【资讯】恩施一级建造师培训学校课程内容有哪些这里有小姐姐老师

发布时间：2022/6/20 13:09:05 更新时间：2022/6/20 13:09:05

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学校介绍: 　　良好的培训口碑，使得每年培训班大部分新学员都来自于参训学员的推荐，真正实现了让学员“通关，从选择慧嘉森教育开始”。
　　慧嘉森教育成立于2009年，专注于建筑行业的考前培训，在与住房和城乡建设部干部学院近十年的合作办学中，积累了强大的资源优势，在全国范围内大力开展一、二级建造师、造价、消防、监理、电气工程师、BIM+装配式、学历、八大员等项目培训。师资、极简而有效的课程体系，极致的追求培训效果化以及极高的考试通过率铸就了慧嘉森教育良好的口碑，赢得了各参训企业和广大学员的一致认可。

师资力量: 左老师：教授，从事一级建造师、造价、监理考前培训十余年，参加过三个考试的命题、审题、拟定标答工作，6次卷面分值争议的评审；同时实践经验丰富，8年项目经理和4年监理现场管理经验，从而授课考点把握准确、应试技巧独特实用、针对性极强，一年365天都在研究培训，用故事把天书给大家讲明白，这叫“一生只干一件事”，独创的“标准答案训练班”和“通用案例解析”因其实用性，应试性-风靡行业，被学员尊称呼“考神”。主讲：《一级建造师》、《造价工程师》。
胡老师：从事建造师培训十余年，市政施工近20年，授课时穿插规范，配合现场图片，辅助视频、CAD图和动画使学员身临其境，提高其专业认知，独特的案例分析，极大提高应试通过率，不愧为建造师市政培训人！主讲：《市政公用工程管理与实务》。

课程介绍

行业趋势: 　　较之前的企业资质等级标准，新标准在原有基础上特别提高了对市政专业、机电专业建造师的要求。基于建筑领域的特殊性，专业人才具有不可替代的作用，所以建造师考试不仅不会取消，而且会越来越重要。《建筑业企业资质标准》进一步规范了建筑企业资质评定，刺激了对建造师的需求，引起了业内外的高度关注。
　　对于每位同学来说，既然你参加一级建造师考试或者说既然你已经拿到了一级建造师证书，对这个待遇就不用想得太多，因为只要你能力相匹配，只要你具备相应的资质证书，后面的回报一定非常丰厚。如果你想在建筑领域或者说在这一行有发展空间，那就必须要考一建证。从某种意义上来说，一建证书是我们进入管理层的必备证书。

培训学习资料: 　　一级建造师《建筑实务》常考点：材料管理
摘要：一级建造师报考人数也是逐年递增。想要在万千考生中脱颖而出，你除了需要高质量的一建课程和资料加以辅助，还要掌握适合自己的备考技巧和学习方法。
材料采赃和保管
材料采购方案：在进行材料采购时，应进行方案优选，选择采购费和储存费之和最低的方案。
计算公式为：F=Q/2×P×A+s/Q×c，式中F一采购费和储存费之和;Q一每次采购量;P采购单价;A一年仓库储存费率;s一总采购量;c一每次采购费。
最优采购批量的计算：Q。=√2SC/PA，式中Q。一最优采购批罱。年采购次数为：s/Q。;采购间隔期为：365/年采购次数。因此，项目的年材料费用总和就是材料费、采购费和仓库储存费三者之和。
材料进场的验收与保管：材料进入现场时，应进行材料凭证、数量、外观的验收(外观的验收需填报外观检验记录)，其中凭证验收包括发货明细、材质证明或合格证，进口材料应具有全国商检局检验证明书。经验收合格的材料应按施工现场平面布置一次就位，并做好材料的标识。材料的堆放地应平整夯严，并有排水、防扬尘措施。各类材料应分品种、规格码放整齐，并标识齐全清晰，料具码放高度不得超过1.5m。库外材料存放应下垫上盖，有防雨、防潮要求的材料应入库保管。周转材料不得挪作他用，也不得随意切割打洞，严禁高空坠落，拆除后应及时退库。
ABC分类法
A类材料占用资金比重大.是重点管理的材料，要按品种计算经济库存量和安全库存量，并对库存量随时进行严格盘点，以便采取相应措施。对B类材料，可按大类控制其库存;对c类材料，可采用简化的方法管理，如定期检查库存，组织在一起订货运输等。
　　一建《项目管理》考点：工作任务和管理职能分工在项目管理中应用
摘要：一级建造师考试已经落幕，想要报考一级建造师考试的考生要着手备考了。目前，一建考试大纲尚未公布，但一建考试特点是重点恒考。
工作任务分工在项目管理中的应用
为了编制项目管理任务分工表，首先应对项目实施各阶段的费用(投资或成本)控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织与协调等管理任务进行详细分解，在项目管理任务分解的基础上定义项目经理和费用(投资或成本)控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织与协调等主管工作部门或主管人员的工作任务。
在工作任务分工表中应明确各项工作任务由哪个工作部门(或个人)负责，哪些工作部门(或个人)配合或参与。在项目的进展过程中，应势必要对工作任务分工表进行调整。
管理职能分工在项目管理中的应用
管理职能的含义：
(1)提出问题——通过进度计划值和实际值的比较，发现进度推迟了;
(2)筹划——加快进度有多种可能的方案，如改一班工作制为两班工作制，增加夜班作业，增加施工设备和改变施工方法，应对这三个方案进行比较;
(3)决策——从上述三个可能的方案中选择一个将被执行的方案，即增加夜班作业;
(4)执行——落实夜班施工的条件，组织夜班施工;
(5)检查——检查增加夜班施工的决策有否被执行，如已执行，则检在执行的效果如何。

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