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【问答】宜春全国二级建造师培训班怎么样

发布时间:2024/3/7 11:38:22 更新时间:2024/3/7 11:38:22
责任编辑:宜春优路教育一级建造师培训江老(VIP会员已认证)
【问答】宜春全国二级建造师培训班怎么样
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
请问有谁知道,宜春全国二级建造师培训班怎么样?请回答,谢谢!
  时间:2024/3/7 11:38:22  更新时间:2024/3/7
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学校介绍
  优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
王老师:优路专业师资,哈尔滨工业大学教授、一级建造师、造价工程师培训、参与编写优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书主编,主讲《建设工程经济》。
武老师:10年教学经验
善于用幽默的语言解释枯燥的知识点,调动学员学习积极性,寓教于乐。

课程介绍
一建教材图书名称:《历年真题详解》
内容简介:真题汇总,配套标准答案解析,并标明考点出处。
教学目的:考生通过历年真题练习,适应考试出题,把握命题规律。
适合人群:参加一建考试的考生。
一建教材图书名称:《智慧一点通》
内容简介:全书两大篇章,智慧•背囊——预测提炼核心要点;智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的:体系化、图示化巩固考点,加强理解记忆;模拟化训练,二次巩固提升。
适合人群:参加一建考试的考生。

开课安排
市政实务(董老师、潘老师):1.考试介绍;2.科目特点;3.不同形式挡土墙的结构特点;4.城镇道路路基压实作业要点、岩土分类与不良土质处理方法;5.城市桥梁结构组成与类型一;
6.城市桥梁结构组成与类型二。
建筑实务(李老师、刘老师):1.考试制度及政策解读;2.近年考题及难度剖析;3.复习备考建议;4.建筑结构工程技术;5.装配式混凝土建筑;6.建筑工程材料。

特色优势
每个学员均配有专属班主任,学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告,针对性指导复习规划。
全程伴学服务:周作业学习跟进,阶段考试检测提升,智能题库app随时随地强化练习,全程伴学,实现学员无忧备考。

行业趋势
  对于每位同学来说,既然你参加一级建造师考试或者说既然你已经拿到了一级建造师证书,对这个待遇就不用想得太多,因为只要你能力相匹配,只要你具备相应的资质证书,后面的回报一定非常丰厚。如果你想在建筑领域或者说在这一行有发展空间,那就必须要考一建证。从某种意义上来说,一建证书是我们进入管理层的必备证书。
  我国建立个人执业资格制度的根本目的是执业监管,通过资格考试保证关键岗位的人员具备必须的专业知识和技能。通过诚信和执业监管,强化执业人员在工程建设中的权力、义务和法律责任,建立行之有效的工程质量终身责任制,对提高工程质量,保障人民群众生命财产安全起到积极作用。其实现在,总体趋势很明显,英国、美国等国外发达全国是个人执业资格许可,国内目前是个人执业资格+企业资质双向许可。与国际接轨是趋势。因此,建造师将zui终过渡到个人执业资格许可上去。一级建造师稀缺吗?答案是肯定的。目前一级建造师依然稀缺将会是未来的黄金职业。

常见问题
问题:一级建造师可以报考哪些专业?
回答:一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目,这三个科目为各专业考生统考科目,专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。

