广州环境影响评价工程师培训班专业培训课程费用
发布时间：2023/3/6 15:12:43 更新时间：2023/3/6 15:12:43
责任编辑：环境影响评价师培训（优路教育）（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
- 师资力量
- 李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授，安监局顾问，全国安全评价师、全国注册安全工程师，全国安全工程考试立项带头人，优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。
王老师
优路教育专业师资
哈尔滨工业大学教授、一级建造师、造价工程师、参与主编优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书，主讲《建设工程经济》。
- 课程介绍
- 特色优势
- 考前点题：考前对考试内容进一步提炼，帮助学员掌握了解教材知识的基础，圈定考试范围，浓缩考点范围。
学员配置专属班主任，随时处理学习问题，
实时评估学习效果，定制每阶段备考方案，
考试周期节点提醒、就业咨询等360°服务。
- 行业趋势
- 环境保护部近日在京召开全国环评改革推进座谈会，深入学习贯彻习近平新时代全国特色社会主义思想，以党的十九大关于生态文明建设和生态环境保护的决策部署为指引，进一步推进环评改革。环境保护部副部长黄润秋出席会议并讲话。黄润秋指出，环评制度只能加强，不能削弱，更不能取消。再次，目前《环评法》没有修改，所以建设项目的环评仍然需要有环评资质的单位来做，还有就是你不用担心环评师今后没有市场，没有用，往后环评师证书含金量只会提高，不会下降。由此可见，环境影响评价师行业的前景会越来越好。环境科学涉及面广。加上“绿色科技”的兴起，可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏，年轻的“环保板块”能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。
近几年，我国经济高速发展，人们生活水平不断提高，但与此同时也带来了不可忽视的环境问题。目前，全国对生态环境非常重视，而我国高素质的环境影响评价师非常紧缺，这就决定了，环境影响评价师的发展将会是一片光明。
- 常见问题
- 问题：环境敏感区域敏感目标?
回答：(1)全国及地方设定的自然保护区、重要生态功能区、水源保护地、风景名胜区、森林公园、世界遗产地、地质遗产地、历史文化保护地、文物保护单位等。
(2)生态敏感与脆弱区，如沙尘暴源区、沙漠中的绿洲、天然井、热带等;红树林、珊瑚礁、鱼虾产卵场、天然渔场，珍稀动植物栖息地或特殊生态系统及其受保护的全国及地方级珍稀、濒危、特有的动、植物种类。目前，我国已颁布了85种类重点保护动物、91种第二类重点保护动物;8种全国一级保护植物、159种二级保护植物、222种三级保护植物。
- 培训学习资料
- 环境水文地质勘探实验：
环境水文地质勘探与试验是在充分收集已有相关资料和地下水环境现状调查资料的基础上，针对某些需要进一步查明的环境水文地质问题并为获取预测评价中必要的水文地质参数和污染质运移参数而进行的工作。
2.调查方法
资料搜集与现场调查相结合，地下水现状调查与项目所在场地监测、实验相结合，项目所在场地调查与类比考察相结合。
3.地下水质量评价方法
地下水质量评价以地下水水质调查分析资料或水质监测资料为基础，可采用标准指数法、污染指数法和综合评价方法。
1)标准指数法
(1)对评价标准为定值的水质参数，其标准指数法公式为：
Pi=ci/Si
式中：Pi—标准指数
ci—水质参数i的检测浓度值
Si—水质参数i的标准浓度
(2)对于评价标准为区间值的水质参数其标准指数式为：
PPH=(7.0-pHi)/(7.0-pHsd)PHi≤7时
PPH=(pHi-7.0)/(pHsu-7.0)PHi>7时
式中：PPH—pHi的标准指数;
pHi—i点实测pH值;
pHsu—标准中pH值的上限值;
pHsd—标准中pH值的下限值。
评价时标准指数>1，表明该水质参数已超过了规定的水质标准，指数值越大，超标越严重。
2)污染指数法
对照项目所在地区地下水的背景值或对照值，对地下水污染现状进行评价。方法与标准指数法相同。
(1)对于对照值为定值的水参数，其污染指数法公式为：
Pi=ci/Si′
式中：Pi—污染指数
ci—水质参数i的监测浓度值
Si—水质参数i的对照值浓度值
(2)对于地下水污染对照值为区间值的水质参数，其污染指数式为：
