由头顶沿脊椎抚触至骶部、臀部。
3.注意事项
(1)房间温度适宜，可放柔和的音乐作背景。
(2)一边按摩一边与宝宝说话，进行感情交流，不受外界打扰。
(3)手法从轻开始，慢慢增加力度，以宝宝舒服合作为宜。
(4)按摩时间从5分钟开始，以后逐渐延长到15～20分钟，每天1～2次。
(5)选择适当的时间，避开宝宝感觉疲劳、饥渴或烦躁时;是在婴儿洗澡后或穿衣过程中进行。
(6)按摩前须温暖双手，将婴儿润肤液倒在掌心，不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。
(7)提前预备好毛巾，尿布以及替换衣服。
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