【问答】怀化二级建造师培训课程优势

发布时间：2023/11/8 9:18:33 更新时间：2023/11/8 9:18:33

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【问答】怀化二级建造师培训课程优势

问题分类：八四问吧

问题具体描述：

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时间：2023/11/8 9:18:33 更新时间：2023/11/8
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学校介绍: 　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！

师资力量: 陶老师
高校副教授，全国一级建造师，图文教学，通俗易懂，授课重点突出。
陈老师：
主讲《法律法规》；
特色同济大学管理学院教授、博士，大立建造师法规全程导师。

课程介绍: 二建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主的执业注册人员，近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。
二级建造师具有较高的标准、较高的素质和管理水平，有利于开展国际互认。同时，考虑到我国建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平有较大差异，以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同，设立了二级建造师，以适应施工管理的实际需求。

开课安排: 考点实战—逐个击破难点：
多循环直播。根绝2021年教材和图书内容，进行知识点和题讲解训练，让学员掌握重要知识点，强化训练。
网络全程班课程内容：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、案例实操、考前点题。
配套资料：《历年真题详解》、《智慧一点通》、《仿真预测试卷》、《案例专项白皮书》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。

特色优势: 教材精讲班
根据教材或考试大纲，全面讲解各章节知识点，帮助考生牢固夯实基础。
5套真题
涵盖2015-2019年5套真题集、并配套标准答题卡。

行业趋势: 　　二级建造师是建筑类的一种职业资格，是担任项目经理的前提条件。二级建造师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门颁发《全国二级建造师执业资格证书》。取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。自2009年起，二级建造师实行地方管理和地方命题制度。二级建造师考试科目有三门，考试实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。执业范围。二级建造师综合意义和综合职能上来讲和一级建造师相差不多。综合大体有以下两点：1、二级建造师可以到相应资质建筑业企业单位担任建设工程项目施工的项目经理；2、二级注册建造师可以承担中、小型工程施工项目负责人。
　　建造师报考人数逐年增加，但通关率却不是很高，导致市场供不应求，需求缺口巨大。现在整个行业的建筑企业，除了央企之外，至少95%的企业建造师数量都不达标。如果建造师证书价值真的走向“下坡路”，那么招投标、接项目对这些企业而言也就成了空谈。所以，二级建造师固然会长期存在，并且证书含金来那个会越来越高。

常见问题: 问题：考取二级建造师证书后可以从事哪些岗位呢？
回答：1、以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理;2、从事其他施工活动的管理。例如：可以担任建设方代表;可以从事工程质量监督岗位;也可以从事工程施工技术管理和技术咨询活动;3、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

培训学习资料: 　　二建《公路实务》考点：墩台施工
摘要：二建《公路实务》这门课程涉及到路基工程、路面工程、桥涵工程、隧道工程、交通工程五个方面的内容，考生在学习的过程中要形成一个系统框架，这样就可以轻松记忆各章节知识点。
墩台施工
(一)钢筋混凝土墩台施工
1.在承台顶面准确放出墩台中线和边线，考虑混凝土保护层后。
2.将加工好的钢筋运到工地现场绑扎，在配置层垂直筋时，应使其有不同的长度，以符合同一断面筋接头的有关规定。随着绑扎高度的增加，用圆钢管搭设绑扎脚手架，做好钢筋网片的支撑并系好保护层垫块。
3.条件许可时，可事先加工成钢筋网片或骨架，整体吊装焊接就位。
4.将标准钢模组合成分块模板片，板片高度及宽度视墩台身尺寸和吊装能力确定。
5.用夹具将工字钢立柱和板片竖向连接，横向用销钉和槽钢横肋，将整个模板连成整体，安装就位，用临时支撑支牢，待另一面模板吊装就位后，用圆钢拉杆外套塑料管井加设锥形垫，外加垫块螺帽，内加横内撑，将二面模板横向连成整体，校正定位。
6.端头模板要和墙面模板牢固连接，认真采取支撑、加固措施，防止跑模、漏浆。
7.施工脚手架用螺栓连接在守柱上，立柱下部设置可调斜撑，以确保模板位置的正确。
8.安装直坡式墩台模板，为便于提升，宜有0.5%～l%模板高度的锥度，在制作模板时可根据锥度要求加工一定数量的梯形模板，为适应空心墩台，还要制作收坡式模板。
　　二级建造师施工管路真题
单项选择题
企业智联管理体系的文件中，在实施和把持质量体系过程中要长期遵循的纲领性文件是()。
A.作业指导书
B.质量计划
C.质量记录
D.质量手册
【答案】D。

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