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【问答】黔西南哪里有的学二级建造师培训

发布时间：2022/6/20 18:05:19 更新时间：2022/6/20 18:05:19
责任编辑：黔西南二级建造师培训招生（慧嘉（VIP会员已认证）
【问答】黔西南哪里有的学二级建造师培训
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我咨询一下，黔西南哪里有的学二级建造师培训？有谁知道，请告诉我呀！
  时间：2022/6/20 18:05:19  更新时间：2022/6/20
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友黔西南二级建造师培训招生（慧嘉森教育）常老师的专业回答：

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学校介绍
　　慧嘉森教育成立于2009年，专注于建筑行业的考前培训，在与住房和城乡建设部干部学院近十年的合作办学中，积累了强大的资源优势，在全国范围内大力开展一、二级建造师、造价、消防、监理、电气工程师、BIM+装配式、学历、八大员等项目培训。师资、极简而有效的课程体系，极致的追求培训效果化以及极高的考试通过率铸就了慧嘉森教育良好的口碑，赢得了各参训企业和广大学员的一致认可。
　　慧嘉森教育根据建筑企业实际需求，在全国20多个省市举办了多期建设系统企业工程造价、招标投标、合同管理、项目管理、全过程审计等问题的内训班及研讨会。因安排灵活、参加人员可控、实战针对性强、费用支出较低、培训效果突出等优点深受业内各大、中型企业的欢迎。这种实地培训切实解决了企业及学员对培训的迫切需求，为实现个人业务能力的提高、企业人才储备以及提升企业竞争力提供了强有力的支持。

师资力量
左老师：教授，从事一级建造师、造价、监理考前培训十余年，参加过三个考试的命题、审题、拟定标答工作，6次卷面分值争议的评审；同时实践经验丰富，8年项目经理和4年监理现场管理经验，从而授课考点把握准确、应试技巧独特实用、针对性极强，一年365天都在研究培训，用故事把天书给大家讲明白，这叫“一生只干一件事”，独创的“标准答案训练班”和“通用案例解析”因其实用性，应试性-风靡行业，被学员尊称呼“考神”。主讲：《一级建造师》、《造价工程师》。
孙老师：博士、副教授，山东科技大学工程管理系副主任，全国建筑经济学会学会理事，造价专业委员会专家。考前培训授课十五年，授课思路清晰，重点突出，语言简明，总结到位，独创模块化层次化提分体系，考试命中率奇高，被学生尊称为“建筑007”。主讲：《建筑工程管理与实务》、《造价工程师》。

课程介绍

行业趋势
　　高额年薪
我国每年全国建筑市场的建设项目众多，随着我国经济建设的不断发展，会有更多二级建造师出现在重要工作岗位，由于需求量较大，随之而来的就是薪酬待遇的上升，二建有6个专业每个专业的工资待遇都不一样，但是就算刚毕业两年的人，拿到二建证书在大城市年薪可达10万，小城市年薪也能达到6万。
　　近几年，二级建造师被越来越多的人关注。有的人坚信二级建造师发展态势明朗，积极地投入备考，而有些人依旧在观望。那么，二级建造师发展前景怎样呢？值不值得报考呢？今天就从三方面为大家分析二级建造师的职业发展优势。一、职业素养的提升在做建筑的基础上学习这方面的基础，通过自己不懈努力的学习通过考试，不仅学到很多知识，在技术上也更专业获得更多价值！证书代表什么呢？证书是对你的认可，再加上如果你有实践，对你职业有很大的帮助意义。二、需求量根据数据表明，二级建造师的人才还是比较缺少的，随着工法管理工作的不断发展，企业的重视和认识程度也逐年增高，申报数量和入选全国级工法的数量逐年增多。由于建设工程项目量较大，工程项目的规模差异也悬殊，而各地经济、文化和社会发展都有较大差异，根据不同工程项目而对管理人员的要求也不尽相同，建造师分为一级建造师和二级建造师。建造师的分级管理既可以使整个建造师队伍中有一批具有较高素质和管理水平的人员，也便于互认，使整个建造师队伍适应建设工程项目，从而适应不同工程项目对不同管理人员的需求，作出不同特点对应实际需求。三、二级建造师证书含金量各省市二级建造师报考人数逐年增多，而考试通过率却并不高。加上全国政策的加推助力，对二级建造师的职业素养以及专业技能也提出了更高的要求，考试难度加大，证书含金量以及市场价值自然会不断上升。

培训学习资料
　　问：考后审核不通过，二级建造师合格成绩还有效吗?答：实际上，二级建造师考试合格但考后审核不通过，成绩是无效的，所以考生在报考二级建造师时，一定要仔细了解二级建造师报考条件，不符合报考条件的考生，一定要符合条件后再进行报考，不然浪费时间、浪费金钱，是很不划算的。2018年二级建造师实行考后审核地区：重庆、福建、陕西、湖南、西藏、河北、河南、吉林、广东、山西。
　　二建《施工管理》要点：施工管理的组织
摘要：二级建造师教材已经上市，想要报考二级建造师考试的考生要抓紧着手备考了。想要轻松备考，考生除了要有坚持到底的毅力，还需要高质量的二级建造师资料加以辅助。
施工管理的组织
一、系统的概念
系统取决于人们对客观事物的观察方式：一个企业、一个学校、一个科研项目或一个建设项目都可以视作为一个系统，但上述不同系统的目标不同，从而形成的组织观念、组织方法和组织手段也就会不相同，上述各种系统的运行方式也不同。
建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有其明显的特征，如：
(1)建设项目都是一次性的，没有两个完全相同的项目
(2)建设项目全寿命周期一般由决策阶段、实施阶段和运营阶段组成，各阶段的工作任务和工作目标不同，其参与或涉及的单位也不相同，它的全寿命周期持续时间长。
(3)一个建设项目的任务往往由多个，甚至许多个单位共同完成，它们的合作关系多数不是固定的，并且一些参与单位的利益不尽相同，甚至相对立。
因此，在考虑一个建设工程项目的组织问题或进行项目管理的组织设计时，应充分考虑上述特征。
二、系统的目标与系统的组织的关系
影响一个系统目标实现的主要因素除了组织以外，还有以下两种因素：
(1)人的因素，它包括管理人员和生产人员的数量和质量。
(2)方法与工具，它包括管理的方法与工具以及生产的方法与工具。
建设工程项目的特点，其中人的因素包括：
(1)建设单位和该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的管理人员的数量和质量。
(2)该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的生产人员的数量和质量。
其中方法与工具包括：
(1)建设单位和所有参与单位管理的方法与工具。
(2)所有参与单位生产的方法与工具(设计和施工的方法与工具等)。
系统的目标决定了系统的组织，而组织是目标能否实现的决定性因素，这是组织论的个重要结论。如果把一个建设项目的项目管理视作为一个系统，其目标决定了项目管理的组织，而项目管理的组织是项目管理的目标能否实现的决定性因素，由此可见项目管理的组织的重要性。
控制项目目标的主要措施包括组织措施、管理措施、经济措施和技术措施，其中组织措施是最重要的措施。如果对一个建设工程的项目管理进行诊断，首先应分析其组织方面存在的问题。

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  • 建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员，近期以施工管理为主。 （2022/6/20学习专题）
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  • 报考二级建造师必须具备其它专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。 （2022/6/20学习专题）

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