【动态】淮南环境影响评价师培训大概多少钱

发布时间：2022/2/24 16:23:21 更新时间：2022/2/24 16:23:21

责任编辑：环境影响评价师培训（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内最高水平。
　　优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量: 李老师
优路教育专业师资
大学教授、工学博士。长期从事工程类执业资格考试培训工作。主讲一、二级建造师《共性案例》、《项目管理》及一、二级造价工程师《造价管理》、《工程计价》等课程，被多家机构聘为OPMP、IPMP、CPMP等各类认证证书高级专家顾问，在全国享有盛誉。
李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授，安监局顾问，全国安全评价师、全国注册安全工程师，全国安全工程考试立项带头人，优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。

课程介绍

特色优势: 梳理历年考核要害，研发针对性教辅资料，

结合历年考生情况，打造精简易懂优质课，

依托智能数据题库，跟踪解答学员疑难症。
考前集训：封闭集训面授教学。每科2套试卷，以题带点，结合标答解析详细梳理，预测热门考点，把握考试重中之重，加强考前做题速度和准确率，真正做到会做题，做对题的效果。

行业趋势: 　　目前《环评法》没有修改，所以建设项目的环评仍然需要有环评资质的单位来做，还有就是你不用担心环评师今后没有市场，没有用，往后环评师证书含金量只会提高，不会下降。
　　由此可见，环境影响评价师行业的前景会越来越好。环境科学涉及面广。加上“绿色科技”的兴起，可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏，年轻的“环保板块”能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。
　　建设项目环评“放管服”改革工作要统筹经济社会和人口资源环境，统筹区域发展、城乡发展和产业发展，重点把握六项原则。(一)依法创新。在法律制度框架内大胆探索，创新机制，以法律、法规、规范、标准开展环境影响评价审批工作。(二)分类审批。根据建设项目性质及环境影响程度，实行分类审批。以《建设项目环境影响评价分类管理名录》为依据，采取备案和审批方式进行分类审批管理。(三)严守底线。在生态保护红线范围内，严控各类开发建设活动，依法不予审批新建工业项目和矿产开发项目。规划环评要作为规划所包含项目环评的重要依据，对于不符合规划环评结论及审查意见的建设项目环评，依法不予审批。对于同类型项目环境污染或生态破坏严重、环境违法违规现象多发，致使区域环境容量接近或超过承载能力的项目，在现有问题整改到位前，依法暂停审批。严格控制在优先保护类耕地集中区域新建有色金属冶炼、石油加工、化工、焦化、电镀、制革等项目。(四)提升服务。建立并完善工业园区、开发区规划环评由全国负责完成的工作机制，督促园区管委会开展产业园区规划环评清单式管理，以“资源利用上线、环境质量底线、生态保护红线和产业准入负面清单”为手段，强化空间、总量、准入环境管理，做好规划环评与项目环评联动，进一步提升规划环评质量。通过强化技术支撑、取消环保试生产审批、环评文件“瘦身”、加强中介机构管理考核、提升环评监测效能等手段切实提升服务能力和水平。(五)加强监管。加强对新建项目环保“三同时”制度落实的监督管理，采取抽查和专项检查的办法，加大各类项目环保措施及环境保护工作的全过程监管，推动向加强事中、事后监管转变，确保环评审批权限放得下、管得住。(六)公开透明。全面推行环评政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外，推进行政决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开，维护广大群众的知情权、参与权和监督权，构建公开、动态、透明、便民的阳光环评机制。

常见问题: 问题：环境影响评价的分类?

