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铁岭建筑环境影响评价师培训动态
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铁岭建筑环境影响评价师培训
【动态】铁岭环境影响评价师辅导班哪家强
发布时间:2021/10/26 15:33:42 更新时间:2021/10/26 15:33:42
责任编辑:
环境影响评价师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等权威老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
师资力量
陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事,建设工程法讲师,命题组成员。多年一级建造师辅导经验,授课足迹遍布全国多个城市,主讲《建设工程法规及相关知识》。
许老师
优路教育专业师资
浙江某高校教授,全国注册一级建造师,注册消防工程师,从事建筑、消防安全研究多年,专业功底深厚、教学经验丰富。主讲《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》等课程。
课程介绍
特色优势
考前集训:封闭集训面授教学。每科2套试卷,以题带点,结合标答解析详细梳理,预测热门考点,把握考试重中之重,加强考前做题速度和准确率,真正做到会做题,做对题的效果。
考前点题:考前对考试内容进一步提炼,帮助学员掌握了解教材知识的基础,圈定考试范围,浓缩考点范围。
行业趋势
建设项目环评“放管服”改革工作要统筹经济社会和人口资源环境,统筹区域发展、城乡发展和产业发展,重点把握六项原则。(一)依法创新。在法律制度框架内大胆探索,创新机制,以法律、法规、规范、标准开展环境影响评价审批工作。(二)分类审批。根据建设项目性质及环境影响程度,实行分类审批。以《建设项目环境影响评价分类管理名录》为依据,采取备案和审批方式进行分类审批管理。(三)严守底线。在生态保护红线范围内,严控各类开发建设活动,依法不予审批新建工业项目和矿产开发项目。规划环评要作为规划所包含项目环评的重要依据,对于不符合规划环评结论及审查意见的建设项目环评,依法不予审批。对于同类型项目环境污染或生态破坏严重、环境违法违规现象多发,致使区域环境容量接近或超过承载能力的项目,在现有问题整改到位前,依法暂停审批。严格控制在优先保护类耕地集中区域新建有色金属冶炼、石油加工、化工、焦化、电镀、制革等项目。(四)提升服务。建立并完善工业园区、开发区规划环评由全国负责完成的工作机制,督促园区管委会开展产业园区规划环评清单式管理,以“资源利用上线、环境质量底线、生态保护红线和产业准入负面清单”为手段,强化空间、总量、准入环境管理,做好规划环评与项目环评联动,进一步提升规划环评质量。通过强化技术支撑、取消环保试生产审批、环评文件“瘦身”、加强中介机构管理考核、提升环评监测效能等手段切实提升服务能力和水平。(五)加强监管。加强对新建项目环保“三同时”制度落实的监督管理,采取抽查和专项检查的办法,加大各类项目环保措施及环境保护工作的全过程监管,推动向加强事中、事后监管转变,确保环评审批权限放得下、管得住。(六)公开透明。全面推行环评政务公开,坚持以公开为常态、不公开为例外,推进行政决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开,维护广大群众的知情权、参与权和监督权,构建公开、动态、透明、便民的阳光环评机制。
近几年,我国经济高速发展,人们生活水平不断提高,但与此同时也带来了不可忽视的环境问题。目前,全国对生态环境非常重视,而我国高素质的环境影响评价师非常紧缺,这就决定了,环境影响评价师的发展将会是一片光明。
常见问题
问题:环评师的具体工作是什么?
