【动态】湘西报考环境影响评价师证有什么要求吗
发布时间：2021/11/6 14:53:19 更新时间：2021/11/6 14:53:19
责任编辑：环境影响评价师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
- 师资力量
- 王老师
优路教育专业师资
哈尔滨工业大学教授、一级建造师、造价工程师、参与主编优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书，主讲《建设工程经济》。
李老师
优路教育专业师资
大学教授、工学博士。长期从事工程类执业资格考试培训工作。主讲一、二级建造师《共性案例》、《项目管理》及一、二级造价工程师《造价管理》、《工程计价》等课程，被多家机构聘为OPMP、IPMP、CPMP等各类认证证书高级专家顾问，在全国享有盛誉。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 学员配置专属班主任，随时处理学习问题，
实时评估学习效果，定制每阶段备考方案，
考试周期节点提醒、就业咨询等360°服务。
考前集训：封闭集训面授教学。每科2套试卷，以题带点，结合标答解析详细梳理，预测热门考点，把握考试重中之重，加强考前做题速度和准确率，真正做到会做题，做对题的效果。
- 行业趋势
- 金山银山就是绿水青山，目前全国非常重视生态环境方面的问题，这也意味着环境影响评价师的作用也会越来越重要。2016年3月28日，李克强总理在国务院第四次廉政工作会议上明确“除涉及安全和环保事项外，投资项目强制性评估评审一律取消。”这意味着安全和环保涉及的专业技术人员今后是香饽饽，而安全专业技术人员列入人力资源和社会保障部考试计划的只有全国安监总局主管的注册安全工程师和环保部的注册核安全工程师，环保专业技术人员列入考试计划的有环保部的注册环境影响评价工程师和建设部主管的注册环保工程师。当然，环评师今后必然会加强对个人执业能力的考量，也就是说让专业的人做专业的事，谁签字谁负责，提高执业责任感。
随着环境条件的变化给我们的日常生活带来了一定的影响，环境保护现在已经是全世界都非常重视的一项内容，因此环境影响评价师证书价值也日趋凸显，不过这也是和地区因素有直接关系的，并不是每个地区的环评工程师收益都是这么高，一起来了解下注册环评工程师证书还值得考吗?注册环评工程师考试还是非常有含金量的考试的。从全职角度来讲，注册环评工程师作为环评领域权威的专业的执业资格证书，是跟国际接轨的，如果你是一名环评工作者，那么取得环境影响评价师证书是必须的。即使不是全职从事环评的，但是满足条件的人收益也是非常可观的。
- 常见问题
- 问题：环境影响评价因子的筛选方法?
回答：⒈选择项目等标排放量大的Pi=Qi/Coi×109Qi：t/h，Coi：mg/m3，按《环境空气质量标准》二级、1h平均值。
⒉评价区已造成严重污染。
⒊全国总量控制指标污染物。
- 培训学习资料
- 环境影响评价师《技术方法》考点：水文地质试验的用途
水文地质试验的用途：
⑴浸溶试验：目的是为了查明固废受雨水淋滤或在水中浸泡时，其中的有害成分转移到水中，对水体环境直接形成的污染或通过地层渗漏对地下水造成的间接影响。
⑵土柱淋滤试验：目的是模拟污水的渗入过程，研究污染物在包气带中的吸附、转化、自净机制，确定包气带的防护能力，为评价污水渗漏对地下水水质的影响提供依据。试验土柱应在评价场地有代表性的包气带地层中采取。通过滤出水水质的测试，分析淋滤试验过程中污染物的迁移、累积等引起地下水水质变化的环境化学效应的机理。试剂的选取或配制，宜采取评价工程排放的污水做试剂。对于取不到污水的拟建项目，可取生产工艺相同的同类工程污水替代，也可按设计提供的污水成分和浓度配制试剂。如果试验目的是为了制定污水排放控制标准时，需要配制几种浓度的试剂分别进行试验。
⑶弥散试验：目的是研究污染物在地下水中运移时其浓度的时空变化规律，并通过试验获得进行地下水环境质量定量评价的弥散参数。试验可采用示踪剂(如食盐、氯化铵、电解液、萤光染料、放射性同位素131I等)进行。试验方法可依据当地水文地质条件、污染源的分布以及污染源同地下水的相互关系确定。一般可采用污染物的天然状态法、附加水头法、连续注水法、脉冲注入法。试验场地应选择在对地质、水文地质条件有足够了解、基本水文地质参数齐全的代表性地区。观测孔布设一般可采用以试验孔为中心“+”字形剖面，孔距可根据水文地质条件、含水层岩性等考虑，一般可采用5m或10m;也可采用试验孔为中心的同心圆布设方法，同心圆半径可采用3m、5m或8m，在卵砾石含水层中半径一般以7m、15m、30m为宜。试验过程中定时、定深在试验孔和观测孔中取水样，进行水化学分析，确定弥散参数。
