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【问答】宁波全国二级建造师培训通过率高

发布时间：2023/9/18 11:46:30 更新时间：2023/9/18 11:46:30
责任编辑：宁波优路教育一级建造师培训唐老（VIP会员已认证）
【问答】宁波全国二级建造师培训通过率高
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想问问，宁波全国二级建造师培训通过率高？有谁回答我，感激不尽！
  时间：2023/9/18 11:46:30  更新时间：2023/9/18
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友宁波优路教育一级建造师培训唐老师的专业回答：

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学校介绍
　　2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
王老师：优路专业师资，哈尔滨工业大学教授、一级建造师、造价工程师培训、参与编写优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书主编，主讲《建设工程经济》。
黄老师：主讲《建设工程经济》；
北京某高校副教授，全国注册一级建造师，长期参与一建命题和教学研究工作，具有丰富培训授课经验，授课内容重难点突点，擅长将复杂的计算题简单化，便于学员理解掌握。

课程介绍
考情二：实务案例仍是考试难点，现场管理与实操题比重增大。
三维教学，引入大量现场和技术简图解析案例专项；
新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学；案例108题深度解析常考案例。
一建教材图书名称：《智慧一点通》
内容简介：全书两大篇章，智慧•背囊——预测提炼核心要点；智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的：体系化、图示化巩固考点，加强理解记忆；模拟化训练，二次巩固提升。
适合人群：参加一建考试的考生。

开课安排
白晚班周末班三个班型可以选择。
建筑实务（李老师、刘老师）：1.考试制度及政策解读；2.近年考题及难度剖析；3.复习备考建议；4.建筑结构工程技术；5.装配式混凝土建筑；6.建筑工程材料。

特色优势
24小时答疑，配备专业教研人员解决各种学习难题，24小时内进行专业指导；直播面对面答疑，疑难问题不过夜，及时解决学习问题。
全程伴学服务：周作业学习跟进，阶段考试检测提升，智能题库app随时随地强化练习，全程伴学，实现学员无忧备考。

行业趋势
　　建筑行业一直是个热门行业，虽然一级建造师报考人数逐年增加，但是社会平均过关率很低。取得一级建造师资格证书后需要注册成功后才能执业。目前国内一级建造师人数很少，日益激烈的市场竞争促使个人为提升知识和技能不断加大教育投资。一级建造师的就业面很宽广，大部分有经验又有证书的人在找工作的时候一定比什么都没有的竞争力大得多。我国各类施工企业有60万多家，对企业资质有硬性要求，必须要具备一定数量的建造师人员，这就决定了企业对一级建造师的广泛需求。目前工程从业人员3600多万，而在这么庞大的队伍中，取得一级建造师执业资格证书的却只有35万多人，远远跟不上市场的需求。
　　水利水电工程需求量增加，但不如机电市政增长幅度大。水利一级原来就要求本专业一建15个，新标准没变化;水利二级资质要求6个一建，但水利二级资质的企业不如市政多，水利一建需求数量增加，但不如机电、市政增幅那么大。建筑工程需求数量变化不大的热门专业。原标准只是要求一级资质项目经理的数量不能少于12人，不限制专业，但是新标准要求建筑工程一级建造师不少于9人。不过随着房地产市场的发展渐趋稳，房建企业数量新增的速度不会太快。公路工程人数较多的专业，但需求量没有变化。公路新旧资质都要求15个本专业一建，众多资质中，旧标准中公路资质要求本专业。新标准对一建专业要求不变，数量要求不变，需求量就没有什么变化了。

常见问题
问题：未来的一级建造师需要具备什么能力？
回答：是应变能力。从项目角度看，变化因素太多，突发事情也很多，如没有应变能力，则可能导致项目陷入困境。同时，项目经理也应具有敏锐的反应能力，能从细微的先兆中感知未来的变化，做到对变化的预先准备，确保变化对项目影响zui小。

