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【动态】红河一级建造师考试培训学校电话是多少

发布时间:2022/7/8 17:16:16 更新时间:2022/7/10 12:47:10
责任编辑:赵老师(VIP会员已认证)

学校介绍
  学建工,快快来咨询我们吧,我们在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校常年开设的有消防工程师,一二级建造师,一二级造价工程师,监理工程师,咨询工程各行是,BIM工程师,环评等多种课程。
  自创办以来,凭借着专业、领先、值得信赖的教培服务,成为一家集培训教学、教育产品研发、职业技能培训于一体的多领域综合性专业教育平台企业。目前已在杭州、北京、上海、广州、深圳、西安、南京、合肥、郑州、沈阳、济南等全国重点城市开设分校,每年服务学员和各类行业企业。

课程介绍
课程特色:
1、教学方法与众不同!
2、我们采取由建造师老师创建造师辅导资料库,专业教学。
3、创新的建造师在线多项考试学习系统、完全整合定制的建造师教学材料!
课程特点:
1.复习备考计划及指导
2.赠送高清网络在线/下载听课
3.面授/网络课程学习督促,及问题答疑

特色优势
口碑师资:
多年教学经验
知识功底深厚
实战经验丰富
专业基础扎实
梯进式课程设置:
知识点精讲+章节习题
集训学习+刷题+解惑
知识串讲+习题训练
知识点攻克

行业趋势
  建设城市基础设施项目到2016年7月底总规模12万亿元,保守估计20%落地就有2.4万亿元,2017年公路、铁路、市政等基础设施建设市场规模进一步扩大。而据统计,2017年,建设城市基础设施项目将迎来落地高峰期,预计落地规模约3.8万亿元。根据国内的经济形势分析,近几年国内的涉及基础设施建设保障民生的建设将会得到持续投资,涉及行业有:铁路、机场航空、公路、水利电力、船舶制造、核电以及环保工程等.在这个时间点,建筑企业、建造师都面临着新的机遇和考验,一些建筑单位或者个人争夺生源的情形也十分激烈,行业愈加成熟规范,在市场的引导下,随着考试通过人数的增加,今后的证书收益市场将会越来越规范。
  随着2015年“154号文”、2016年“86号文”、“122号文”,”266”号文、2016年年底新“四库一平台”运行……住建部一份份文件的出台,从行业内部来看,“变”突出表现在从全国政策、行业需求结构变化带来的建设模式、技术和管理模式的改变,由此形成的行业新生态,要求建筑业企业从思维模式到行为模式也必须随之改变.从行业外部来看,“变”表现为全国加快转变职能、着力打造服务型全国的主动之“变”;部分企业难以摆脱传统粗放型发展模式,在改革大潮中疲态尽显的被动之“变”;不少企业抓住改革“红利”,顺应行业发展形势,积极主动抢占先机的应势之“变”。

常见问题
问题:专业不对口,工作年限够了,可以报考一级建造师吗?
回答:不可以,如果想报考二级建造师,可以修个成人类或函授的与二建报考要求专业相符合的全国承认学历的证书即可参与报名。
问题:有必要参加社会上举行的考前培训班吗?
回答:考前培训虽然不是必须的,但如果有条件的话建议还是参加辅导,咱搞工程的学习时间都比较少,参加培训班可以提高学习,节省时间、少走弯路。

