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【问答】商洛一级建造师考试培训开课时间

发布时间：2024/6/10 6:34:07 更新时间：2024/6/10 6:34:07
责任编辑：商洛优路教育一级建造师培训陆老（VIP会员已认证）
【问答】商洛一级建造师考试培训开课时间
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想了解一下，商洛一级建造师考试培训开课时间？请答复，谢谢！
  时间：2024/6/10 6:34:07  更新时间：2024/6/10
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学校介绍
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
　　2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。

师资力量
授课老师经验丰富，注重现场实际工作问题，深入浅出，结合理论知识为学员抽丝剥缕，使实务课程的复杂问题简单化，书面问题口语化，被学员称为备考路上“指路明灯”。
张老师：主讲《建设工程项目管理》；
全国一级建造师，多年专心研究考试命题，善于把握考试规律，总结归纳考点口诀，授课诙谐风趣，化繁为简，简化记忆。

课程介绍
考情一：2020常规知识点占60%以上，但出题灵活，难度升高？
升级课程：增加精讲时长，匹配习题讲练，快速消化所学知识；
创新教学：全面融入3D动画、三维立体图讲解重点知识，实现实操化、3D模拟情景化。
一建课程设置：

1、对考试重点、难点把握准确，从命题思路出发确保高效通过率；

2、缩小复习的范围，让学员有针对性学习；

3、考试必考考点熟练掌握的基础上，通过对精选案例和习题的练习。

开课安排
白晚班周末班三个班型可以选择。
工程法规（陈老师）：1.基本考情与形势；2.学习思路与要点；3.建设工程政策改革；4.施工合同效力；5.工程分包管理；6.工程价款争议。

特色优势
教辅资料自主研发，专业全职教研团队，针对不同学习阶段自主研发教辅资料；整合实战教学经验和考情分析，配备同步课程讲义；自建完善考试题库，定期更新，优化。
特色课程，专项突破。针对新考情下备考难题，专项课程顺势破解。

行业趋势
　　依据行业“轻审批重监管”的改革理念，企业的业绩和诚信等级更加透明，在企业参与投标的过程中，业绩和人才都是自己实力的佐证，拥有建造师证书的项目经理的业绩、能力将显著提升企业的竞争力水平。也就是说，建造师证书的作用或将慢慢由资质申请阶段转移到工程建设阶段，无形中更加强调了个人能力，未来，建造师的重要作用将在行业发展中进一步凸显，“有证又能干”的真正专业人才有了更大的用武之地，工资待遇将会更上一个台阶。
　　从目前的建筑业现状到全国对建筑行业实施的政策可以看出，一方面以“淡化企业资质，强化个人执业资格”为改革方向、以“轻审批重监管”为管理观念，建筑资质审批将逐步强化“人”的作用、强化“业绩”的作用，对行业的管理，也将由事前审批向事中、事后监管逐步转变。另一方面，资质改革给建筑业带来的直接影响，是让借用资质模式失去了生存的土壤。业内人士都知道，传统建筑企业的扩张，往往建立在资质借用模式的基础之上，被借用企业长期以收取“管理费”的形式生存，不仅造成了项目管理的混乱，给质量安全带来了隐患，而且被挂kao企业本身管理能力逐步蜕化，核心竞争力随之丧失，不利于企业的长远发展。

常见问题
问题：未来的一级建造师需要具备什么能力？
回答：是会表达。沟通的手段是表达，需要做到用自己的言行影响他人以达到预先效果。

培训学习资料
　　一建项目管理考点：全国对工程项目质量的监督
摘要：一级建造师备考已经开启，想要在考场上得心应手，平时就得加倍努力。为帮助考生轻松备考，小编为广大考生整理了一建考点，一起来学习吧。
全国质量监督的性质属于行政执法行为。
一、监督机构应当具备的条件
1.具有符合规定条件的监督人员。人员数量由县级以上地方人民全国建设主管部门根据实际需要确定。监督人员应当占监督机构总人数的75%以上。
2.有固定的工作场所和满足工程质量监督检查工作需要的仪器、设备和工具等。
3.有健全的质量监督工作制度，具备与质量监督工作相适应的信息化管理条件。
二、监督人员
1.监督人员应当具备的条件
(1)具体工程类专业大学专科以上学历或工程类执业注册资格;
(2)具有三年以上工程质量管理或者设计、施工、监理等工作经历;
(3)熟悉掌握相关法律法规和工程建设强制性标准;
(4)具有一定的组织协调能力和良好职业道德。
2.监督机构可以聘请中级职称以上的工程类专业技术人员协助实施工程质量监督。
3.省、自治区、直辖市人民全国建设主管部门每两年对监督人员进行一次岗位考核，每年进行一次法律法规、业务知识培训。
　　　　证书由来：建造师执业资格制度起源于英国，迄今已有150余年历史。世界上许多发达全国已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织--国际建造师协会。我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。这项制度的建立，必将促进我国工程项目管理人员素质和管理水平的提高，促进我们进一步开拓国际建筑市场，更好地实施“走出去”的战略方针。

　　2002年12月5日，人事部、建设部联合印发了《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2002]111号），这标志着我国建立建造师执业资格制度的工作正式建立。该《规定》明确规定，我国的建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。

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