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【头条】松原注册监理工程师培训最新招生简章

发布时间:2023/7/7 13:13:53 更新时间:2023/7/7 13:13:53
责任编辑:松原优路教育监理工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
  优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。

师资力量
刘老师,主讲:《建设工程监理案例分析》
专业背景工程实践经验丰富,理论功底深厚,授课思路清晰,涉考知识点把控准确、学习和应试方法总结到位、针对性极强,深受学员好评。
陈老师,主讲:《建设工程合同》
专业背景三年左右施工现场管理经验,从事教学教研工作十多年,授课思路清晰,幽默生动,知识点讲解通俗易懂,重难点突出,深受广大学员的好评。

课程介绍
案例实操课:针对案例分析综合性强、灵活多变、涉及知识面广的难点做相应的专项训练,将把考试骨干要点、核心考点等重难点进行深度提炼讲解,帮助学员牢固掌握主要采分点。
合同管理:
1.考试介绍
2.分值分布
3.知识点讲解示例
4.备考规划及学习方法。

开课安排
银卡班:
适合人群:有学习基础;自律性强
课程模块:基础导学课、教材精讲课、章节习题课
配套资料:历年真题详解、考点精讲教案、题库精讲训练
保障服务:学员专属班主任服务;学员专属APP题库练习;专职老师24小时内答疑;不过科目下一年免学费重读,仅交纳重读资料费
价格:600—1980元。
报考条件:工程技术或工程经济类大专及以上学历,按照全国有关规定取得工程技术或工程技术类中级职称,并任职满三年。

特色优势
智能题库练习测试,专职教研答疑解惑;依据答疑数据,形成阶段性评价,智能推荐习题训练,全面消化吸收。
自主研发教辅资料,整合教学经验、考情信息和学员大数据,自主研发教辅资料;配备标准化讲义,及时更新智能题库。

行业趋势
  全国获全国注册监理工程师资格的共8万余人,而目前在建工程保持在10余万个左右,更不要说其中有相当一部分监理工程师在设计院、大专院校、建设单位、全国部门工作,故现场实际约每3个工程才有1个注册监理工程师,即使全部当上总监也严重不足,更不用说专业监理工程师了。俗话说“物以稀为贵”,监理工程师的薪资是十分诱人的,薪酬中心数据显示,2008年监理工程师的平均年薪为57382元,平均年龄为30岁,从业者的平均工作经验年限为6年。对于有志于在监理行业发展的人才来说,监理工程师确实是一条不错的职业发展道路。
  科目及专业划分:
考试设置有基础科目和专业科目,专业科目分为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程等3个专业类别。

常见问题
问题:已注册考生忘记密码,应如何找回?
回答:由于本系统是2013年正式开始使用,已注册考生若忘记密码,可重新注册新用户,相关成绩信息不受影响。

培训学习资料
  加强习题练习,有些考生对于知识点已经掌握的非常熟练了,但是在做题的时候,还是保证不了一定的正确率,究其原因就是没有熟悉出题角度,对于题型还是不够了解。所以大量的习题练习是必不可少的,掌握了出题规律,才能达到百战百胜的状态。
  监理工程师任职条件:
1、大学专科及以上学历,建筑、土木、工民建类相关专业;
2、2年以上工程监理工作经验,有监理工程师证或取得监理工程师执业资格者优先;
3、熟悉建设项目相关的法律法规、有关政策及规定,具有较高的专业技术水平、较强的综合协调能力以及丰富的工程管理经验;
4、有较高的判断决策能力,能及时决断,灵活应变,能处理各种矛盾、纠纷,具备良好的协调能力和控制能力;
5、有很好的语言表达、交际沟通能力。

松原监理工程师培训相关介绍:
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  • 监理工程师实行注册执业管理制度,取得资格证书的人员,经过注册方能以监理工程师的名义执业。 (2023/7/7学习专题)
  • 工程监理单位应当根据建设单位的委托,客观、公正地执行监理任务。 (2023/7/7学习专题)
  • 工程监理单位不得转让工程监理业务。 (2023/7/7学习专题)
  • 监理工程师不能行使业主和总监理工程师授权范围以外的任何权力。 (2023/7/7学习专题)
  • 作为一个健全的信息系统建设监理公司,都应该有上述一些人员,每一个监理人员都应该根据自己不同的职位,确 (2023/7/7学习专题)
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