城市}哪里有的学习环境影响评价师
发布时间：2022/3/16 15:56:36 更新时间：2022/3/16 15:56:36
责任编辑：环境影响评价师培训（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
-
优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！
截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
- 师资力量
- 陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事，建设工程法讲师，命题组成员。多年一级建造师辅导经验，授课足迹遍布全国多个城市，主讲《建设工程法规及相关知识》。
李老师
优路教育专业师资
大学教授、工学博士。长期从事工程类执业资格考试培训工作。主讲一、二级建造师《共性案例》、《项目管理》及一、二级造价工程师《造价管理》、《工程计价》等课程，被多家机构聘为OPMP、IPMP、CPMP等各类认证证书高级专家顾问，在全国享有盛誉。
- 课程介绍
- 特色优势
- 串讲预测：考前重难点知识串讲，压缩教材和考试范围。再次提炼教材内容，对短板知识，针对性讲解，并给予正确的复习方向指导。
考前点题：考前对考试内容进一步提炼，帮助学员掌握了解教材知识的基础，圈定考试范围，浓缩考点范围。
- 行业趋势
- 建设项目环评“放管服”改革工作要统筹经济社会和人口资源环境，统筹区域发展、城乡发展和产业发展，重点把握六项原则。(一)依法创新。在法律制度框架内大胆探索，创新机制，以法律、法规、规范、标准开展环境影响评价审批工作。(二)分类审批。根据建设项目性质及环境影响程度，实行分类审批。以《建设项目环境影响评价分类管理名录》为依据，采取备案和审批方式进行分类审批管理。(三)严守底线。在生态保护红线范围内，严控各类开发建设活动，依法不予审批新建工业项目和矿产开发项目。规划环评要作为规划所包含项目环评的重要依据，对于不符合规划环评结论及审查意见的建设项目环评，依法不予审批。对于同类型项目环境污染或生态破坏严重、环境违法违规现象多发，致使区域环境容量接近或超过承载能力的项目，在现有问题整改到位前，依法暂停审批。严格控制在优先保护类耕地集中区域新建有色金属冶炼、石油加工、化工、焦化、电镀、制革等项目。(四)提升服务。建立并完善工业园区、开发区规划环评由全国负责完成的工作机制，督促园区管委会开展产业园区规划环评清单式管理，以“资源利用上线、环境质量底线、生态保护红线和产业准入负面清单”为手段，强化空间、总量、准入环境管理，做好规划环评与项目环评联动，进一步提升规划环评质量。通过强化技术支撑、取消环保试生产审批、环评文件“瘦身”、加强中介机构管理考核、提升环评监测效能等手段切实提升服务能力和水平。(五)加强监管。加强对新建项目环保“三同时”制度落实的监督管理，采取抽查和专项检查的办法，加大各类项目环保措施及环境保护工作的全过程监管，推动向加强事中、事后监管转变，确保环评审批权限放得下、管得住。(六)公开透明。全面推行环评政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外，推进行政决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开，维护广大群众的知情权、参与权和监督权，构建公开、动态、透明、便民的阳光环评机制。
近几年，我国经济高速发展，人们生活水平不断提高，但与此同时也带来了不可忽视的环境问题。目前，全国对生态环境非常重视，而我国高素质的环境影响评价师非常紧缺，这就决定了，环境影响评价师的发展将会是一片光明。
- 常见问题
- 问题：环境影响评价因子的筛选方法?
回答：⒈选择项目等标排放量大的Pi=Qi/Coi×109Qi：t/h，Coi：mg/m3，按《环境空气质量标准》二级、1h平均值。
⒉评价区已造成严重污染。
⒊全国总量控制指标污染物。
- 培训学习资料
- 环境影响评价师《导则与标准》考点：生态影响分析的内容与重点
生态影响分析的内容与重点：
区域环评中应分析评价开发区规划实施对生态环境的影响，主要包括生物多样性、生态环境功能及生态景观影响。具体包括如下内容：免费预约短信提醒
(1)分析由于土地利用类型改变导致的对自然植被、特殊生境及特有物种栖息地、自然保护区、水域生态与湿地、开阔地、园林绿化等的影响。
(2)分析由于自然资源、旅游资源、水资源及其他资源开发利用变化而导致的对自然生态和景观方面的影响。
(3)分析评价区域内各种污染物排放量的增加、污染源空间结构等变化对自然生态与景观方面产生的影响。
生态影响分析的重点是：应着重阐明区域开发造成的包括对生态结构与功能的影响、影响性质与程度、生态功能补偿的可能性与预期的可恢复程度、对保护目标的影响程度及保护的可行途径等。
环境影响评价师《技术方法》考点：河口水质的取样
河口水质的取样：
⑴取样断面布设原则：当排污口建于河口感潮段时，其上游根据感潮段实际，下游布设原则与河流同。
⑵河口取样次数①每期一次，每次2d，在大、小潮期;每潮期，均应分别采集同一天的高低潮水样②预测水温，4～6h测一次求日均水温
湖泊、水库水质取样⑴取样位置的布设原则、方法、数目①大中型湖泊水库Q<50000m3/d，一级1～2.5㎞2，二级1.5～3.5，三级2～4;Q>50000，一级3～6，二、三级4～7②小型湖泊水库Q<50000，一级0.5～1.5，二、三级1～2;Q>50000，各级0.5～1.5⑵取样位置取样点的布设：大中型，H<10m时，水面下0.5m，距底不小于0.5m;H≥10m，水面下0.5m及斜温层以下，距底0.5m以上各取一个样。小型：H<10m，水面下0.5，距底≮0.5;H≥10m，水面下0.5和水深10m并距底≮0.5m各设一点
⑶取样方式：小型H<10m，每个取样位置取一个，H≥10m，只取一个混合样。大中型：各取样位置不同深度水样均不混合⑷湖泊水库取样次数①每期调查一次，每次3～4天，至少分析1天②表层溶解氧和水温每隔6h一次，并适当检测藻类9水质调查取样需注意的特殊情况：⑴闸坝河流⑵河网地区⒑水样的采保存、分析⑴河、湖、库⑵河口：盐度<3‰，按河、湖、库，≥3‰按海湾⒒现有水质资料的搜集整理。
- 南平建筑环境评价师培训相关介绍：
-
- 熟悉生产建设项目（活动）开办（实施）前、实施过程中和结束后应采取的水土流失预防和治理措施。 （2022/3/16学习专题）
- 受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。 （2022/3/16学习专题）
- 携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。 （2022/3/16学习专题）
- 熟悉承担建设项目环境影响评价工作的机构及其环境影响评价技术人员的行为准则。 （2022/3/16学习专题）
- 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后核发准考证。 （2022/3/16学习专题）
- 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后，向申请人核发准考证。 （2022/3/16学习专题）
- 考点设置所在地的省、自治区、直辖市人事部门负责对考试考务的实施工作进行指导、检查和监督。 （2022/3/16学习专题）
- 环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。 （2022/3/16学习专题）
- 环保总局统筹规划培训工作，承担环境影响评价工程师职业资格考试培训工作的机构，应具备场地、师资等条件。 （2022/3/16学习专题）
- 要成为环境影响评价工程师，必须通过环境影响评价师考试。 （2022/3/16学习专题）
报名地址：环境影响评价师培训发展前景看好，我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班，名师授课，欢迎报读！
欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位
- 最新发布的建筑环境评价师培训相关信息
-
