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【资讯】宿州国家二级建造师培训网上培训 她竟然报名了

发布时间：2023/8/1 10:12:58 更新时间：2023/8/1 10:12:58
责任编辑：宿州优路教育二级建造师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
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师资力量
喻老师
国内资深建造师培训师，全国造价工程师、一级建造师、注册安全工程师，主讲二级建造师《建设工程施工管理》课程及《建筑工程管理与实务》。
曹老师
级注册建造师(建筑、市政专业)，全国一二级注册建造师《建筑工程管理与实务》考前培训讲师，功底深厚，教学经验丰厚，多年专心研究命题规律。

课程介绍
二级建造师执业资格全国统一考试，全国统一考试由全国统一组织命题和考试。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书和执业印章，注册后的建造师方可受聘执业。
二级建造师具有较高的标准、较高的素质和管理水平，有利于开展国际互认。同时，考虑到我国建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会发展水平有较大差异，以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同，设立了二级建造师，以适应施工管理的实际需求。

开课安排
网络全程班课程内容：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、案例实操、考前点题。
配套资料：《历年真题详解》、《智慧一点通》、《仿真预测试卷》、《案例专项白皮书》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
串讲预测-考前胜券在握：
带有押考点性质的课程进行考点的最后突破，考前的收网工作，直抓重点、突破难点、掌握必考点，是将书本变薄的过程。

特色优势
专属题库：实时更新，按难易程度自动组卷，进行阶段、模拟检测，训练题感，学会做题。
模考课程优势：高质量测评试卷，检测上个阶段的学习成果。

行业趋势
　　2018年二级建造师考试已经圆满落幕，很多省市二级建造师参考人数呈逐渐增多的趋势。越来越多的人加入到二级建造师考试大军中，也就说明了二级建造师证书含金量以及市场价值正被更多的人所认可。近几年，全国对二级建造师加推助力，同时也对二级建造师的专业技能以及整体素质提出了新的要求，未来二级建造师发展需要不断注入新鲜血液才能顺应社会发展需求。
　　另一方面，资质改革给建筑业带来的直接影响，是让借用资质模式失去了生存的土壤。业内人士都知道，传统建筑企业的扩张，往往建立在资质借用模式的基础之上，被借用企业长期以收取“管理费”的形式生存，不仅造成了项目管理的混乱，给质量安全带来了隐患，而且企业本身管理能力逐步蜕化，核心竞争力随之丧失，不利于企业的长远发展。资质改革强调以市场化为导向，追求规范化发展，着重发展自身企业，企业着重培养自有人才。故此，二级建造师的前景会越来越好，持续升温。

常见问题
问题：为什么建筑企业要强化个人责任制，有什么影响？
回答：建立个人执业资格制度，通过诚信和执业监管，强化执业人员在工程建设中的权力、义务和法律责任，建立行之有效的工程质量终身责任制，对提高工程质量，保障人民群众生命财产安全起到积极作用。

培训学习资料
　　二建《公路工程》重要考点：路基改建施工
摘要：二级建造师《公路工程》作为比较热门的实务科目之一，涉及考点比较多，记忆起来也比较困难。建议考生可以先梳理好各章节组织架构，然后按部就班地进行复习。
路基改建施工
路基加高施工技术要点：
1.如果路基内0.5mm以下的高塑性石灰石颗粒超过20%~30%时，掺进20%~25%的砂，并在路基全宽拌匀和压实
2.旧路槽恢复完之后必须整形，做成不小于4%的双向横坡，然后再分层填筑，达到设计高程。
　　二建《施工管理》要点：施工管理的组织
摘要：二级建造师教材已经上市，想要报考二级建造师考试的考生要抓紧着手备考了。想要轻松备考，考生除了要有坚持到底的毅力，还需要高质量的二级建造师资料加以辅助。
施工管理的组织
一、系统的概念
系统取决于人们对客观事物的观察方式：一个企业、一个学校、一个科研项目或一个建设项目都可以视作为一个系统，但上述不同系统的目标不同，从而形成的组织观念、组织方法和组织手段也就会不相同，上述各种系统的运行方式也不同。
建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有其明显的特征，如：
(1)建设项目都是一次性的，没有两个完全相同的项目
(2)建设项目全寿命周期一般由决策阶段、实施阶段和运营阶段组成，各阶段的工作任务和工作目标不同，其参与或涉及的单位也不相同，它的全寿命周期持续时间长。
(3)一个建设项目的任务往往由多个，甚至许多个单位共同完成，它们的合作关系多数不是固定的，并且一些参与单位的利益不尽相同，甚至相对立。
因此，在考虑一个建设工程项目的组织问题或进行项目管理的组织设计时，应充分考虑上述特征。
二、系统的目标与系统的组织的关系
影响一个系统目标实现的主要因素除了组织以外，还有以下两种因素：
(1)人的因素，它包括管理人员和生产人员的数量和质量。
(2)方法与工具，它包括管理的方法与工具以及生产的方法与工具。
建设工程项目的特点，其中人的因素包括：
(1)建设单位和该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的管理人员的数量和质量。
(2)该项目所有参与单位(设计、工程监理、施工、供货单位等)的生产人员的数量和质量。
其中方法与工具包括：
(1)建设单位和所有参与单位管理的方法与工具。
(2)所有参与单位生产的方法与工具(设计和施工的方法与工具等)。
系统的目标决定了系统的组织，而组织是目标能否实现的决定性因素，这是组织论的个重要结论。如果把一个建设项目的项目管理视作为一个系统，其目标决定了项目管理的组织，而项目管理的组织是项目管理的目标能否实现的决定性因素，由此可见项目管理的组织的重要性。
控制项目目标的主要措施包括组织措施、管理措施、经济措施和技术措施，其中组织措施是最重要的措施。如果对一个建设工程的项目管理进行诊断，首先应分析其组织方面存在的问题。

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  • 报考人员要符合有关文件规定的相应条件。 （2023/8/1学习专题）
  • 二级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程等6个。 （2023/8/1学习专题）
  • 二级建造师报考条件中从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试前一年度年底。 （2023/8/1学习专题）
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