⑷潜水水量垂直均衡试验：目的是获得评价区潜水水均衡计算中有关均衡要素，以便配合其它水文地质资料，进行地下水均衡计算。通过试验，可以获取降水垂直入渗补给系数，潜水蒸发系数，灌溉水回渗补给系数以及不同岩层的给水度等资料。同时，还可以研究入渗水在包气带的运移和分布规律。试验方法主要有地中渗透仪和零通量面法。前者主要应用固定潜水位排水—补偿式地中渗透仪;后者所用的基本仪器为负压计和中子水分仪。
熟悉线声源、面声源几何发散衰减公式、计算和应用：
1.线声源随传播距离增加引起的衰减
⑴无限长线声源的几何发散衰减。按严格要求，当r/<1/10时，可视为无限长线声源。
①在自由声场条件下，按声功率级作为线声源评价量，则r处的声级L(r)可由下式计算：
L(r)=LW-10lg[1/(2πr)](8-5)LW—单位长度线声源的声功率级，dB;r—线声源至受声点的距离，m。
②经推算，在距离无限长线声源r1至r2处的衰减值为：ΔL=10lg(r1/r2)(8-6)
当r2=2r1时，由上式可算出ΔL=-3dB，即线声源声传播距离增加一倍，衰减值是3dB。
③已知垂直于无限长线声源的距离ro处的声级，则r处的声级为：L(r)=L(r0)-10lg(r/r0)(8-7)
④公式(8-7)中的第二项表示了无限长线声源的几何发散衰减：Adiv=10lg(r/r0)(8-8)
⑵有限长线声源的几何发散衰减。设线声源长度为l0，单位长度线声源辐射的倍频带声功率级为Lw。在线声源垂直平分线上距声源r处的声压级为：LP(r)=Lw+10lg[1/r·arctg(l0/2r)]-8(8-9)或
LP(r)=LP(r0)+10lg{[1/r·arctg(l0/2r)]/[1/r0·arctg(l0/2r0)}(8-10)
①当r>l0且ro>l0时，公式(8-10)可近似简化为：LP(r)=LP(r0)-20lg(r/r0)(8-11)
即在有限长线声源的远场，有限长线声源可当作点声源处理。
②当r
即在近场区，有限长线声源可当作无限长线声源处理。
③当l0/3
2.面声源随传播距离增加引起的衰减
一个大型机器设备的振动表面，车间透声的墙壁，均可以认为是面声源。如果已知面声源单位面积的声功率为W，面声源可看作由无数点声源连续分布组合而成，其合成声级可按能量叠加法求出。
作为一个整体的长方形面源(b>a，长度b、高度a)，中心轴线上的几何发散声衰减可近似如下：①预测点和面声源中心距离rb/π时，距离加倍衰减趋近于6dB，类似点声源衰减：(Adiv≈20lg(r/r0))。
- 湘西建筑环境评价师培训相关介绍：
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- 环境影响评价工程师应在具有环境影响评价资质的单位中，以该单位的名义接受环境影响评价委托业务。 （2021/11/6学习专题）
- 通过全国统一考试，取得环境影响评价工程师职业资格证书的人员，用人单位可根据工作需要聘任工程师职务。 （2021/11/6学习专题）
- 应考人员凭准考证及有关证明在指定的时间、地点参加考试。 （2021/11/6学习专题）
- 环境影响评价工程师职业资格考试时间定于每年的第2季度，一般在5月中下旬。 （2021/11/6学习专题）
- 环境影响评价工程师职业资格考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。 （2021/11/6学习专题）
- 参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。 （2021/11/6学习专题）
- 要成为环境影响评价工程师，必须通过环境影响评价师考试。 （2021/11/6学习专题）
- 环境影响评价工程师在接受环境影响评价委托业务时，应为委托人保守商务秘密。 （2021/11/6学习专题）
- 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。 （2021/11/6学习专题）
- 环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 （2021/11/6学习专题）
湘西建筑环境评价师培训
湘西环境影响评价师培训班，环境影响评价师培训发展前景看好，我处今年继续举办环境影响评价师培训考试培训班，名师授课，欢迎报读！- 最新发布的湘西建筑环境影响评价师培训动态相关信息
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