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【问答】广州环境影响评价工程师培训班培训班招生

发布时间：2023/1/4 0:26:14 更新时间：2023/1/4 0:26:14
责任编辑：环境影响评价师培训邹老师（VIP会员已认证）
【问答】广州环境影响评价工程师培训班培训班招生
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想了解一下，广州环境影响评价工程师培训班培训班招生？请答复，谢谢！
  时间：2023/1/4 0:26:14  更新时间：2023/1/4
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友环境影响评价师培训邹老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授，安监局顾问，全国安全评价师、全国注册安全工程师，全国安全工程考试立项带头人，优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。
许老师
优路教育专业师资
浙江某高校教授，全国注册一级建造师，注册消防工程师，从事建筑、消防安全研究多年，专业功底深厚、教学经验丰富。主讲《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》等课程。

课程介绍

特色优势
梳理历年考核要害，研发针对性教辅资料，

结合历年考生情况，打造精简易懂优质课，

依托智能数据题库，跟踪解答学员疑难症。
考前集训：封闭集训面授教学。每科2套试卷，以题带点，结合标答解析详细梳理，预测热门考点，把握考试重中之重，加强考前做题速度和准确率，真正做到会做题，做对题的效果。

行业趋势
　　环境保护部近日在京召开全国环评改革推进座谈会，深入学习贯彻习近平新时代全国特色社会主义思想，以党的十九大关于生态文明建设和生态环境保护的决策部署为指引，进一步推进环评改革。环境保护部副部长黄润秋出席会议并讲话。黄润秋指出，环评制度只能加强，不能削弱，更不能取消。
　　建设项目环评“放管服”改革工作要统筹经济社会和人口资源环境，统筹区域发展、城乡发展和产业发展，重点把握六项原则。(一)依法创新。在法律制度框架内大胆探索，创新机制，以法律、法规、规范、标准开展环境影响评价审批工作。(二)分类审批。根据建设项目性质及环境影响程度，实行分类审批。以《建设项目环境影响评价分类管理名录》为依据，采取备案和审批方式进行分类审批管理。(三)严守底线。在生态保护红线范围内，严控各类开发建设活动，依法不予审批新建工业项目和矿产开发项目。规划环评要作为规划所包含项目环评的重要依据，对于不符合规划环评结论及审查意见的建设项目环评，依法不予审批。对于同类型项目环境污染或生态破坏严重、环境违法违规现象多发，致使区域环境容量接近或超过承载能力的项目，在现有问题整改到位前，依法暂停审批。严格控制在优先保护类耕地集中区域新建有色金属冶炼、石油加工、化工、焦化、电镀、制革等项目。(四)提升服务。建立并完善工业园区、开发区规划环评由全国负责完成的工作机制，督促园区管委会开展产业园区规划环评清单式管理，以“资源利用上线、环境质量底线、生态保护红线和产业准入负面清单”为手段，强化空间、总量、准入环境管理，做好规划环评与项目环评联动，进一步提升规划环评质量。通过强化技术支撑、取消环保试生产审批、环评文件“瘦身”、加强中介机构管理考核、提升环评监测效能等手段切实提升服务能力和水平。(五)加强监管。加强对新建项目环保“三同时”制度落实的监督管理，采取抽查和专项检查的办法，加大各类项目环保措施及环境保护工作的全过程监管，推动向加强事中、事后监管转变，确保环评审批权限放得下、管得住。(六)公开透明。全面推行环评政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外，推进行政决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开，维护广大群众的知情权、参与权和监督权，构建公开、动态、透明、便民的阳光环评机制。

常见问题
问题：开发区区域环境影响评价的工作程序?
回答：开发区区域环境影响评价工作大体分为两个阶段：阶段为编制评价实施方案阶段，主要工作为研究区域开发规划及与规划相关的文件，进行初步的影响源分析和环境现状调查，筛选主要评价项目，确定各环境要素的评价范围，编制区域环评实施方案;第二阶段为报告书编制阶段，主要工作为进一步进行影响源分析、环境现状调查及现场监测，开展环境影响预测与评价、(环球网校环境影响评价师频道为您整理)规划方案合理性分析及综合论证、环境保护基础设施方案合理性分析及综合论证、环境容量分析与总量控制方案制订以及区域环境管理与监测计划等。汇总分析上述各种资料、数据，给出环境影响评价结论，提出减缓环境不利影响的进一步建议，完善区域开发规划，在此基础上编制开发区区域环境影响报告书。

培训学习资料
　　环境影响评价师《技术方法》考点：地下水水质现状调查和评价的方法
地下水水质现状调查和评价的方法：
知识点：
1.地下水水质现状调查的一般内容
地下水环境现状调查包括水文地质调查，环境水文地质问题调查，地下水污染源调查，地下水环境现状监测和必要的勘探、试验、测试等
(1)水文地质调查
主要包括：
①气象、水文、土壤和植被状况;
②地层岩性、地质构造、地貌特征与矿产资源;
③包气带岩性、结构、厚度;
④含水层的岩性组成、厚度、渗透系数和富水系数，隔水层的岩性组成、厚度、渗透系数;
⑤地下水类型、水动力特征、地下水水位、水质、水量、水温及地下水补给、径流和排泄条件;
⑥泉的成因类型，出露位置和形成条件及泉水流量、水质、水温，开发利用情况;
⑦地下水环境背景值或对照值。
(2)环境水文地质问题调查
①原生环境水文地质问题：包括天然劣质水分布状况，以及由此引发的地方性疾病等其他环境问题;
②地下水开发利用情况、开采层的层次、开采量、开采强度、开采井的密度、深度以及开采历史和开采过程中水质、水量、水位的变化;
③集中供水水源地和水源井的分布情况、保护区划定与卫生防护情况，水井结构、地质剖面;
④有无地下水开采引起的不良环境水文地质问题;
⑤与地下水有关的其它人类工程活动调查。
(3)地下水污染源调查
①对工业或生活污水污染源的调查；
②对排污渠和已被污染的小型河流、水库的调查；
③对污水池和污水库的调查；
④对于农业污染源的调查；
⑤对工业固体废弃物的调查；
⑥对生活污染源的生活垃圾、粪便等的调查。
　　知识点大多不是单一存在的，环境影响评价师知识点彼此之间都存在着一定的互通性，考生在记忆的时候不能只是单独的对一个知识点进行死记硬背，而是要做到提纲挈领，把相关的零散知识点串联起来，建立彼此之间的内在联系，依据知识点之间的相关性进行串联记忆，想起一个内容的时候就会联动性的想起一连串的内容，知识一旦构建成体系，就不会那么容易忘记了。

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广州建筑环境评价师培训相关介绍：
  • 任何单位和个人不得盗用环保总局的名义编写、出版各种考试用书和复习资料。 （2023/1/4学习专题）
  • 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后，向申请人核发准考证。 （2023/1/4学习专题）
  • 携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。 （2023/1/4学习专题）
  • 通过全国统一考试，取得环境影响评价工程师职业资格证书的人员，用人单位可根据工作需要聘任工程师职务。 （2023/1/4学习专题）
  • 熟悉承担建设项目环境影响评价工作的机构及其环境影响评价技术人员的行为准则。 （2023/1/4学习专题）
  • 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后核发准考证。 （2023/1/4学习专题）
  • 环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 （2023/1/4学习专题）
  • 环境影响评价工程师职业资格考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。 （2023/1/4学习专题）
  • 考试分四个半天进行，各科考试时间均为3小时。 （2023/1/4学习专题）
  • 环境影响评价工程师在接受环境影响评价委托业务时，应为委托人保守商务秘密。 （2023/1/4学习专题）

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