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【动态】红河环境影响评价师短期培训班

发布时间:2021/9/14 10:21:26 更新时间:2021/9/14 10:21:26
责任编辑:环境影响评价师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等权威老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授,安监局顾问,全国安全评价师、全国注册安全工程师,全国安全工程考试立项带头人,优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。
陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事,建设工程法讲师,命题组成员。多年一级建造师辅导经验,授课足迹遍布全国多个城市,主讲《建设工程法规及相关知识》。

课程介绍

特色优势
梳理历年考核要害,研发针对性教辅资料,

结合历年考生情况,打造精简易懂优质课,

依托智能数据题库,跟踪解答学员疑难症。
串讲预测:考前重难点知识串讲,压缩教材和考试范围。再次提炼教材内容,对短板知识,针对性讲解,并给予正确的复习方向指导。

行业趋势
  环境影响评价工程师是指取得《全国环境影响评价工程师职业资格证书》,并经登记后,从事环境影响评价工作的专业技术人员。首先,金山银山就是绿水青山,目前全国非常重视生态环境方面的问题,这也意味着环境影响评价师的作用也会越来越重要。2016年3月28日,李克强总理在国务院第四次廉政工作会议上明确“除涉及安全和环保事项外,投资项目强制性评估评审一律取消。”这意味着安全和环保涉及的专业技术人员今后是香饽饽,而安全专业技术人员列入人力资源和社会保障部考试计划的只有全国安监总局主管的注册安全工程师和环保部的注册核安全工程师,环保专业技术人员列入考试计划的有环保部的注册环境影响评价工程师和建设部主管的注册环保工程师。当然,环评师今后必然会加强对个人执业能力的考量,也就是说让专业的人做专业的事,谁签字谁负责,提高执业责任感。
  目前《环评法》没有修改,所以建设项目的环评仍然需要有环评资质的单位来做,还有就是你不用担心环评师今后没有市场,没有用,往后环评师证书含金量只会提高,不会下降。
  由此可见,环境影响评价师行业的前景会越来越好。环境科学涉及面广。加上“绿色科技”的兴起,可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏,年轻的“环保板块”能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。

常见问题
问题:环境敏感区域敏感目标?

回答:(1)全国及地方设定的自然保护区、重要生态功能区、水源保护地、风景名胜区、森林公园、世界遗产地、地质遗产地、历史文化保护地、文物保护单位等。

(2)生态敏感与脆弱区,如沙尘暴源区、沙漠中的绿洲、天然井、热带等;红树林、珊瑚礁、鱼虾产卵场、天然渔场,珍稀动植物栖息地或特殊生态系统及其受保护的全国及地方级珍稀、濒危、特有的动、植物种类。目前,我国已颁布了85种第一类重点保护动物、91种第二类重点保护动物;8种全国一级保护植物、159种二级保护植物、222种三级保护植物。

