天水环境影响评价师考证培训班,这个有哪些?
如果您有以上相关问题,您可以在下面填表咨询留言,问问有关于“天水环境影响评价师考证培训班”的问题,学校看到您的问题,会及时回访告知您!帮你解决问题!
本资讯《天水环境影响评价师考证培训班》由环境影响评价师培训小编整理发布,目前的发布区域是天水,希望本资讯可以帮助到在天水区域参加建筑环境影响评价师考试学习的同学,当然,在其他地区参加建筑环境影响评价师考试学习的同学也可以留言咨询哦!
多谢您关注和浏览本资讯《天水环境影响评价师考证培训班》!
- 学校介绍
-
优路教育集团,是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始,优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来,优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系,常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,并与众多企业建立了良好的长期合作关系,在业界形成了良好的口碑。
优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
- 师资力量
- 陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事,建设工程法讲师,命题组成员。多年一级建造师辅导经验,授课足迹遍布全国多个城市,主讲《建设工程法规及相关知识》。
李老师
优路教育专业师资
大学教授、工学博士。长期从事工程类执业资格考试培训工作。主讲一、二级建造师《共性案例》、《项目管理》及一、二级造价工程师《造价管理》、《工程计价》等课程,被多家机构聘为OPMP、IPMP、CPMP等各类认证证书高级专家顾问,在全国享有盛誉。
- 特色优势
- 考前集训:封闭集训面授教学。每科2套试卷,以题带点,结合标答解析详细梳理,预测热门考点,把握考试重中之重,加强考前做题速度和准确率,真正做到会做题,做对题的效果。
串讲预测:考前重难点知识串讲,压缩教材和考试范围。再次提炼教材内容,对短板知识,针对性讲解,并给予正确的复习方向指导。
- 行业趋势
- 环境影响评价工程师是指取得《全国环境影响评价工程师职业资格证书》,并经登记后,从事环境影响评价工作的专业技术人员。首先,金山银山就是绿水青山,目前全国非常重视生态环境方面的问题,这也意味着环境影响评价师的作用也会越来越重要。2016年3月28日,李克强总理在国务院第四次廉政工作会议上明确“除涉及安全和环保事项外,投资项目强制性评估评审一律取消。”这意味着安全和环保涉及的专业技术人员今后是香饽饽,而安全专业技术人员列入人力资源和社会保障部考试计划的只有全国安监总局主管的注册安全工程师和环保部的注册核安全工程师,环保专业技术人员列入考试计划的有环保部的注册环境影响评价工程师和建设部主管的注册环保工程师。当然,环评师今后必然会加强对个人执业能力的考量,也就是说让专业的人做专业的事,谁签字谁负责,提高执业责任感。
环境保护法律法规不断趋严,环保部也出台了多项政策,取得的成绩有目共睹。十九大报告提出“打赢蓝天保卫战决战”,特别是习总书记“绿水青山就是金山银山”及绿色发展理念深得人心,广大人民群众看到了呼吸新鲜空气的希望。然而一切美好的愿望都要靠最基层,特别是被认为是污染主体的企业努力。为适应新形势下环境保护的要求,企业必须强化环保力度,然而目前企业的环保管理机构(大多数与其他业务合并)精简,人员力量薄弱,这与不断强化与增加的环保管理不相适应。除日常环保管理外,zui近增加的各种业务居多繁琐,仅需要录入的数据平台就有多个,如全国排污许可系统、环保部污染监控中心、全国污染源监测信息管理与共享平台及地方环保部门要求的重点监控企业自行监测信息发布平台等。本人所在的企业为央企,应该说是比较重视的,然而人员配置依然紧张,很难适应新形势的需要。为此建议环保部组织专家,开展关于企业建立环境保护管理机构及人员配置的研究,规范企业机构的建立及人员的配置,以适应新形势下环境保护新常态,把各项环境保护工作落到实处。安全生产管理在这方面做得比较规范。
- 常见问题
- 问题:环境影响评价工程师资格证有什么用?
