【问答】青岛想考二级建造师去哪备考去哪个培训班

发布时间：2023/3/15 9:40:01 更新时间：2023/3/15 15:55:30

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问题具体描述：

您好，我问问，青岛想考二级建造师去哪备考去哪个培训班？很急，麻烦告诉我，谢谢！

时间：2023/3/15 9:40:01 更新时间：2023/3/15
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学校介绍: 　　学校特色：
会根据不同班期弹性设计教学时长及课程内容，为学员打造属于自己的课程。
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匹配学员班级答疑通道，答疑老师全天守候，解答疑惑，巩固所学。
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1、“业余课程全日制式管理”，每班确保一个班主任，通过严格的过程管理确保学生的出勤率和上课质量，协助任课老师解决学生在学习过程中碰到的各类问题。
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课程介绍: 二级建造师授课方式：
直播督学
为各班期学员量身定制，一期一套专属直播进阶课。
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开课安排: 课程设置：
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特色优势: 培训课程优势：
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模块教学：
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依据考纲要求，讲解考纲所要求的重点、难点、考点。以教材为主，历年试题为辅，掌握考试内容，提高应试水平。
试题解析
通过试题解析课程分析、总结、归纳命题规律，掌握二建的考试重点和答题技巧，从而突破考试瓶颈，超越及格分数线。
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特别定制的专业特色课程，针对考试难点、考点模块化教学，强化答题技巧，理清答题思路，了解怎么考，知道怎么答。
做题分析
就考试的出题点进行做题，直击考试范围，预测考试内容，让学员胸有成竹，从容应战。无论基础好坏，都有机会快速提升。

行业趋势: 　　随着2015年“154号文”、2016年“86号文”、“122号文”，”266”号文、2016年年底新“四库一平台”运行等等，住建部一份份文件的出台，从行业内部来看，“变”突出表现在从全国政策、行业需求结构变化带来的建设模式、技术和管理模式的改变，由此形成的行业新生态，要求建筑业企业从思维模式到行为模式也必须随之改变。从行业外部来看，“变”表现为全国加快转变职能、着力打造服务型全国的主动之“变”;部分企业难以摆脱传统粗放型发展模式，在改革大潮中疲态尽显的被动之“变”;不少企业抓住改革“红利”，顺应行业发展形势，积极主动抢占先机的应势之“变”。
　　从全国层面来说，我国的《建筑法》规定：从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。因此该证书是建筑活动的专业技术人员必备的执业资格证书。具体我们可以从以下两条规定中看出：1、根据《全国建筑法》第14条规定：“从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。”由人事部、建设部共同负责。2、2017年7月建设部公布153号令明确指出：施工技术负责人、项目负责人、公司的项目技术负责人必须持有建造师证书；即持证范围扩大。

常见问题: 问题：二级建造师好考吗？容易考吗？
回答：不难，二建有两门基础课，一门专业课，基础课考试内容全是选择题，其中包括多选和单选，只有专业课实务的案例分析需要写东西。
问题：考试有什么题型？有多少题量？
回答：建设工程施工管理，单选题70道，多选题25道，试卷满分120分。
建设工程法规及相关知识：单选题60道，多选题20道，试卷满分100分。
专业工程管理与实务(6个科目)：单选题20道，多选题10道，案例题4道，试卷满分120分。

学习资料: 　　二建矿业工程高频考点：立井井筒施工作业方式

(一)掘、砌单行作业：
立井井筒掘进时，将井筒划分为若干段高，自上而下逐段施工，在同一段高内，按照据，砌先后交替顺序作业称为单行作业。由于据进段高不同。单行作业又分为长段单行作业和短段单行作业。
(1)长段单行作业
长段单行作业是在规定的段高内，先自上而下进井筒，同时进行临时支护，待据至设计的井段高度时，即由下而上砌筑永久井壁，直至完成全部井筒工程。
(2)短段掘、砌单行作业
短段掘、砌单行作业是在2~4m(应与模板高度一致)较小的段高内，掘进后，即进行永久支护，不用临时支护。为便于下一循环的打眼工作，爆破后，矸石暂不全部清除，砌壁时，立模、稳模和浇灌混凝土都在浮矸上进行。
(二)掘、砌平行作业：
据、砌平行作业也有长段平行作业和短段平行作业之分，长段平行作业，是在工作面进行掘进作业和临时支护，而上段，则由吊盘自下而上进行砌壁作业。
(三)掘、砌混合作业：
井筒掘、砌工序在时间上有部分平行时称混合作业，它既不同于单行作业(据、砌顺序完成)，也不同于平行作业(掘、砌平行进行)。混合作业是随着凿井技术的发展而产生，这种作业方式区别于短股单行作业，对于短段单行作业，据、砌工序顺序进行，面混合作业，是在向模板浇灌混凝土达1m高左右时，在继续浇筑混凝土的同时，即可装岩出渣。待井壁浇筑完成后，作业面上的据进工作又转为单独进行，依此往复循环。
(四)掘、砌、安一次成井：
井筒永久装备的安装工作与据、砌作业同时施工时，称为一次成井。根据据、砌、安三项作业安排顺序的不同，又有三种不同形式的一次成井施工方案，即掘、砌、按顺序作业一次成井，掘砌、掘安平行作业一次成井，和掘、砌、安三行作业一次成井。随着立井施工设备和施工技术的发展，立井施工速度快速提升，对井筒空间的利用也越来越高，掘、砌、安一次成井这种作业方式很少使用。
(五)立井井筒施工作业方式的选择：
立井施工方式的选择，不仅影响到凿井设备的数量、劳动力的多少、对施工单位的管理需求，而且在于能否最合理地利用立井井筒的有效作业空间和作业时间，充分发挥各种凿井设备的潜力，获得最优的效果。因此，在组织立井快速施工时，施工方案的选择，具有特别重要的意义。
　　二级建造师考试科目实务中案例分析题所占的分数比较多，因此考生要特别注意案例分析题目.一、实务案例题中问对或不对的:这种问题首先要明确观点，考题肯定是有标准答案的，答题切忌模棱两可，直接回答对或者不对就可以了，答案不要过于啰嗦，针对问题作出回答即可。二、实务案例题中问原因的这种问题一定要回归材料，把材料中的做法列举出来进行分析，再加上具体的规范或法规。这时要注意，考生在考场上如果记不住具体的规范或法规时，一定不要任意“编写”，保守做法是写上“根据有关法规、规范”，这样zui起码不至于落得弄错规范、法规的下场，阅卷老师也会酌情给分。

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