回答：(1)按照评价对象，环境影响评价可以分为：规划的环境影响评价和建设项目环境影响评价。

(2)按照环境要素，环境影响评价可分为：大气环境影响评价、水环境影响评价、声环境影响评价、生态环境影响评价和固体废物环境影响评价。

培训学习资料: 　　环境水文地质勘探实验：
环境水文地质勘探与试验是在充分收集已有相关资料和地下水环境现状调查资料的基础上，针对某些需要进一步查明的环境水文地质问题并为获取预测评价中必要的水文地质参数和污染质运移参数而进行的工作。
2.调查方法
资料搜集与现场调查相结合，地下水现状调查与项目所在场地监测、实验相结合，项目所在场地调查与类比考察相结合。
3.地下水质量评价方法
地下水质量评价以地下水水质调查分析资料或水质监测资料为基础，可采用标准指数法、污染指数法和综合评价方法。
1)标准指数法
(1)对评价标准为定值的水质参数，其标准指数法公式为：
Pi=ci/Si
式中：Pi—标准指数
ci—水质参数i的检测浓度值
Si—水质参数i的标准浓度
(2)对于评价标准为区间值的水质参数其标准指数式为：
PPH=(7.0-pHi)/(7.0-pHsd)PHi≤7时
PPH=(pHi-7.0)/(pHsu-7.0)PHi>7时
式中：PPH—pHi的标准指数;
pHi—i点实测pH值;
pHsu—标准中pH值的上限值;
pHsd—标准中pH值的下限值。
评价时标准指数>1，表明该水质参数已超过了规定的水质标准，指数值越大，超标越严重。
2)污染指数法
对照项目所在地区地下水的背景值或对照值，对地下水污染现状进行评价。方法与标准指数法相同。
(1)对于对照值为定值的水参数，其污染指数法公式为：
Pi=ci/Si′
式中：Pi—污染指数
ci—水质参数i的监测浓度值
Si—水质参数i的对照值浓度值
(2)对于地下水污染对照值为区间值的水质参数，其污染指数式为：
PPH=(7.0-pHi)/(7.0-pHsd)PHi≤7时
PPH=(pHi-7.0)/(pHsu-7.0)PHi>7时
式中：PPH—pHi的污染指数;
pHi—i点实测pH值;
pHsu—地上水污染对照值中pH值的上限值;
pHsd—地上水污染对照值中pH值的下限值。
评价时，污染指数>1，表明该水质因子已受到污染，指数值越大，污染越严重。
　　环境影响评价师《技术方法》考点：水环境现状调查与监测
水环境现状调查与监测：
⒈调查范围：包括受建设项目影响较显著的地面水区域⒈污染物排入水体可能达到水域功能质量标准要求的范围⒉下游附近有敏感区，延长到敏感区上游边界
⒉调查时间⑴根据水文资料确定丰、平、枯水期和季节月份⑵调查水期按等级①河流、河口、湖泊一级，一般调查一个水文年(潮汐年)的丰、平、枯水期，时间不够，至少调查平、枯②二级，一般调查平、枯，时间不够，调查枯水期③三级，一般可只在枯水期调查⑶调查范围面源污染严重，丰水期水质差于枯水期时，一二级调查丰水期，时间允许，三级评价也应调查丰水期⑷冰封期较长的水域，且作为生活饮用水、食品加工用水的水源或渔业用水时，应调查冰封期的水质、水文情况。
⒊水文调查和水文测量⑴按评价等级和规模确定⑵感潮河口按等级和河流规模⑶湖泊水库按等级规模确定⑷降雨调查
⒋污染源调查⑴点源调查①原则②内容a特点b数据c用排水状况d废水、污水处理状况⑵非点源调查①原则：搜集资料，一般不实测②内容a工业类b其他⑶污染源采样分析方法⑷污染源资料的整理与分析
⒌选择水质调查参数⑴常规水质因子⑵特殊水质因子⑶其它方面的因子。

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考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。（2022/2/24学习专题）
参加考试须由本人提出申请，携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。（2022/2/24学习专题）
通过全国统一考试，取得环境影响评价工程师职业资格证书的人员，用人单位可根据工作需要聘任工程师职务。（2022/2/24学习专题）
环保总局统筹规划培训工作，承担环境影响评价工程师职业资格考试培训工作的机构，应具备场地、师资等条件。（2022/2/24学习专题）
环境影响评价工程师应在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务。（2022/2/24学习专题）
环境影响评价工程师应当不断更新知识，并按规定参加继续教育。（2022/2/24学习专题）
受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。（2022/2/24学习专题）
环境影响评价工程师职业资格考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。（2022/2/24学习专题）
熟悉承担建设项目环境影响评价工作的机构及其环境影响评价技术人员的行为准则。（2022/2/24学习专题）
环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。（2022/2/24学习专题）

淮南建筑环境评价师培训
淮南环境影响评价师考试培训，环境影响评价师培训发展前景看好，我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班，名师授课，欢迎报读！

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