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【问答】南平全国认可的保育员上岗证如何报名需要什么条件新通知

发布时间:2021/7/31 9:39:36 更新时间:2021/7/31 9:50:17
责任编辑:赖老师(VIP会员已认证)
【问答】南平全国认可的保育员上岗证如何报名需要什么条件新通知
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  时间:2021/7/31 9:39:36  更新时间:2021/7/31
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总的来说,幼儿家长学习一般有很强的目的性,同时,还具有很强烈的自我意识,在心理上需要一定的鼓励和肯定。微课程是一种主题集中的微型学习资源,主要是针对某一问题或知识点提供一种短而精的课程。与其他类型的课程一样,微课程同样具有完整的设计环节,包含微课程目标的制定、内容的选择、微课程的实施、课后的评价等环节。但是,作为一种新兴课程,微课程必然也有着不同于其他课程的特点,需要考虑内部的特点和外部的条件,因此需要一些理论原则对微课程的设计进行指导。幼儿家长微课程主要面向幼儿家长,作为微课程的主体,幼儿家长的自身特点与微课程的设计的原则有着极大的耦合性。如:幼儿家长作为独立完整的个体,有着很强的自尊和认同的需要,而这十分契合微课程设计的以学习者为中心原则;成人学习的主要目的是解决现实生活中亟待解决的问题,这一点则非常符合微课程设计中的实际需求原则;每个幼儿家长作为不同的个体,有着不同的学习起点,同时对微课程内容的需求也不尽相同,而微课程设计的个性化原则,充分考虑到了这一方面。

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