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【资讯】荆州监理员培训报名有什么要求 报名倒计时

发布时间：2024/8/3 5:08:12 更新时间：2024/8/3 5:08:12
责任编辑：荆州优路教育监理工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
　　优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
李老师，主讲：《建设工程监理基本理论与法规》
专业背景就职于大型建筑企业、监理企业，从事各类设备的安装改造或施工监理工作，多次担任项目经理或总监理工程师，具有扎实的理论功底和丰富的实践经验。
刘老师，主讲：《建设工程监理案例分析》
专业背景工程实践经验丰富，理论功底深厚，授课思路清晰，涉考知识点把控准确、学习和应试方法总结到位、针对性极强，深受学员好评。

课程介绍
监理案例：
1.监理工程师政策方向
2.考试概况
3.学习方法及考试技巧。
考点精讲：按照章节顺序对教材知识点进行透彻剖析，循序渐进掌握各章节知识考点，帮助学员在精讲阶段扎实自身基础，熟练掌握教材知识点。

开课安排
报考条件：工程技术或工程经济类大专及以上学历，按照全国有关规定取得工程技术或工程技术类中级职称，并任职满三年。
白金卡班
适合人群：完全没时间参加面授；学习时间不集中
课程模块：基础导学课、教材精讲课、章节习题课、预测串讲课、套题密训课、案例实操课、考前点题课
配套资料：历年真题详解、考点精讲教案、题库精讲训练、高频考点串讲、2020仿真预测试卷、考前复习要点
保障服务：学员专属班主任服务；学员专属APP题库练习；专职老师24小时内答疑；不过科目下一年免学费重读，仅交纳重读资料费
价格：1600—6980元。

特色优势
随时沟通，学员配置专属班主任，学员中心（显示班主任专用手机号、微信、QQ等）随时沟通处理学习问题。
智能题库练习测试，专职教研答疑解惑；依据答疑数据，形成阶段性评价，智能推荐习题训练，全面消化吸收。

行业趋势
　　俗话说“物以稀为贵”。全国获全国注册监理工程师资格的共8万余人，扣除减员每年净增长不到2%。而目前在建工程保持在10余万个左右，更不要说其中有相当一部分人在设计院、大专院校、建设单位、全国部门工作，故现场实际约每3个工程才有1个注册监理工程师，即使全部当上总监也严重不足，不用说专业监理工程师了。况且现在一般监理企业中35-60岁的人员比例过低，有的不到3%，而这一部分人从年龄结构上看，尚属年富力强、精力充沛、经验丰富、知识面较广、技术成熟的群体。不少监理企业中60-70岁年龄段的人员比例不小，一般都是退休后发挥余热。这部分人员在现场主要是体力不适应，旁站不用说了，巡视也很难到位，精力够不上监理的要求，另外这些人知识老化，思想僵化，也不肯学习，必然会被淘汰出局。再就是一大批才出校门的大专院校毕业生，以大专生为主（名牌大学、本科生以上的则很少问津监理企业），他们要培养成监理企业的中坚力量，尚需时日。所以监理人才在可以预见的将来仍是供不应求的。
　　工程监理制度在国际上具有悠久的历史，它在城市建设和工程实施监理中起着举足轻重的作用。我国从1996年开始在建设领域全面推行工程监理制度，工程监理制度的实施，使得工程建设领域对监理专业人才的需求不断加大。从工程建设的前期策划、设计管理，到工程招标、施工的全过程，包括进度、造价、质量及安全等方面的全方位管理需求，都为工程监理行业的发展创造了良好机遇。监理工程师从事的是一份令人尊敬的职业，在技术领域的地位等同于法律领域的律师和医疗领域的医生。一些大数据显示，监理工程师的需求量相比去年同期增长了11.8%。

常见问题
问题：监理工程师资格证如何获取？
回答：获取监理工程师考试需要参加全国的监理工程师考试，监理工程师考试分为四个科目，分为两种情况：1.参加全部4个科目考试的人员，必须在连续2个考试年度内通过应试科目的考试;2.符合免试部分科目条件报考2个科目的人员，必须在1个考试年度内通过应试科目的考试，方可获得相应的执业资格证书。通过考试后，部分地区需要进行监理工程师考试资格后审和复审，只有通过监理工程师考试和资格审核之后，方可领取监理工程师资格证书。