培训学习资料
  一级建造师《建筑工程》高频考点:钢筋混凝土预制桩
摘要:一级建造师考试现在可以开始进入备考状态了,建筑实务是一级建造师考试中的热门科目,环球网校小编为大家整理了一级建造师《建筑工程》高频考点:钢筋混凝土预制桩。希望对各位有所帮助,赶快来学习吧!
捶击沉桩程序
确定桩位和沉桩顺序→桩机就位→吊桩喂桩→校正→捶击沉桩→接桩→再捶击沉柱→送桩→收捶→切割桩头
1)根据设计图纸编制工程桩测量定位图,并保证轴线控制点不受打桩时振动和挤土的影响,保证控制点的准确性。
2)工程施工前应根据施工桩的长度,在匹配的工程桩或桩架上画出以米为单位的长度标记,并按从下至上的顺序标明桩的长度,以便观察桩入土深度及记录每米沉桩捶击数。
3)当基坑不大时,打桩应逐排打设或从中间开始分头向四周或两边对称进行。
4)对于密集桩群,从中间开始分头向四周或两边对称施打。
5)当一则毗邻建筑物时,由毗邻建筑物处向另一方向施打。
6)当基坑较大时,宜将基坑分为数段,然后在各段范围内分别施打,但打桩应避免自外向内或从周边向中间进行,以避免中间土体被挤密,桩难以打入,或虽勉强打入,但使邻桩侧移或上冒。
7)对基础标高不一的桩,宜先深后浅,对不同规格的桩,宜先大后小、先长后短。
8)打桩宜采用重捶低击,低捶重打
9)当桩需接长时,接头个数不宜超过3个,尽量避免桩尖落在厚黏性土层中接桩。
10)对于承受轴向荷载的摩擦桩,以标高为主,贯入度作为参考,端承桩则以贯入度为主,以标高作为参考。
静力压桩法
确定桩位和沉桩顺序→压桩机就位→吊桩、插桩→桩身对中调直→静压沉桩→接桩→再静压沉柱→送桩→终止压桩→转移桩机
1)同一根桩应连续进行,待压力表读数达到预先规定值,便可停止压桩。
2)压桩过程中应检查压力、垂直度、接桩间歇时间、桩的连接质量及压入深度。
3)压桩用压力表必须标定合格方能使用,压桩时的入土深度和压力表数值是判断桩的质量和承载力的依据,也是指导压桩施工的一项重要参数,必须认真记录。
预制桩桩身断裂的原因
1)制作桩时,桩身弯曲超过规定;
2)桩入土后,遇到大块的坚硬障阻物,把桩尖剂向一侧;
3)稳桩不垂直,压入地下一定深度后,再用走架的方法校正,使桩产生弯曲;
4)两节桩或多节桩施工时,相接的两节桩不在一轴线上。
5)制桩的混凝土强度不够,桩在堆放、吊运过程中产生裂纹或断裂。
  一级建造师《水利工程》高频考点:帷幕灌浆
摘要:现在的竞争压力这么大,同样的在一级建造师考试中,也是压力很大的,所以在备考考试的时候,一定要努力啦!为了帮助小伙们,接下来小编带大家学习一级建造师考试水利水电高频考点:帷幕灌浆。希望对各位有所帮助,赶快学习吧!
帷幕灌浆
帷幕灌浆施工工艺主要包括:钻孔→钻孔冲洗→压水试验→灌浆→质量检查。
(一)钻孔
钻孔位置与设计位置的偏差不得大于10cm。
(二)钻孔冲洗、孔壁冲洗、裂隙冲洗和和压水试验
1.灌浆孔(段)在灌浆前应进行钻孔冲洗,孔内沉积厚度不得超过20cm。
2.冲洗压力可为灌浆压力的80%,该值若大于1MPa时,采用1MPa。
3.采用自上而下分段灌浆时,先导孔应自上而下分段进行压水试验,各次序灌浆孔灌浆前进行简易压水。
采用自下而上分段灌浆时,先导孔仍应自上而下分段进行压水试验,各次序孔灌浆前全孔进行一次钻孔冲洗和裂隙冲洗。除孔底段外,各灌浆段在灌浆前可不进行裂隙冲洗和简易压水。
(三)灌浆方式和灌浆方法
1.灌浆方式
帷幕灌浆应优先采用循环式,射浆管距孔底不得大于50cm。
2.灌浆方法
(1)帷幕灌浆必须按分序加密的原则进行。
(2)由三排孔组成的帷幕,应先进行边排孔的灌浆,然后进行中排孔的灌浆。
(3)帷幕灌浆段长度宜采用5~6m,特殊情况下可适当缩减或加长,但不得大于10m。
(四)灌浆压力和浆液变换
1.灌浆压力
(1)灌浆压力宜通过灌浆试验确定,也可通过公式计算或根据经验先行拟定,而后在灌浆施工过程中调整确定。
(2)采用循环式灌浆,压力表应安装在孔口回浆管路上;采用纯压式灌浆,压力表应安装在孔口进浆管路上。
(3)灌浆浆液的浓度应由稀到浓。
2.灌浆浆液变换
(1)当灌浆压力保持不变,注入率持续减少时,或当注入率不变而压力持续升高时,不得改变水灰比;
(2)当注入率大于30L/min时,可根据具体情况越级变浓。
(五)灌浆结束标准和封孔方法
1.灌浆结束标准
(1)采用自上而下分段灌浆法时,在规定的压力下,当注入率不大于0.4L/min时,继续灌注60min;或不大于1L/min时,继续灌注90min,灌浆可以结束。
(2)采用自下而上分段灌浆法时,继续灌注的时间可相应地减少为30min和60min,灌浆可以结束。
(3)采用孔口封闭法时,灌浆结束应同时满足两个条件:
①在设计压力下,注入率不大于lL/min时,延续灌注时间不少于90min;
②灌浆全过程中,在设计压力下的灌浆时间不少于120min。
2.封孔方法
(1)自上而下分段灌浆法:“分段压力灌浆封孔法”;(2)自下而上分段灌浆时:“置换和压力灌浆封孔法”或“压力灌浆封孔法”。
(六)特殊情况处理
1.冒浆、漏浆:嵌缝、表面封堵、低压、浓浆、限流、限量、间歇灌浆等方法。
2.串浆:①同时灌注;②先灌浆孔,再串浆孔灌注。
(七)工程质量检查
灌浆质量检查应以检查孔压水试验成果为主。
灌浆检查孔应在下述部位布置:
1.帷幕中心线上;2.岩石破碎、断层、大孔隙等地质条件复杂的部位;3.钻孔偏斜过大、灌浆情况不正常以及经分析资料认为对帷幕灌浆质量有影响的部位。

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  • 一级建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的建筑类执业注册人员,近期以施工项目管理为主,是担 (2024/3/7学习专题)

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