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【问答】本溪哪里有注册二级建造师培训授课机构

发布时间：2022/11/29 14:50:52 更新时间：2022/11/29 14:50:52
责任编辑：本溪优路教育二级建造师培训姚老（VIP会员已认证）
【问答】本溪哪里有注册二级建造师培训授课机构
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想查查，本溪哪里有注册二级建造师培训授课机构？请告诉我情况，谢谢！
  时间：2022/11/29 14:50:52  更新时间：2022/11/29
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学校介绍
　　优路教育一站式学习平台，专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标，全国范围内已开设200余家分校，帮助在职人士成就梦想!
　　　　截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。

　　优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。

　　优路教育教学目标：

　　激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。

师资力量
胡老师
主讲《市政实务》；
特色高级工程师、一级建造师；从事施工管理方面研究。
陶老师
高校副教授，全国一级建造师，图文教学，通俗易懂，授课重点突出。

课程介绍
二建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主的执业注册人员，近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。
二级建造师具有较高的标准、较高的素质和管理水平，有利于开展国际互认。同时，考虑到我国建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平有较大差异，以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同，设立了二级建造师，以适应施工管理的实际需求。

开课安排
基础预习—掌握解题方法：
剖析历年考情与命题方向，解读重难易错知识，专题化剖析高分值章节，帮助学员预知学习重点与方向。
VIP尊享协议班课程内容：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲套题密训、案例实操、考前刷题。
配套资料：《历年真题详解》、《智慧一点通》、《仿真预测试卷》、《案例专项白皮书》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《刷题四套卷》、《尊享集训秘笈》。

特色优势
学习疑问24小时内解决：配备专业教研人员解决各种学习难题，24小时内进行专业指导；直播面对面答疑，疑难问题不过夜，及时解决学习问题。
习题班
针对性讲解具有代表性的典型习题，分析出题方向，总结各题型答题技巧。

行业趋势
　　我国建筑装饰行业以近20%的年增长率高速发展，建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，随着全国建设的进一步繁荣，建造师将会成为越来越多的人梦寐以求的职业。每年全国建筑市场的建设项目众多，施工项目经理的需要量也就相当大。
　　建筑业缺建造师吗?
随建筑行业转型升级，工程项目建设标准与要求越来越高，而且在全国的号召下“走出去”和“一带一路”战略实施，仍有不少挑战。如我国对外工程承包额在国际建筑市场份额不高，缺乏高素质施工管理人员是主因之一。

常见问题
问：二级建造师的题型题量
单选题70题（1分/题），
多选题25题（2分/题）
单选题20题（1分/题），
多选题10题（2分/题），
案例题4题（80分）。

培训学习资料
　　水池气密性试验应符合下列要求：
(1)需进行满水试验和气密性试验的池体，应在满水试验合格后，再进行气密性试验。
(2)工艺测温孔的加堵封闭、池顶盖板的封闭、安装测温仪、测压仪及充气截门等均已完成。
(3)所需的空气压缩机等设备已准备就绪。
水池气密性试验合格标准
(1)试验压力宜为池体工作压力的1.5倍。
(2)24h的气压降不超过试验压力的20%。
　　二建《施工管理》要点：施工管理的组织
摘要：二级建造师教材已经上市，想要报考二级建造师考试的考生要抓紧着手备考了。想要轻松备考，考生除了要有坚持到底的毅力，还需要高质量的二级建造师资料加以辅助。
施工管理的组织
一、系统的概念
系统取决于人们对客观事物的观察方式：一个企业、一个学校、一个科研项目或一个建设项目都可以视作为一个系统，但上述不同系统的目标不同，从而形成的组织观念、组织方法和组织手段也就会不相同，上述各种系统的运行方式也不同。
建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有其明显的特征，如：
(1)建设项目都是一次性的，没有两个完全相同的项目
(2)建设项目全寿命周期一般由决策阶段、实施阶段和运营阶段组成，各阶段的工作任务和工作目标不同，其参与或涉及的单位也不相同，它的全寿命周期持续时间长。
(3)一个建设项目的任务往往由多个，甚至许多个单位共同完成，它们的合作关系多数不是固定的，并且一些参与单位的利益不尽相同，甚至相对立。
因此，在考虑一个建设工程项目的组织问题或进行项目管理的组织设计时，应充分考虑上述特征。
二、系统的目标与系统的组织的关系
影响一个系统目标实现的主要因素除了组织以外，还有以下两种因素：
(1)人的因素，它包括管理人员和生产人员的数量和质量。
(2)方法与工具，它包括管理的方法与工具以及生产的方法与工具。
建设工程项目的特点，其中人的因素包括：
(1)建设单位和该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的管理人员的数量和质量。
(2)该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的生产人员的数量和质量。
其中方法与工具包括：
(1)建设单位和所有参与单位管理的方法与工具。
(2)所有参与单位生产的方法与工具(设计和施工的方法与工具等)。
系统的目标决定了系统的组织，而组织是目标能否实现的决定性因素，这是组织论的个重要结论。如果把一个建设项目的项目管理视作为一个系统，其目标决定了项目管理的组织，而项目管理的组织是项目管理的目标能否实现的决定性因素，由此可见项目管理的组织的重要性。
控制项目目标的主要措施包括组织措施、管理措施、经济措施和技术措施，其中组织措施是最重要的措施。如果对一个建设工程的项目管理进行诊断，首先应分析其组织方面存在的问题。

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