培训学习资料
　　监理工程师监理职责：
根据《建设工程质量管理条例》，监理应有如下职责：第五章工程监理单位的质量责任和义务第三十四条工程监理单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承担工程监理业务。
禁止工程监理单位超越本单位资质等级许可的范围或者以其他工程监理单位的名义承担工程监理业务。禁止工程监理单位允许其他单位或者个人以本单位的名义承担工程监理业务。
工程监理单位不得转让工程监理业务。
第三十五条工程监理单位与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位有隶属关系或者其他利害关系的，不得承担该项建设工程的监理业务。
第三十六条工程监理单位应当依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同，代表建设单位对施工质量实施监理，并对施工质量承担监理责任。
第三十七条工程监理单位应当选派具备相应资格的总监理工程师和监理工程师进驻施工现场。
未经监理工程师签字，建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或者安装，施工单位不得进行下一道工序的施工。未经总监理工程师签字，建设单位不拨付工程款，不进行竣工验收。
第三十八条监理工程师应当按照工程监理规范的要求，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对建设工程实施监理。
《全国建筑法》第四章“建筑工程监理”规定：
第三十条全国推行建筑工程监理制定。
国务院可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。
第三十一条实行监理的建筑工程，由建设单位委托具有相应资质条件的工程监理单位监理。建设单位与其委托的工程监理单位应当订立书面委托监理合同。
第三十二条建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表建设单位实施监督。
工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的，有权要求建筑施工企业改正。
工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的，应当报告建设单位要求设计单位改正。
第三十三条实施建筑工程监理前，建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限，书面通知被监理的建筑施工企业。
第三十四条工程监理单位应当在其资质等级许可的监理范围内，承担工程监理业务。
工程监理单位应当根据建设单位的委托，客观、公正地执行监理任务。
工程监理单位与被监理工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。
工程监理单位不得转让工程监理业务。
第三十五条工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务，对应当监督检查的项目不检查或者不按照规定检查，给建设单位造成损失的，应当承担相应的赔偿责任。
工程监理单位与承包单位串通，为承包单位谋取非法利益，给建设单位造成损失的，应当与承包单位承担连带赔偿责任。
监理人员的守则：
监理人员必须维护全国的荣誉和利益，维护公司的信誉，遵循“守法、诚信、公正、科学”的准则，以公正的立场、严肃的态度、严格的要求、科学的分析、求实的处理，努力搞好所承担的监理工作。
监理人员必须遵守全国的法律、有关条例和规定，认真学习和坚持贯彻全国和地方有关工程建设的法律、法规和政策。
监理人员必须坚持原则，秉公办事，清正廉洁，自觉抵制不正之风，不索贿，不受贿，不参与一切与本工程有关的兼职、任职、合伙经营和交易。
监理人员必须坚守规程、规范、标准和制度，履行监理合同规定的义务和职责，工作认真，一丝不苟。
监理人员必须注意保守有关秘密，对建设单位、设计单位、施工单位的秘密和信息，未经对方允许不得任意公开或传播。
监理人员必须坚守自身职责和权限，未经上级委托，不得行使自身职责以外的职权。
监理人员必须谦虚谨慎、尊重事实、文明礼貌、态度诚恳、平等待人、热情服务。
监理人员必须努力学习专业技术和建设监理知识，及时总结经验教训，不断提高监理工作水平。
　　质量控制依据，监理工程师应针对所监理工程的实际情况，制定详细的监理规划和监理实施细则，根据工程建设的需要派驻现场监理人员，对工程项目建设实施全天候、全过程的跟踪监理。依据全国的法律、法规、水利技术规范、规程、质量评定标准、监理合同、施工合同、经审批的设计、参考招标文件，施工方案的关系，采取事前预防、事中控制、事后验收等手段，严格控制建设质量、确保监理工作的稳步展开。

荆州监理工程师培训相关介绍：
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  • 作为一个健全的信息系统建设监理公司，都应该有上述一些人员，每一个监理人员都应该根据自己不同的职位，确 （2024/8/3学习专题）
  • 总监理工程师一般应在监理过程中保持稳定，应调整时，应征得业主单位的同意，项目监理机构的其他人员可根据 （2024/8/3学习专题）
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  • 持证人注册到单位并备案全国住建部门即可取得《注册监理工程师证》，就可以在工程中担任总监理工程师了。 （2024/8/3学习专题）
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  • 监理工程师应当按照工程监理规范的要求，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对建设工程实施监理。 （2024/8/3学习专题）
  • 在一个信息系统工程建设监理公司中，总监理工程师具有重要的作用。 （2024/8/3学习专题）
  • 信息系统工程建设监理公司中每一个监理人员，根据分工的不同都有自己的职责，都有自己具体负责的工作。 （2024/8/3学习专题）

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