【动态】淮南环境影响评价师证怎么考一年可以考几次

发布时间：2021/9/19 9:56:45 更新时间：2021/9/19 9:56:45

责任编辑：环境影响评价师培训（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量: 许老师
优路教育专业师资
浙江某高校教授，全国注册一级建造师，注册消防工程师，从事建筑、消防安全研究多年，专业功底深厚、教学经验丰富。主讲《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》等课程。
陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事，建设工程法讲师，命题组成员。多年一级建造师辅导经验，授课足迹遍布全国多个城市，主讲《建设工程法规及相关知识》。

课程介绍

特色优势: 考前集训：封闭集训面授教学。每科2套试卷，以题带点，结合标答解析详细梳理，预测热门考点，把握考试重中之重，加强考前做题速度和准确率，真正做到会做题，做对题的效果。
梳理历年考核要害，研发针对性教辅资料，

结合历年考生情况，打造精简易懂优质课，

依托智能数据题库，跟踪解答学员疑难症。

行业趋势: 　　环境保护部近日在京召开全国环评改革推进座谈会，深入学习贯彻习近平新时代全国特色社会主义思想，以党的十九大关于生态文明建设和生态环境保护的决策部署为指引，进一步推进环评改革。环境保护部副部长黄润秋出席会议并讲话。黄润秋指出，环评制度只能加强，不能削弱，更不能取消。
　　环境影响评价工程师是指取得《全国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。首先，金山银山就是绿水青山，目前全国非常重视生态环境方面的问题，这也意味着环境影响评价师的作用也会越来越重要。2016年3月28日，李克强总理在国务院第四次廉政工作会议上明确“除涉及安全和环保事项外，投资项目强制性评估评审一律取消。”这意味着安全和环保涉及的专业技术人员今后是香饽饽，而安全专业技术人员列入人力资源和社会保障部考试计划的只有全国安监总局主管的注册安全工程师和环保部的注册核安全工程师，环保专业技术人员列入考试计划的有环保部的注册环境影响评价工程师和建设部主管的注册环保工程师。当然，环评师今后必然会加强对个人执业能力的考量，也就是说让专业的人做专业的事，谁签字谁负责，提高执业责任感。

常见问题: 问题：环境影响评价的分类?

回答：(1)按照评价对象，环境影响评价可以分为：规划的环境影响评价和建设项目环境影响评价。

(2)按照环境要素，环境影响评价可分为：大气环境影响评价、水环境影响评价、声环境影响评价、生态环境影响评价和固体废物环境影响评价。

培训学习资料: 　　环境影响评价师《导则与标准》考点：常用的EI预测评价方法
常用的EI预测评价方法：
方法：数学模式法、物理模型法、类比分析法、专业判断法。特点：
①数学模式法，能给出定量的预测结果，需一定的计算条件和输入必要的参数、数据，应首先考虑。
②物理模型法，定量化程度较高，再现性好，能反映比较复杂的环境特征，需要有合适的试验条件和必要的基础数据。
③类比分析法，预测结果属于半定量性质。④专业判断法，定性的反映CP的EI(如生态机理分析法、景观生态分析法)。
社会EIA的内容：包括征地拆迁、移民安置、人文景观、人群健康、文物古迹、基础设施(如交通、水利、通讯)等方面的影响评价。
筛选社会EIA因子的要求：在收集反映社会EI的基础数据和资料，筛选出社会EIA因子，定量预测或定性描述评价因子的变化。
社会EI分析的要求：分析正面和负面的社会EI，并对负面影响提出相应的对策与措施。
公众参与的要求、对象和形式
⑴全过程参与，即公众参与应贯穿于EIA工作的全过程中。涉密的CP按全国相关规定执行。
⑵充分注意参与公众的广泛性和代表性，参与对象应包括可能受到CP直接影响和间接影响的有关企事业单位、社会团体、非全国组织、居民、专家和公众等。
⑶可根据实际需要和具体条件，采取包括问卷调查、座谈会、论证会、听证会及其他形式在内的一种或者多种形式，征求有关团体、专家和公众的意见。
　　环境影响评价师《案例分析》考点：工程分析及污染分析
工程分析及污染分析：
1.主要污染因素及其来源和特点
废水：主要来源于工艺生产车间，是该行业的主要环境影响因素，通常包括黑液和白液(漂白废水)两部分。
其中漂白废水具有CODCr、BOD5负荷大;色度高;毒性强;致畸致突变性等特点，应予以重点关注。
主要污染因子为色度、COD、BOD、SS和一些特有的有毒有害物质，如氯代有机物，一般以总有机氯(TOCl)或可吸附有机卤(AOX)表示。
废气：主要来自辅助生产车间，主要污染因子为SO2、NOx烟尘和特征污染物臭气(以总还原硫TRS表示)
固体废物：树木碎屑、浆渣、绿泥、白泥、灰渣、盐泥、盐砂、污水厂污泥等，均属于一般性固体废物
噪声：主要为设备噪声
生态环境影响因子：整地、栽植、疏伐、施肥、除草、病虫害防治、采伐更新、配套道路建设与木材运输
事故状态下污染源分析：烧碱生产装置故障;碱回收系统故障及事故;污水处理厂事故。

淮南建筑环境评价师培训相关介绍：

免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。（2021/9/19学习专题）
环保总局统筹规划培训工作，承担环境影响评价工程师职业资格考试培训工作的机构，应具备场地、师资等条件。（2021/9/19学习专题）
环境影响评价工程师职业资格考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。（2021/9/19学习专题）
熟悉生产建设项目（活动）开办（实施）前、实施过程中和结束后应采取的水土流失预防和治理措施。（2021/9/19学习专题）
环境影响评价工程师职业资格考试在人事部、全国环境保护总局（以下简称“环保总局”）的领导下进行。（2021/9/19学习专题）
考试分四个半天进行，各科考试时间均为3小时。（2021/9/19学习专题）
任何单位和个人不得盗用环保总局的名义编写、出版各种考试用书和复习资料。（2021/9/19学习专题）
应考人员凭准考证和有关证明在指定的时间、地点参加考试。（2021/9/19学习专题）
受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。（2021/9/19学习专题）
考点设置所在地的省、自治区、直辖市人事部门负责对考试考务的实施工作进行指导、检查和监督。（2021/9/19学习专题）

淮南建筑环境评价师培训
淮南建筑环境评价师培训，环境影响评价师培训发展前景看好，我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班，名师授课，欢迎报读！

最新发布的淮南建筑环境影响评价师培训动态相关信息