培训学习资料
  环境现状调查与评价的内容:
1.自然环境现状调查与评价
包括地理地质概况、地形地貌、气候与气象、水文、土壤、水土流失、生态、水环境、大气环境、声环境等调查内容。根据专项评价的设置情况选择相应内容进行详细调查。
(1)地理位置。建设项目所处的经度、纬度,行政区位置和交通位置,并附区域平面图。
(2)地质环境。一般情况,只需根据现有资料,概要说明当地的地质状况,如当地地层概况,地壳构造的基本形式(如岩层、断层及断裂等)以及与其相应的地貌表现,物理与化学风化情况,当地已探明或已开采的矿产资源情况。若建设项目规模较小且与地质条件无关时,地质环境现状可不叙述。
评价生态影响类建设项目(如矿山以及其他与地质条件密切相关的建设项目)的环境影响时,对与建设项目有直接关系的地质构造,如断层、断裂、坍塌、地面沉陷等不良地质构造,要进行较为详细的叙述,一些特别有危害的地质现象,如地震,也须加以说明,必要时,应附图辅助说明。若没有现成的地质资料,应根据评价要求做一定的现场调查。
(3)地形地貌。一般情况,只需根据现有资料,简要说明建设项目所在地区海拔高度,地形特征、相对高差的起伏状况,周围的地貌类型(如山地、平原、沟谷、丘陵、海岸等)以及岩溶地貌、冰川地貌、风成地貌等情况。崩塌、滑坡、泥石流、冻土等有危害的地貌现象及分布情况,若不直接或间接威胁到建设项目时,可概要说明其发展情况。若无可查资料,需做一些简单的现场调查。
当地形地貌与建设项目密切相关时,除应比较详细地叙述上述全部或部分内容外,还应附建设项目周围地区的地形图,特别应详细说明可能直接对建设项目有危害或将被项目建设诱发的地貌现象的现状及发展趋势,必要时还应进行一定的现场调查。
  环境影响评价师《导则与标准》考点:地下水环境影响识别
地下水环境影响识别:
(一)基本要求
(1)建设项目对地下水环境影响识别分析应在建设项目初步工程分析的基础上进行,在环境影响评价工作方案编制阶段完成。
(2)应根据建设项目建设、生产运行和服务期满后三个阶段的工程特征,分别识别其正常与事故两种状态下的环境影响。
(3)对于随着生产运行时间推移对地下水环境影响有可能加剧的建设项目,还应按生产运行初期、中期和后期分别进行环境影响识别。
(二)识别方法
1.环境影响识别方法
地下水环境影响识别可采用矩阵法。
2.典型建设项目的地下水环境影响识别(十类项目)
(1)工业类项目
①废水的渗漏对地下水水质的影响;
②固体废物对土壤、地下水水质的影响;
③废水渗漏引起地下水水位、水量变化而产生的环境水文地质问题;
④地下水供水水源地产生的区域水位下降而产生的环境水文地质问题。
(2)固体废物填埋场工程
①固体废物对土壤的影响;
②固体废物渗滤液对地下水水质的影响。
(3)污水土地处理工程
①污水土地处理对地下水水质的影响;
②污水土地处理对地下水水位的影响;
③污水土地处理对土壤的影响。
(4)地下水集中供水水源地开发建设及调水工程
①水源地开发(或调水)对区域(或调水工程沿线)地下水水位、水质、水资源量的影响;
②水源地开发(或调水)引起地下水水位变化而产生的环境水文地质问题;
③水源地开发(或调水)对地下水水质的影响。
(5)水利水电工程
①水库和坝基渗漏对上、下游地区地下水水位、水质的影响;
②渠道工程和大型跨流域调水工程,在施工和运行期间对地下水水位、水质、水资源量的影响;
③水利水电工程可能引起的土地沙漠化、盐渍化、沼泽化等环境水文地质问题。
(6)地下水库建设工程
①地下水库的补给水源对地下水水位、水质、水资源量的影响;
②地下水库的水位和水质变化对其他相邻含水层水位、水质的影响;
③地下水库的水位变化对建筑物地基的影响;
④地下水库的水位变化可能引起的土壤盐渍化、沼泽化和岩溶塌陷等环境水丈地质问题。
(7)矿山开发工程
①露天采矿人工降低地下水水位工程对地下水水位、水质、水资源量的影响;
②地下采矿排水工程对地下水水位、水质、水资源量的影响;
③矿石、矿渣、废石堆放场对土壤、渗滤液对地下水水质的影响;
④尾矿库坝下淋渗、渗漏对地下水水质的影响;
⑤矿坑水对地下水水位、水质的影响;
⑥矿山开发工程可能引起的水资源衰竭、岩溶塌陷、地面沉降等环境水文地质问题。

红河建筑环境评价师培训相关介绍:
  • 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后核发准考证。 (2021/9/14学习专题)
  • 环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。 (2021/9/14学习专题)
  • 考试分4个半天进行,各科目的考试时间均为3小时,采用闭卷笔答方式。 (2021/9/14学习专题)
  • 参加考试须由本人提出申请,携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。 (2021/9/14学习专题)
  • 环境影响评价工程师职业资格考试在人事部、全国环境保护总局(以下简称“环保总局”)的领导下进行。 (2021/9/14学习专题)
  • 环境影响评价工程师职业资格考试时间定于每年的第2季度,一般在5月中下旬。 (2021/9/14学习专题)
  • 环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 (2021/9/14学习专题)
  • 环境影响评价工程师在接受环境影响评价委托业务时,应为委托人保守商务秘密。 (2021/9/14学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。 (2021/9/14学习专题)
  • 环境影响评价工程师职业资格考试时间定于每年的第2季度。 (2021/9/14学习专题)

红河建筑环境评价师培训
红河建筑环境评价师培训,环境影响评价师培训发展前景看好,我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班,名师授课,欢迎报读!

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