PPH=(7.0-pHi)/(7.0-pHsd)PHi≤7时
PPH=(pHi-7.0)/(pHsu-7.0)PHi>7时
式中：PPH—pHi的污染指数;
pHi—i点实测pH值;
pHsu—地上水污染对照值中pH值的上限值;
pHsd—地上水污染对照值中pH值的下限值。
评价时，污染指数>1，表明该水质因子已受到污染，指数值越大，污染越严重。
环境影响评价师《技术方法》考点：生态防护与恢复措施及应用
生态防护与恢复措施及应用：
1.生态环境保护措施的基本要求：⑴体现法规的严肃性。⑵体现可持续发展思想与战略。⑶体现产业政策方向与要求。生态环境保护战略特别注重保护三类地区：一是生态环境良好的地区，要预防对其破坏;二是生态系统特别重要的地区，要加强对其保护;三是资源强度利用，生态系统十分脆弱，处于高度不稳定或正在发生退化性变化的地区。⑷满足多方面的目的要求。注重生态保护的整体性，以保护生物多样性为核心。⑸遵循生态环境保护科学原理。⑹全过程评价与管理。措施应包括勘探期、可行性研究(选址选线)阶段、设计期、施工建设期、营运期及营运后期的措施。⑺突出针对性与可行性。
2.生态影响的防护与恢复要遵守以下原则：⑴凡涉及珍稀濒危物种和敏感地区等类生态因子发生不可逆影响时，必须提出可靠的保护措施和方案;⑵凡涉及尽可能需要保护的生物物种和敏感地区，必须制定补偿措施加以保护;⑶对于再生周期较长，恢复速度较慢的自然资源损失，要制定恢复和补偿措施：⑷对于普遍存在的再生周期短的资源损失，当其恢复的基本条件没有发生逆转时，不必制定补偿措施;⑸需要制定区域的绿化规划;⑹要明确生态影响防护与恢复费用的数量及使用方向，同时论述其必要性。
3.减少生态EI的工程措施。
⑴合理选址选线：①避绕敏感的环境保护目标，不对敏感的环境保护目标造成直接危害。这是“预防为主”的主要措施。②符合地方EP规划和环境功能(含生态功能)区划的要求。③不存在潜在的环境风险。④保障区域可持续发展的能力不受到损害或威胁。
⑵工程方案分析与优化措施：①选择减少资源消耗的方案。最重要的资源是土地资源和水资源。②采用环境友好的方案。③采用循环经济理念，优化建设方案。④发展EP工程设计方案。
⑶施工方案分析与合理化建议：①建立规范化操作程序和制度。②合理安排施工次序、季节、时间。减少对野生生物和人群干扰。③采用科学的施工组织方法。不搞“三边”和“会战”工程。
⑷加强工程的EP管理。①施工期环境工程监理与施工队伍管理。②运营期环境工程监测与动态管理。
- 广州建筑环境评价师培训相关介绍：
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- 符合《暂行规定》的报名条件者，均可报名参加环境影响评价工程师职业资格考试。 （2023/3/6学习专题）
- 环保总局统筹规划培训工作，承担环境影响评价工程师职业资格考试培训工作的机构，应具备场地、师资等条件。 （2023/3/6学习专题）
- 应考人员凭准考证和有关证明在指定的时间、地点参加考试。 （2023/3/6学习专题）
- 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后核发准考证。 （2023/3/6学习专题）
- 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后，向申请人核发准考证。 （2023/3/6学习专题）
- 应考人员凭准考证及有关证明在指定的时间、地点参加考试。 （2023/3/6学习专题）
- 环境影响评价工程师职业资格考试时间定于每年的第2季度。 （2023/3/6学习专题）
- 环境影响评价工程师应在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务。 （2023/3/6学习专题）
- 通过全国统一考试，取得环境影响评价工程师职业资格证书的人员，用人单位可根据工作需要聘任工程师职务。 （2023/3/6学习专题）
- 携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。 （2023/3/6学习专题）
报名地址：环境影响评价师培训发展前景看好，我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班，名师授课，欢迎报读！
欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位
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