培训学习资料
　　一级建造师《工程经济》复习要点：概算指标
一、概算指标
(一)定义
概算指标也包括劳动力、材料和机械台班定额三个基本部分。
(二)概算指标的作用
概算指标的作用与概算定额类似，在设计深度不够的情况下，往往用概算指标来编制初步设计概算。
(三)概算指标的编制方法
单位工程概算指标，一般选择常见的工业建筑的辅助车间和一般民用建筑项目为编制对象，根据设计图纸和现行的概算定额等，测算出每100㎡建筑面积或每1000m3建筑体积所需的人工、主要材料、机械台班的消耗量指标和相应的费用指标等。
(四)概算指标的内容和形式
概算指标的组成内容一般分为文字说明、指标列表和附录等几部分。
二、建筑工程的概算指标及应用
概算指标法将拟建厂房、住宅的建筑面积或体积乘以技术条件相同或基本相同的概算指标而得出人、料、机费用，然后按规定计算出企业管理费、利润、规费和税金等。
概算指标法较概算定额法的计算精度较低，但由于其编制速度快，因此对一般附属、辅助和服务工程等项目，以及住宅和文化福利工程项目或投资比较小、比较简单的工程项目投资概算有一定实用价值。
(一)拟建结构特征与概算指标相同
1、拟建项目的人材机费用=原有概算指标拟建面积。
由于直接使用了概算指标，未考虑价差，还需要继续用物价指数调整;
2、拟建项目的造价=经计算并调整的每㎡建筑面积的概算单价拟建单位工程的建筑面积。
因为价差已经在计算单方概算单价时算过了，无需调整价差。
(二)拟建结构特征与概算指标有局部差异
1、调整概算指标的单方造价。
换入拟建工程，换出概算指标依据的工程。
2、调整概算指标的人材机消耗量。
换入拟建部分的人材机消耗量，换出差异部分的人材机消耗量，然后在计算人材机费用。
三、设备安装工程费的概算指标及应用
当初步设计的设备清单不完备，或安装预算单价及扩大综合单价不全，无法采用预算单价法和扩大单价法时，可采用概算指标编制概算。概算指标形式较多，概括起来主要可按以下几种指标进行计算。
①按占设备价值的百分比(安装费率)的概算指标计算。
设备安装费=设备原价×设备安装费率
②按每吨设备安装费的概算指标计算。
设备安装费=设备总吨数×每吨设备安装费(元/吨)
③按座、台、套、组、根或功率等为计量单位的概算指标计算。如工业炉，按每台安装费指标计算;冷水箱，按每组安装费指标计算安装费等等。
④按设备安装工程每平方米建筑面积的概算指标计算。设备安装工程有时可按不同的专业内容(如通风、动力、管道等)采用每平方米建筑面积的安装费用概算指标计算安装费。
　　 1．注册建造师的执业范围

注册建造师有权以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理；从事其他施工活动的管理；从事法律法规或国务院行政主管部门规定的其他业务。

2．注册建造师担任项目经理

注册建造师资格是担任大中型工程项目的项目经理之必要条件。建造师需按人发[2002]111号文件的规定，经统一考试和注册后才能从事担任项目经理等相关活动，是全国的强制性要求，而项目经理的聘任则是企业行为。

3．鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"

近期，注册建造师以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。但是，同时鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"，从事全国规定的其他业务。

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宁波一级建造师培训相关介绍：
  • 一级建造师建筑工程知识点防火门、防火窗划分甲乙丙三级，耐火极限1.2、0.9、0.6小时;防火墙开门 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师建筑工程知识点，勒脚部位外抹水泥砂浆或外贴石材等防水耐久的材料，高度不小于700mm，应与 （2023/9/18学习专题）
  • 取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师通关建议：带着问题听课，会起到事半功倍的效果，加深记忆。而做题又是对自己看书，听课每个阶段 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师建筑工程知识点，截面成正比、长度成反比、材料成正比、支点固定方式;当两端固定0.5L，一端 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师《管理》神速牢记知识点，报：逐月填报质量月报，及时反馈质量、工伤事故报告。 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师通过率低有其历史背景，因为一级建造师考试相对而言入门还是不高，又因为具有很强的后续经济效益 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师备考知识点，建设项目的全寿命周期包括项目的决策阶段，实施阶段和使用阶段。项目的实施阶段包括 （2023/9/18学习专题）
  • 初拿到一级建造师证书的同学来说，对于注册大家都是一头雾水，很多同学不太了解一级建造师注册审核流程，下 （2023/9/18学习专题）
  • 一级建造师建筑工程知识点，散水坡度为3%-5%，散水宽度宜为0.6-1米，一般比檐口多出0.2-0. （2023/9/18学习专题）

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