【头条】洛阳一级建造师培训学校培训哪里比较出名
发布时间：2023/7/31 11:16:48 更新时间：2023/7/31 11:16:48
责任编辑：洛阳优路教育一级建造师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
- 师资力量
- 张老师：主讲《建设工程项目管理》；
全国一级建造师，多年专心研究考试命题，善于把握考试规律，总结归纳考点口诀，授课诙谐风趣，化繁为简，简化记忆。
马老师：高校讲师
从事多年机械设计工作，具备扎实的专业基础知识，教学经验丰富。
- 课程介绍
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一建教材图书名称：《智慧一点通》
内容简介：全书两大篇章，智慧•背囊——预测提炼核心要点；智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的：体系化、图示化巩固考点，加强理解记忆；模拟化训练，二次巩固提升。
适合人群：参加一建考试的考生。
考情二：实务案例仍是考试难点，现场管理与实操题比重增大。
三维教学，引入大量现场和技术简图解析案例专项；
新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学；案例108题深度解析常考案例。
- 开课安排
- 白晚班周末班三个班型可以选择。
工程经济（黄老师、王老师）：1.工程经济分值分布；2.资金利息的计算；3.资金等值计算及应用；4.经济效果评价内容；5.经济效果评价指标；6.现金流量表的编制。
- 特色优势
- 实力教研，新编教辅。300余名教研，全新打造核心备考资料。
专职教研答疑服务：专职教研24小时在线答疑，随时解决学习难题；整合答疑数据，针对性更新教学题库，有效提升练习效果。
- 行业趋势
- 一级建造师：是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格实行统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。建设部负责编制一级建造师执业资格考试大纲和组织命题工作。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得一级造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师执业资格注册有效期满前，要办理再次注册手续。一级注册建造师可在全国范围内以一级注册建造师名义执业。
从目前的建筑业现状到全国对建筑行业实施的政策可以看出，一方面以“淡化企业资质，强化个人执业资格”为改革方向、以“轻审批重监管”为管理观念，建筑资质审批将逐步强化“人”的作用、强化“业绩”的作用，对行业的管理，也将由事前审批向事中、事后监管逐步转变。另一方面，资质改革给建筑业带来的直接影响，是让借用资质模式失去了生存的土壤。业内人士都知道，传统建筑企业的扩张，往往建立在资质借用模式的基础之上，被借用企业长期以收取“管理费”的形式生存，不仅造成了项目管理的混乱，给质量安全带来了隐患，而且被挂kao企业本身管理能力逐步蜕化，核心竞争力随之丧失，不利于企业的长远发展。
- 常见问题
- 问题：一级建造师是否可以报考两个专业？
回答：可以，报名参加增项考试即可。只需要考一门专业课（三门公共课无需再考）考试通过后将获得一个增项合格证书。
- 培训学习资料
- 实务科目不同于其他科目的一个重要特点就是主观题的存在，考试中需要动手去写，不仅考查理解和记忆能力还考查了逻辑思维和语言组织能力。在平时复习中，很多考生都是在看视频、看教材，很少动笔去写。大家务必注意写的过程也是组织逻辑的一个过程，有助于加深对知识的理解，并且实务科目对于答题的规范性要求也是很高的，所以多写是非常必要的。
一建机电实务考点：风险管理策划
1.风险评估包括风险识别、风险分析和风险评价三个步骤。
2.应重点进行风险识别的作业
(1)不熟悉的作业，如采用新材料、新工艺、新设备、新技术的“四新”作业。
(2)临时作业，如维修作业、脚手架搭设作业;造成事故最多的作业，如动火作业。
(3)存在严重伤害危险的作业，如起重吊装作业。
(4)已有控制措施不足以把风险降到可接受范围的作业。
3.职业健康安全危险源识别
(1)物(设施)的不安全状态
(2)人的不安全行为
(3)可能造成职业病、中毒的劳动环境和条件
(4)管理缺陷
4.职业健康、安全风险评价方法主要有：工作危害分析(JHA);作业条件危险性分析法(LEC);安全检查表法(SCL)。
5.职业健康、安全风险评价的结果一般可定性分为五级：Ⅰ级为可忽略风险;Ⅱ级为可容许风险;Ⅲ级为中度风险;Ⅳ级为重大风险;V级为不容许风险。
6.风险控制的技术措施与管理措施
(1)风险控制的技术措施：消除风险的措施;降低风险的措施;控制风险的措施。
(2)风险控制的管理措施：制定、完善管理程序和操作规程;制定、落实风险监控管理措施;制定、落实应急预案;加强员工的职业健康、安全和环境教育培训;建立检查监督和奖惩机制。
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洛阳一级建造师培训
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