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南通一级建造师培训动态
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【动态】南通一级建造师培训班培训在线学习
发布时间:2023/8/28 11:35:24 更新时间:2023/8/28 11:35:24
责任编辑:
南通优路教育一级建造师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育集团,是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始,优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来,优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系,常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,并与众多企业建立了良好的长期合作关系,在业界形成了良好的口碑。
优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训;医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
师资力量
董老师:安全监督站咨询专家
发表专业科研论文二十余篇,具有极丰富的教学经验,辅导效果优异。
李老师:优路专业师资,太原理工大学副教授,建筑实务科目的题库建设成员,多年从事全国建造师考试辅导工作,教学研究经验丰富,深谙命题规律。主讲《建设工程经济》、《建设工程项目管理》。
课程介绍
考情三:考前一周是冲刺逆袭的黄金点,很多考生无重点无方向
考生集中面授集训,做预测习题,把握重中之重;
练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。
一建教材图书名称:《智慧一点通》
内容简介:全书两大篇章,智慧•背囊——预测提炼核心要点;智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的:体系化、图示化巩固考点,加强理解记忆;模拟化训练,二次巩固提升。
适合人群:参加一建考试的考生。
开课安排
机电实务(侯老师、王老师):1.导学课一;2.导学课二;3.吊装方法与吊装安装;4.机械设备安装3D动画;5.机电实务02-04节课;6.机电实务02-05节课;7.机电实务02-06节课。
网络全程班课程内容:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、案例实操、考前点题
适合人群:工程及相关专业、有学习基础、学习自律性差
配套资料:《历年真题详解》、《智慧一点通》、《仿真预测试卷》、《案例专项白皮书》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
特色优势
教学情况实施跟踪,向授课老师反映各科考点的考频分析及研究结果,同时保障授课内容的及时性、准确性。
实力教研,新编教辅。300余名教研,全新打造核心备考资料。
行业趋势
建设城市基础设施项目到2016年7月底总规模12万亿元,保守估计20%落地就有2.4万亿元,2017年公路、铁路、市政等基础设施建设市场规模进一步扩大。而据统计,2017年,建设城市基础设施项目将迎来落地高峰期,预计落地规模约3.8万亿元。根据国内的经济形势分析,近几年国内的涉及基础设施建设保障民生的建设将会得到持续投资,涉及行业有:铁路、机场航空、公路、水利电力、船舶制造、核电以及环保工程等.在这个时间点,建筑企业、建造师都面临着新的机遇和考验,一些建筑单位或者个人争夺生源的情形也十分激烈,行业愈加成熟规范,在市场的引导下,随着考试通过人数的增加,今后的证书收益市场将会越来越规范。
对于每位同学来说,既然你参加一级建造师考试或者说既然你已经拿到了一级建造师证书,对这个待遇就不用想得太多,因为只要你能力相匹配,只要你具备相应的资质证书,后面的回报一定非常丰厚。如果你想在建筑领域或者说在这一行有发展空间,那就必须要考一建证。从某种意义上来说,一建证书是我们进入管理层的必备证书。
常见问题
问题:未来的一级建造师需要具备什么能力?
回答:是分析与决策。作为一位合格的一级建造师,通常手中有很多信息,因此有必要具备分析能力。当遭遇难题时,首先能准确界定问题,然后“去其糟粕,取其精华”,建立一个客观的评判体系。
培训学习资料
一建《水利水电》考点:各类建筑物在枢纽布置中的要求
摘要:早起的鸟儿有虫吃,一级建造师备考也是如此,尽早开始备考的考生学得更扎实,考试也更有把握。
各类建筑物在枢纽布置中的要求
1.挡水建筑物:
除拱坝外,挡水建筑物通常布置成直线,这样可使坝轴线最短,坝身体积最小:对建筑物的受力状态有利,并且便于与相邻建筑物的连接。但有时受地质和地形条件的限制,也可以将坝轴线布置成折线。
2.泄水建筑物:
