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时间:2021/2/27 9:12:22 更新时间:2021/4/12 来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友赖老师的专业回答: |
幼儿家长微课程的目标发生了变化,那么微课程的内容也相应要变化,要预设一些问题并提供应对方法,同时还要以促进幼儿家长的成长为目标,引起微课程内容的联动即改进。在这种前提下,微课程的实施、评价和媒介也要发生相应的变化和发展,这便是联动性原则的基本内涵。除此,幼儿家长微课程的联动性原则还对微课程的目标设计、内容选择、实施和评价等各环节内部的应用,有着具体的指导作用。幼儿家长微课程的设计应该有一个总目标及与之密切关联的阶段性目标,同时不同微课程内容应有其具体的目标。幼儿家长微课程设计的总目标是力求使幼儿园家长形成丰富而系统的幼儿教育知识,提高幼儿家长的素质,从而为幼儿健康的发展提供稳定的支持和保障。
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怎么才能做好保育员:
(1)必须掌握一定的专业保育知识。
(2)必须有很强的责任心,从内心热爱保育工作,爱孩子,为孩子的一切安全着想,把安全保护放在首位。
(3)在照顾孩子的时候,自己是母亲的角色,在幼儿园优美干净的环境中,自己是个大自然的清洁工,在孩子吃饭时,自己是个营养师,在孩子哭闹时,用心去和孩子交流,了解孩子的内心,能够驾驭孩子的情绪,做一个合格的老师。
具有初中及以上文化程度。中级保育员报考条件(具备条件之一者):取得初级职业资格证书后;取得中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书;高等教育相关专业在校生或中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。