昭通房地产估价师培训哪里有面授培训班,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在师资方面,授课老师都是优路优秀师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 师资力量
- 李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授,安监局顾问,全国安全评价师、全国注册安全工程师,全国安全工程考试立项带头人,优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。
陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事,建设工程法讲师,命题组成员。多年一级建造师辅导经验,授课足迹遍布全国多个城市,主讲《建设工程法规及相关知识》。
- 课程介绍
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案例与分析
综合性强,与其他科目联系密切,出题灵活难度大。
制度与政策
理解记忆型试题占比大,注重考核概念与原理。
- 特色优势
- 习题密训
根据近三年考情与命题规律,总结出两套专属试卷,进行高频考点的记忆和题的强化训练。
系统精讲
根据新教材,进行知识点和题讲解训练,帮助学员搭建学习框架,掌握重点知识,夯实基础。
- 行业趋势
- 要正确引导舆论宣传。首先,我们要正确对待舆论监督,抓住群众反映较多的问题,切实加大整顿物业管理市场的力度,重拳打击业内少数乱收费、侵害业主权益的害群之马;其次,要加强和媒体的沟通。有的媒体为吸引读者眼球,存在夸大事实的报道,但大部分失实的报道还是因为有关记者对法规认识不够清晰,对情况了解不够全面,对相关责任把握不够准确。为此,我们要主动加强与他们的沟通,热忱欢迎他们到日常管理中深入调研,以转变他们对行业的一些误解,力求报道的客观和公正。此外,协会要采取多种形式加强对行业品牌企业和好人好事的正面宣传,加强舆论引导,通过正面宣传,让百姓看到一个自尊、自强、自律和诚实守信的行业,树立行业的良好形象。
要切实端正服务思想。物业管理的本质是业主花钱买服务,业主是物业管理企业的“衣食父母”,服务质量是物业管理企业的生命线,谁提供的服务质价相符,业主就会买谁的服务。因此,我们一定要摆正服务业主的位置,切实转变“管理者”的角色,强化服务意识。良好的服务是化解各类矛盾的方法,也是建立与业主融洽关系的关键。只有以货真价实的服务让业主切身感受到物业管理带来的便利,得到了价有所值的服务,才能赢得业主的认同,才能从根本上树立行业在群众中的正面形象。
- 培训学习资料
- 房地产中介服务行业信用档案体系(熟悉):
按照原建设部《关于建立房地产企业及执(从)业人员信用档案系统的通知》的规定,房地产信用档案的建立范围是房地产开发企业、房地产中介服务机构、物业服务企业和房地产估价师、房地产经纪人、房地产经纪人协理等专业人员(统称执(从)业人员)。
2002年9月,原建设部开通了全国房地产估价信用档案,建立健全了一级资质房地产估价机构和注册房地产估价师信用档案。各省级房地产行政主管部门也陆续建立了二、三级资质房地产估价机构的信用档案。2006年10月,全国房地产估价师与房地产经纪人学会建立了全国房地产经纪信用档案,并通过全国房地产经纪人网(网址:www.agents.org.cn)向社会公开。
《房地产估价机构管理办法》和《注册房地产估价师管理办法》对房地产估价信用档案做出明确要求,房地产估价机构要按照要求提供真实、准确、完整的房地产估价信用档案信息。房地产估价机构的不良行为应当作为该机构法定代表人或者执行合伙人的不良行为记入其信用档案;注册房地产估价师及其聘用单位要按照要求,提供真实、准确、完整的注册房地产估价师信用档案信息。
房地产估价师《理论与方法》教材讲义:第五章第六节
第五章房地产估价原则
第六节最佳利用原则
1.所谓最佳利用,是指法律上允许、技术上可能、财务上可行并使价值的合理、可能的利用。
除现状价值评估外,房地产估价之所以要遵循最佳利用原则,是因为在现实的房地产利用中,每个房地产拥有者都试图采取最佳利用方式充分发挥其房地产的潜力,以获取的经济利益。这一原则也是房地产利用竞争与优选的结果。因此,市场价值评估不仅要遵循合法原则,还要遵循最佳利用原则(关键考点)。
最佳利用必须同时满足以下4个
条件:①法律上允许;②技术上可能;③经济上可行;④价值化。需要指出的是,实际估价中在选取估价对象的最佳利用时,往往容易忽视“法律上允许”这个前提,甚至误以为最佳利用原则与合法原则有时是冲突的。实际上,最佳利用不是无条件的最佳利用,而是在法律法规、政策和出让合同等允许范围内的最佳利用。
因此,最佳利用原则与合法原则的关系是:
遵循了合法原则,并不意味着会遵循最佳利用原则;而遵循了最佳利用原则,则必然符合了合法原则中对估价对象依法利用的要求,但并不意味着符合了合法原则中的其他要求(关键考点,会以设计考试题目)。
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