回答:新成立的公司特别是资源类,矿产类,化工类,器械类这些单位,在取得营业执照前,必须要过环保这一关,而环保这一关牵扯到环境影响评价,会有专门指定的评定机构给你评定,如果评审不合格,后期环保不过关,营业执照都办不下来。可想而知有多重要。环评师就是干这个工作的。主要工作内容就是前期准备,然后开首次会议,然后现场审核,然后填写环评审核表,然后开末次会议,最后出具环评报告。后期还要定期跟踪监督。
培训学习资料
环境影响评价师《技术方法》知识点:建设项目清洁生产分析的方法和程序
建设项目清洁生产分析的方法和程序
一、清洁生产分析的方法
可选用的清洁生产分析方法有:
指标对比法。用我国已颁布的清洁生产标准,或选用国内外同类装置清洁生产指标,对比分析评价项目的清洁生产水平。
分值评定法。将各项清洁生产指标逐项制定分值标准,再由专家按百分制打分,然后乘以各自权重值得总分,最后再按清洁生产等级分值对比分析清洁生产水平。
目前,国内较多釆用指标对比法。
二、清洁生产分析程序
采用指标对比法作为清洁生产评价的方法,其评价程序为:
收集相关行业清洁生产标准,如果没有标准可参考,可与国内外同类装置清洁生产指标作比较。
预测环评项目的清洁生产指标值。
将预测值与清洁生产标准值对比。
得出清洁生产评价结论。
提出清洁生产改进方案和建议。
三、环境影响报告书中清洁生产分析的编写要求
1.原则
大型工业项目可在环评报告书中单列“清洁生产分析”一章,专门进行叙述;中、小型且污染较轻的项目可在工程分析一章中增列“清洁生产分析”一节。
清洁生产指标项的确定要符合指标选取原则,从六类指标考虑并充分考虑行业特点。
清洁生产指标数值的确定要有充足的依据。调查收集同行业多数企业的数据,或同行业中有代表性企业的近年的基础数据,作参考依据。
建设项目的清洁生产指标的描述应真实客观。
报告书中必须给出关于清洁生产的结论及所应采取的清洁生产方案建议。
2.内容
环境影响评价中进行清洁生产分析所釆用清洁生产评价指标的介绍。应介绍选取清洁生产指标过程和确定清洁生产指标数值,指标数值确定的参考基础数据,数据来源,它的可靠性等。
建设项目所能达到的清洁生产各个指标的描述。根据建设项目工程分析的结果,并结合对资源能源利用、生产工艺和装备选择、产品指标、废弃物的回收利用、污染物产生的深入分析,确定环评项目相应各类清洁生产指标数值。
建设项目清洁生产评价结论。通过将预测值与同行业清洁生产标准值进行对比,给出简要的清洁生产评价结论。
清洁生产方案建议。在对建设项目进行清洁生产分析的基础上,确定存在的主要问题,并提出相应的解决方案和建议。
调查内容
(1)生态背景调查
根据生态影响的空间和时间尺度特点,调查影响区域内涉及的生态系统类型、结构、功能和过程,以及相关的非生物因子特征(如气候、土壤、地形地貌、水文及水文地质等),重点调查受保护的珍稀濒危物种、关键种、土著种、建群种和特有种,天然的重要经济物种等。
如涉及全国级和省级保护物种、珍稀濒危物种和地方特有物种时,应逐个或逐类说明其类型、分布、保护级别、保护状况等;如涉及特殊生态敏感区和重要生态敏感区时,应逐个说明其类型、等级、分布、保护对象、功能区划、保护要求等。
(2)主要生态问题调查
调查影响区域内已经存在的制约本区域可持续发展的主要生态问题,如水土流失、沙漠化、石漠化、盐渍化、自然灾害、生物入侵和污染危害等,指出其类型、成因、空间分布、发生特点等。
铁岭建筑环境评价师培训相关介绍:
受聘担任工程类高级专业技术职务满3年,累计从事环境影响评价相关业务工作15年。 (2021/10/26学习专题)
免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。 (2021/10/26学习专题)
考试分四个半天进行,各科考试时间均为3小时。 (2021/10/26学习专题)
考试分4个半天进行,各科目的考试时间均为3小时,采用闭卷笔答方式。 (2021/10/26学习专题)
考点设置所在地的省、自治区、直辖市人事部门负责对考试考务的实施工作进行指导、检查和监督。 (2021/10/26学习专题)
符合《暂行规定》的报名条件者,均可报名参加环境影响评价工程师职业资格考试。 (2021/10/26学习专题)
携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。 (2021/10/26学习专题)
应考人员凭准考证及有关证明在指定的时间、地点参加考试。 (2021/10/26学习专题)
环境影响评价工程师职业资格考试在人事部、全国环境保护总局(以下简称“环保总局”)的领导下进行。 (2021/10/26学习专题)
考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后,向申请人核发准考证。 (2021/10/26学习专题)
铁岭建筑环境评价师培训
铁岭环境影响评价工程师培训班,环境影响评价师培训发展前景看好,我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班,名师授课,欢迎报读!
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