如采用溢流坝,应使溢流前缘与上游来水主流方向垂直,下游出口方向与原河道的主河槽水流方向一致。溢流坝应尽可能布置在坚硬完好的岩基上。溢流坝与土石坝相邻时,要防止坝前水流淘刷土石坝坝脚。为了减少下泄水流对其他建筑物正常运行的影响,有时需在溢流坝与发电、通航等建筑物之间布置导墙。河岸式溢洪道应尽量布置在高程较低的天然垭口处。进口水流应平顺,一般条件下应优先考虑正槽式溢洪道且直线式泄槽的布置方案。溢洪道出口水流应尽量减少对其他建筑物的影响及干扰。泄洪隧洞的布置主要取决于地质条件,进口应力求水流平顺,出口要注意消能和对其他建筑物的影响。
3.输水、取水建筑物:
除考虑地形、地质的要求外,关键是要保证运用可靠。对于低间取水或无坝取水,其进水口的布置应保证引入足够流量,防止泥沙进入。当取水口在库水面以下较深、取水水温较低时,避免对作物生长产生不利影响,可采用分层取水口。
4.水电站建筑物:
水电站布置主要应保证水电站运用可靠,水头损失较小,因此要求进口水流顺直,尾水排出通畅。坝后式厂房应尽可能靠近坝体,以减少引水管路的工程量和水头损失。对河床式电站,主河槽布置泄水建筑物,厂房布置在岸边。同时避免泥沙淤积造成尾水位壅高,降低发电水头。当河谷狭窄不能平列布置溢流坝和厂房时,可以考虑采用坝内厂房、厂房顶溢流式、挑越式或地下式厂房等布置形式。引水式电站的厂房位置主要取决于地形和地质条件,多采用裁弯取直的方法,利用天然河道的落差,增加发电水头。
5.通航、过鱼、过木等建筑物:
布置均应分别满足其适用的要求。
一级建造师《建筑工程》考点:大体积混凝土工程
摘要:一级建造师《建筑实务》是实务科目中比较热门的科目之一,每年都会有很多考生选报此科目。一建《建筑工程》学习讲究方法和技巧,考生想要在考场上得心应手,平时就要多进行相关知识储备和一级建造师课程学习。
一、浇筑方案:浇筑方案可以选择整体分层连续浇筑或推移式连续浇筑方式,保证结构的整体性。混凝土浇筑宜从低处开始,沿长边方向自一端向另一端进行。当混凝土供应量有保证时,亦可多点同时浇筑;
二、振捣:应采取振捣棒振捣。在振动界限以前对混凝土进行二次振捣,排除混凝土因泌水在粗骨料、水平钢筋下部生成的水分和空隙,提高混凝土与钢筋的握裹力,防止因混凝土沉落而出现裂缝,减少内部微裂,增加混凝土密实度,使混凝土抗压强度提高,从而提高抗裂性;
三、养护:应进行保温保湿养护,在每次混凝土浇筑完毕后,除按普通混凝土进行常规养护外,尚应及时按温控技术措施的要求进行保温养护。保湿养护的持续时间不得少于14d,应经常检查塑料薄膜或养护剂涂层的完整状况,保持混凝土表面湿润;
四、防裂技术措施:宜采取以保温保湿养护为主体,抗放兼施为主导的大体积混凝土温控措施。
1.温控指标符合下列规定:混凝土入模温度不宜大于30℃,混凝土浇筑体温升值不宜大于50℃;覆盖养护或带模养护阶段,混凝土浇筑体表面以内40~100mm位置处的温度与混凝土浇筑体表面温度差值不应大于25℃,结束覆盖养护或拆模后,混凝土浇筑体表面以内40~100mm位置处的温度与环境温度差值不应大于25℃;混凝土浇筑体内部相邻两侧温度差值不应大于25℃;混凝土的降温速率不宜大于2.0℃/d,当有可靠经验时,降温速率要求可适当放宽。
2.大体积混凝土配合比的设计除应符合工程设计所规定的强度等级、耐久性、抗渗性、体积稳定性等要求外,尚应符合大体积混凝土施工工艺特性的要求,并应符合合理使用材料、减少水泥用量、降低混凝土绝热温升值的要求;
3.在确定混凝土配合比时,应根据混凝土的绝热温升、温控施工方案的要求等,提出混凝土制备时粗细骨料和拌合用水及入模温度控制的技术措施。如降低拌合水温度(拌合水中加冰屑或用地下水);骨料用水冲洗降温,避免暴晒等;
4.在混凝土制备前,应进行常规配合比试验,并应进行水化热、泌水率、可泵性等对混凝土控制裂缝所需的技术参数的试验;必要时其配合比设计应当通过试泵送验证;
5.大体积混凝土应选用中、低热硅酸盐水泥或低热矿渣硅酸盐水泥,大体积混凝土所用水泥其3d的水化热不宜大于240kJ/kg,7d的水化热不宜大于270kJ/kg;
6.大体积混凝土配制可掺入缓凝、减水、微膨胀的外加剂,及时覆盖保温保湿材料进行养护,并加强测温管理;超长大体积混凝土应选用留置变形缝、后浇带或采取跳仓法施工,控制结构不出现有害裂缝;结合结构配筋,配置控制温度和收缩的构造钢筋;大体积混凝土浇筑宜采用二次振捣工艺,浇筑面应及时进行二次抹压处理,减少表面收缩裂缝。
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注册证书:一级建造师初始注册的有效期是3年,3年后需要满足继续教育的要求才可以继续注册。 (2023/8/28学习专题)
一级建造师考试复习,阅读法指通过阅读的方式进行复习的方法,主要是阅读教材。 (2023/8/28学习专题)
一级建造师考试有专门指定的教材,而且每年都会更新,几乎所有的题目都基于教材。 (2023/8/28学习专题)
一级建造师证是上岗从业必备证书,建造师是不仅要有理论水平,也要有丰富的实战经验和较强组织能力的复合型 (2023/8/28学习专题)
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南通一级建造师考试培训,南通一级建造师培训发展前景看好,我处今年继续举办南通一级建造师培训,名师授课,欢迎同学们报读!
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