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【资讯】黄石一级建造师考试培训晚上班招生 招满了吗

发布时间:2024/12/15 0:22:53 更新时间:2024/12/15 0:22:53
机构名称:优路教育一级建造师培训(VIP会员已认证)

  黄石一级建造师考试培训晚上班招生,这个有哪些?

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学校介绍
  优路教育开设建造师,消防工程师,医药师培训,考研等多种课程,采用OMO双向教学模式满足不同学习需求,课程内容丰富,体系完善,多年凝聚强大师资力量。
  优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。

师资力量
戚老师:优路专业师资,北京建筑大学副教授,参考一、二级建造师多本辅导图书的编写工作,主讲一级建造师《建设工程经济》、《建设工程项目管理》,有多年建造师考前辅导经验,授课重难点突出,深受广大学员的好评。
陈老师:(WACF)国际建筑协会常务理事,建设工程法讲师,命题组成员。
多年一级建造师辅导经验,授课足迹遍布全国多个城市,主讲《建设工程法规及相关知识》。

课程介绍
考情三:考前一周是冲刺逆袭的黄金点,很多考生无重点无方向
考生集中面授集训,做预测习题,把握重中之重;
练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。
一建教材图书名称:《历年真题详解》
内容简介:真题汇总,配套标准答案解析,并标明考点出处。
教学目的:考生通过历年真题练习,适应考试出题,把握命题规律。
适合人群:参加一建考试的考生。

开课安排
白晚班周末班三个班型可以选择。
课程设置:
1、对考试重点、难点把握准确,从命题思路出发确保高效通过率;
2、缩小复习的范围,让学员有针对性学习;
3、考试必考考点熟练掌握的基础上,通过对精选案例和习题的练习;。

特色优势
全国有120多家合作分校,优质师实行标准化教学服务管理。无论是在我国哪个地点均有分校。
实力教研,新编教辅。300余名教研,全新打造核心备考资料。

行业趋势
  住建部此举不仅规范了行业标准,体现了实务工作中的专业性,同时也拓宽了建造师的就业前景,对于广大持证人员来说,不仅证书不会受到影响,反而证书含金量会更高。虽然建造师考试历经十余载,建造师人数达到数十万人,但依然供不应求,需求缺口巨大,新标准出台后,建造师的需求又将得到进一步的提升。同时,新标准对建造师的专业进行了更为明确的要求,这将使企业在人才引进和培养方面有所变化,建造师中建筑专业一家独大的局面会被逐步改变,机电和市政专业的建造师将有更多选择。预计未来3-5年内市场将面临“一证难求,重金抢证”的局面。在新标准下,企业、建造师都面临着新的机遇和考验,行业愈加成熟规范,在市场的引导下,建造师的日子会越来越好!。
  随着2015年“154号文”、2016年“86号文”、“122号文”,”266”号文、2016年年底新“四库一平台”运行……住建部一份份文件的出台,从行业内部来看,“变”突出表现在从全国政策、行业需求结构变化带来的建设模式、技术和管理模式的改变,由此形成的行业新生态,要求建筑业企业从思维模式到行为模式也必须随之改变.从行业外部来看,“变”表现为全国加快转变职能、着力打造服务型全国的主动之“变”;部分企业难以摆脱传统粗放型发展模式,在改革大潮中疲态尽显的被动之“变”;不少企业抓住改革“红利”,顺应行业发展形势,积极主动抢占先机的应势之“变”。

常见问题
问题:物流管理专业毕业,可以报考2021年一级建造师考试吗?
回答:物流管理专业不属于工程类或工程经济类专业,不可报考一级建造师考试。报考一级建造师需要满足2个条件,①工程类或工程经济类专业大专及以上学历;②符合对应的工作年限要求。详细报考要求可以咨询老师。

相关参考资料
一级建造师考试如何复习?
  一级建造师考试的考察范围广,知识点多而分散,经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况。这就说明一味照着一级建造师教材复习的方法是不可取的。因为一级建造师考试侧重的是对知识系统把握能力的考察,所以我们复习的时候要有一个清楚的认知,要学会将知识整合,构建一个整体的框架。这样既能深刻理解内容,又便于我们对一级建造师知识点的梳理,一举两得。比如实务,实务所涵盖的内容特别多,如果只是一遍一遍的重复看死书,不去自己总结,知识点很难变成自己的。所以,知识点经过总结、提炼后,对于今后的记忆和答题有着至关重要的作用。一级建造师教材看到一定程度,试着自己去总结一些内容,可以把书上成段成段的内容条理化,以便从容地为自己所用。
一级建造师考试专业科目案例题答题注意事项?
  (1)答案要符合相关知识点,观点正确,不能根据实际经验随意发挥。
(2)关键词表述准确、语言简洁,把握不准的地方尽量回避,避免画蛇添足。
(3)解答紧扣题意、有问必答,不能随意改变材料背景。
(4)分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。

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