【头条】青岛全国二级建造师培训面授班哪里有得报名
发布时间：2022/4/29 16:36:59 更新时间：2022/4/29 16:36:59
责任编辑：青岛优路教育一级建造师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
- 师资力量
- 马老师：高校讲师
从事多年机械设计工作，具备扎实的专业基础知识，教学经验丰富。
黄老师：主讲《建设工程经济》；
北京某高校副教授，全国注册一级建造师，长期参与一建命题和教学研究工作，具有丰富培训授课经验，授课内容重难点突点，擅长将复杂的计算题简单化，便于学员理解掌握。
- 课程介绍
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一建课程设置：
1、对考试重点、难点把握准确，从命题思路出发确保高效通过率；
2、缩小复习的范围，让学员有针对性学习；
3、考试必考考点熟练掌握的基础上，通过对精选案例和习题的练习。
一建教材图书名称：《仿真预测试卷》
内容简介：根据分值分布研发2套仿真试卷，1：1还原考试题型题量、分值及难度。
教学目的：全方位查漏补缺，提升考场审题与答题技巧，增加题感，考场上应试自如。
适合人群：参加一建考试的考生。
- 开课安排
- 建筑实务（李老师、刘老师）：1.考试制度及政策解读；2.近年考题及难度剖析；3.复习备考建议；4.建筑结构工程技术；5.装配式混凝土建筑；6.建筑工程材料。
机电实务（侯老师、王老师）：1.导学课一；2.导学课二；3.吊装方法与吊装安装；4.机械设备安装3D动画；5.机电实务02-04节课；6.机电实务02-05节课；7.机电实务02-06节课。
- 特色优势
- 全程伴学服务：周作业学习跟进，阶段考试检测提升，智能题库app随时随地强化练习，全程伴学，实现学员无忧备考。
每个学员均配有专属班主任，学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告，针对性指导复习规划。
- 行业趋势
- 依据行业“轻审批重监管”的改革理念，企业的业绩和诚信等级更加透明，在企业参与投标的过程中，业绩和人才都是自己实力的佐证，拥有建造师证书的项目经理的业绩、能力将显著提升企业的竞争力水平。也就是说，建造师证书的作用或将慢慢由资质申请阶段转移到工程建设阶段，无形中更加强调了个人能力，未来，建造师的重要作用将在行业发展中进一步凸显，“有证又能干”的真正专业人才有了更大的用武之地，工资待遇将会更上一个台阶。
我国建立个人执业资格制度的根本目的是执业监管，通过资格考试保证关键岗位的人员具备必须的专业知识和技能。通过诚信和执业监管，强化执业人员在工程建设中的权力、义务和法律责任，建立行之有效的工程质量终身责任制，对提高工程质量，保障人民群众生命财产安全起到积极作用。其实现在，总体趋势很明显，英国、美国等国外发达全国是个人执业资格许可，国内目前是个人执业资格+企业资质双向许可。与国际接轨是趋势。因此，建造师将zui终过渡到个人执业资格许可上去。一级建造师稀缺吗?答案是肯定的。目前一级建造师依然稀缺将会是未来的黄金职业。
- 常见问题
- 问题：未来的一级建造师需要具备什么能力？
回答：是应变能力。从项目角度看，变化因素太多，突发事情也很多，如没有应变能力，则可能导致项目陷入困境。同时，项目经理也应具有敏锐的反应能力，能从细微的先兆中感知未来的变化，做到对变化的预先准备，确保变化对项目影响zui小。
- 培训学习资料
- 一级建造师：
案例答题时，答题位置需要注意什么？
首先应在指定位置答题。每个案例题的每一问题均有指定的应答位置，如果不在指定位置答题，这样失分就很不值得。
其次如果在指定应答位置答题时空间不够，可以另附纸答题，但要注意不要在附纸上签名，否则不但本题无分可得，而且可能也会使你整份试卷主观题部分全部无效。
1、字不能离密封线太近，密封后评卷人不容易看；
2、字不能写太粗太密太乱，买支极细笔，字越大越工整越好，这样字看起来舒服，评卷人也愿意给多点分；
3、当本页不够答题要占用其他页时，在下面注明：转第×页；因为每个评卷人仅改一题，你转到另一页他可能看不到了。
4、要答对得分点，否则，字再多也不得分，当然，字多了，容易出现得分字眼；[7]
5、问为什么的？前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定；
6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。通常这些是得分点之一；例：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗？为什么？答案：不合法（1分），在在承重墙上开门洞违反了有关法规（2分）。如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多，不过没提到法规，后一问你可能只得到1分或者没有分。
7、注意一些字眼的运用，比如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗？为什么？答案：不合法。有人答：不合理。为此我们几人讨论了一会，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。
8、相信感觉，我发现涂改过的答案中，“把原来对的改成错的”比“把原来错的改成对的”多很多；。
一级建造师考试科目：
一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试，综合考试包括《建设工程经济》《建设工程项目管理》《建设工程法规及相关知识》三个科目，这三个科目为各专业考生统考科目。专业考试为《专业工程管理与实务》，该科目分建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程、市政公用工程、通信与广电工程10个专业。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。
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