学习资料
  一级建造师备考已经开启,考生想要在考场上答题得心应手,平时就得加倍努力。为帮助考生轻松备考,小编整理了一级建造师《工程经济》复习要点:概算定额,希望能助你一臂之力。
一、概算定额
(一)定义和作用
概算定额是以扩大的分部分项工程为对象编制的,包含人材机的消耗量的数量标准。
概算定额是编制扩大初步设计概算、确定建设项目投资额的依据。概算定额一般是在预算定额的基础上综合扩大而成的,每一综合分项概算定额都包含了数项预算定额。
(二)编制一般要求
1.概算定额的编制深度要适应设计深度的要求。由于概算定额是在初步设计阶段使一用的,受初步设计的设计深度所限制,因此定额项目划分应坚持简化、准确和适用的原则。
2.概算定额水平的确定应与基础定额、预算定额的水平基本一致。它必须反映在正常条件下,大多数企业的设计、生产、施工管理水平。
由于概算定额是在预算定额的基础上,适当地再一次扩大、综合和简化,因而在工程标准、施工方法和工程量取值等方面进行综合、测算时,概算定额与预算定额之间必将产生并允许留有一定的幅度差,以便根据概算定额编制的概算能够控制住施工图预算。
(三)概算定额的编制方法
概算定额是在预算定额的基础上综合而成的,每一项概算定额项目都包括了数项预算定额的定额项目。
1.直接利用综合预算定额。如砖基础、钢筋混凝土基础、楼梯、阳台、雨篷等。
2.在预算定额的基础上再合并其他次要项目。如墙身再包括伸缩缝;地面包括平整场地、回填土、明沟、垫层、找平层、面层及踢脚。
3.改变计量单位。如屋架、天窗架等不再按立方米体积计算,而按屋面水平投影面积计算。
4.采用标准设计图纸的项目,可以根据预先编好的标准预算计算。如构筑物中的烟囱、水塔、水池等,以每座为单位。
5.工程量计算规则进一步简化。如砖基础、带形基础以轴线(或中心线)长度乘断面积计算;内外墙也均以轴线(或中心线)长乘以高,再扣除门窗洞口计算;屋架按屋面投影面积计算;烟囱、水塔按座计算;细小零星占造价比重很小的项目,不计算工程量,按占主要工程的百分比计算。
(四)概算定额手册的内容
按专业特点和地区特点编制的概算定额手册,由文字说明、定额项目表和附录三个部分组成。
1.文字说明部分。文字说明部分有总说明和分部工程说明。在总说明中,主要阐述概算定额的编制依据、使用范围、包括的内容及作用、应遵守的规则及建筑面积计算规则等。分部工程说明主要阐述本分部工程包括的综合工作内容及分部分项工程的工程量计算规则等。
2.定额项目表。主要包括以下内容:
(1)定额项目的划分。概算定额项目一般按以下两种方法划分。
一是按工程结构划分:一般是按土石方、基础、梁板柱、门窗、楼地面、屋面、装饰、构筑物等工程结构划分。
二是按工程部位(分部)划分:一般是按基础、墙体、梁柱、楼地面、屋盖、其他工程部位等划分,如基础工程中包括了砖、石、混凝土基础等项目。
(2)定额项目表。定额项目表是概算定额手册的主要内容,由若干分节定额组成。各节定额由工程内容、定额表及附注说明组成。
定额表中列有定额编号,计量单位,概算价格,人工、材料、机械台班消耗量指标,综合了预算定额的若干项目与数量。
二、概算定额的应用
(一)建筑工程应用概算定额
1.概算定额法
概算定额法又叫扩大单价法或扩大结构定额法。它与利用预算定额编制单位建筑工程施工图预算的方法基本相同。其不同之处在于编制概算所采用的依据是概算定额,所采用的工程量计算规则是概算工程量计算规则。该方法要求初步设计达到一定深度,建筑结构比较明确时方可采用。
利用概算定额法编制设计概算的具体步骤如下。
(1)按照概算定额分部分项顺序,列出各分项工程的名称。
(2)确定各分部分项工程项目的概算定额单价(基价)。
(3)计算单位工程的人、料、机费用。将已算出的各分部分项工程项目的工程量分别乘以概算定额单价、单位人工、材料消耗指标,即可得出各分项工程的人、料、机费用和人工、材料消耗量。再汇总各分项工程的人、料、机费用及人工、材料消耗量,即可得到该单位工程的人、料、机费用和工料总消耗量。如果规定有地区的人工、材料价差调整指标,计算人、料、机费用时,按规定的调整系数或其他调整方法进行调整计算。
(4)根据人、料、机费用,结合其他各项取费标准,分别计算企业管理费、利润、规费和税金。
(5)计算单位工程概算造价
(二)设备安装工程费应用概算定额
扩大单价法。当初步设计的设备清单不完备,或仅有成套设备的重量时,可采用主体设备、成套设备或工艺线的综合扩大安装单价编制概算。
  考点7:模板、支架和拱架的设计与验算

1.模板、支架和拱架的设计

(1)设计模板、支架和拱架的荷载组合:

  底模支架算强度:自重+混凝土自重+行走堆放荷载+振捣荷载+水中承受压力+风雪冬期荷载;

  底模支架算刚度:自重+混凝土自重+水中承受压力+风雪冬期荷载;

  (小)侧模板算强度:振捣荷载+新浇筑压力;

  (小)侧模板算刚度:新浇筑压力;

  (大、基础墩台)侧模板算强度:新浇筑压力+倾倒混凝土冲击荷载;

  (大、基础墩台)侧模板算刚度:新浇筑压力;

(2)模板、支架和拱架的设计中应设施工预拱度。施工预拱度应考虑:结构预拱度;支架弹性变形;支架非弹性变形;支架基础沉降。

(3)设计预应力混凝土结构模板时,应考虑施加预应力后构件的弹性压缩、上拱及支座螺栓或预埋件的位移等。

2.模板、支架和拱架的制作与安装

  (1)支架立柱必须落在有足够承载力的地基上,立柱底端必须放置垫板或混凝土垫块。支架地基严禁被水浸泡,冬期施工必须采取防止冻胀的措施。

  (2)支架通行孔的两边应加护桩、限高架及安全警示标志,夜间应设警示灯。

  (3)施工脚手架、便桥须设立独立的支撑体系,不得与支架或拱架共用同一支撑结构。

  (4)钢管满堂支架搭设完毕后,应预压支架合格并形成记录。

3.模板、支架和拱架的拆除

  (1)模板、支架和拱架拆除应符合下列规定:

  1)非承重侧模应在混凝土强度能保证结构棱角不损坏时方可拆除,混凝土强度宜为2.5MPa及以上。

  2)芯模和预留孔道内模应在混凝土抗压强度能保证结构表面不发生塌陷和裂缝时,方可拔出。

  (2)模板、支架和拱架拆除应遵循先支后拆、后支先拆的原则。支架和拱架应按几个循环卸落,卸落量宜由小渐大。每一循环中,在横向应同时卸落、在纵向应对称均衡卸落。

红河一级建造师培训
红河一级建造师培训学校,零基础学习专业IT/设计就业技能,在职提升、大学生提升等,针对性提升培训!学校致力于培养面向IT设计互联网领域的人才,以学员就业为目的,优质就业为宗旨,培养真正符合时代需求的IT/设计人才。

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