回答:环境影响评价制度是我国环境保护zui主要的制度之一。环境影响评价的目的是为了实施可持续发展战略,预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响,促进经济、社会和环境的协调协调发展。全国针对环境影响评价出台了一系列的法律法规以及技术规范文件(总之非常多)。
- 培训学习资料
- 环境影响评价师《导则与标准》考点:评价等级、范围与评价重点
生态环境影响评价的等级划分与评价范围如下:
(1)生态评价工作等级划分
经过对工程和项目所在区域进行初步分析,选择1~3个方面的主要生态影响及生态因子变化的程度和范围进行工作级别划分,如果选择的生态影响多于1个,则依据其中评价级别高的影响确定工作级别。
(2)生态环境影响评价范围
确定生态环境影响评价范围的原则:
1)生态因子之间互相影响和相互依存的关系是划定评价范围的原则和依据。非污染生态影响评价的范围主要根据评价区域与周边环境的生态完整性确定。
2)对于l、2、3级评价项目,要以重要评价因子受影响的方向为扩展距离,一般不能小于8~30km,2~8km和1~2km。
对于陆上交通线路类建设项目评价范围按路线中轴线各向外延伸300~500m。水上线路类中,江河类包括所经江河段的全河段及其沿江陆地;海上类主航线向两侧延伸500m。
(3)评价重点
线路施工和建成后使区域土地利用格局和地表土壤使用现状的改变,及其因此而引发的生态环境问题,线路对动、植物物种迁移的阻断影响及其由此而引发的生物多样性保护问题等。
环境影响评价师《技术方法》考点:环境影响评价因子的筛选方法
㈠评价因子筛选的方法
1.大气EIA因子的筛选方法
⑴筛选原则(3类污染物):①该项目等标排放量Pi较大的污染物(主要污染因子)。②在评价区内已造成严重污染的污染物。③列入全国主要大气污染物总量控制指标的污染物。
⑵等标排放量Pi(m3/h)的计算:Pi=Qi/coi×109式中Qi—第i类污染物单位时间的排放量,t/h;coi—第i类污染物空气质量标准,mg/m3。coi按《环境空气质量标准》中二级、1h平均值计算,该标准中未包括的项目,参照TJ36-79中相应值选用。只有日平均容许浓度限值时,对于一般污染物可取容许浓度限值的3倍;对于致癌物、毒性可积累或毒性较大者,如苯、汞、铅等直接取日平均容许浓度限值。
2.水EIA因子的筛选方法
筛选原则:根据对拟建项目废水排放的特点和水质现状调查的结果,选择其中主要的污染物,对地面水环境危害较大以及全国和地方要求控制的污染物作为评价因子。
需要调查的水质参数:⑴常规水质参数:《地表水环境质量标准》GB3838-2002中所列pH值、DO、CODMn、CODCr、BOD5、TN或NH3-N、酚、CN-、As、Hg、Cr6+、TP、水温,根据水域类别、评价等级及污染源状况适当增减。⑵特殊水质参数:根据CP特点、水域类别及评价等级以及CP所属行业的特征水质参数表选择。⑶其他方面的参数:针对环境质量要求较高的水域,且评价等级为一、二级时,主要包括水生生物和底质两类。水生生物主要调查浮游动植物、藻类、底栖无脊椎动物的种类和数量、水生生物群落结构等;底质主要调查与CP排水水质有关的易积累的污染物。
河流水体,水质参数排序指标:ISE=cpiQpi/(csi-chi)Qhi
式中cpi—水污染物i的排放浓度,mg/L;Qpi—含水污染物i的废水排放量,m3/s;csi—水质参数i的地面水水质标准,mg/L;chi—河流上游水质参数i的浓度,mg/L;Qhi—河流上游来流的流量,m3/s。
ISE值是负值或者越大说明CP对河流中该项水质参数的影响越大。
- 天水建筑环境评价师培训相关介绍:
-
- 考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后,向申请人核发准考证。 (2022/1/12学习专题)
- 应考人员凭准考证和有关证明在指定的时间、地点参加考试。 (2022/1/12学习专题)
- 考试分四个半天进行,各科考试时间均为3小时。 (2022/1/12学习专题)
- 应考人员凭准考证及有关证明在指定的时间、地点参加考试。 (2022/1/12学习专题)
- 环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 (2022/1/12学习专题)
- 环境影响评价工程师应在具有环境影响评价资质的单位中,以该单位的名义接受环境影响评价委托业务。 (2022/1/12学习专题)
- 熟悉生产建设项目(活动)开办(实施)前、实施过程中和结束后应采取的水土流失预防和治理措施。 (2022/1/12学习专题)
- 环保总局统筹规划培训工作,承担环境影响评价工程师职业资格考试培训工作的机构,应具备场地、师资等条件。 (2022/1/12学习专题)
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。 (2022/1/12学习专题)
- 受聘担任工程类高级专业技术职务满3年,累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。 (2022/1/12学习专题)