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【招生简章】宿迁一级建造师考试培训有没有周六班

学校介绍
　　优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
马老师：高校讲师
从事多年机械设计工作，具备扎实的专业基础知识，教学经验丰富。
刘老师：副教授
时间经验丰富，注重将知识点系统化。依据知识点的逻辑主线进行透析讲解。

课程介绍
考情二：实务案例仍是考试难点，现场管理与实操题比重增大。
三维教学，引入大量现场和技术简图解析案例专项；
新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学；案例108题深度解析常考案例。
考情三：考前一周是冲刺逆袭的黄金点，很多考生无重点无方向
考生集中面授集训，做预测习题，把握重中之重；
练习标准答案解题，提升做题速度与准确率，实现“会做题，做对题”。

开课安排
网络精选班课程内容：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲
适合人群：工程本专业、有学习基础、自律性强
配套资料：《历年真题详解》、《智慧一点通》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》。
项目管理（张老师、许老师）：1.2020考试概况；2.备考方法和技巧；3.工程管理与项目管理；4.项目管理类型与内容；5.建设工程项目组织论；6.建设工程项目采购模式。

特色优势
【课程优势】
1、系统精讲班与串讲考前冲刺班共同参加面授；
2、网络远程教学网上听课；
3、冲刺习题班训练；
4、信息点睛班。
每科各类题目均配有文字讲解、音频讲解和视频讲解，智能生成测试报告和学习进度规划；可独立使用，也可与网课、直播和特色面授有机融合形成个性化智能课堂。

行业趋势
　　从目前的建筑业现状到全国对建筑行业实施的政策可以看出，一方面以“淡化企业资质，强化个人执业资格”为改革方向、以“轻审批重监管”为管理观念，建筑资质审批将逐步强化“人”的作用、强化“业绩”的作用，对行业的管理，也将由事前审批向事中、事后监管逐步转变。另一方面，资质改革给建筑业带来的直接影响，是让借用资质模式失去了生存的土壤。业内人士都知道，传统建筑企业的扩张，往往建立在资质借用模式的基础之上，被借用企业长期以收取“管理费”的形式生存，不仅造成了项目管理的混乱，给质量安全带来了隐患，而且被挂kao企业本身管理能力逐步蜕化，核心竞争力随之丧失，不利于企业的长远发展。
　　建筑行业一直是个热门行业，虽然一级建造师报考人数逐年增加，但是社会平均过关率很低。取得一级建造师资格证书后需要注册成功后才能执业。目前国内一级建造师人数很少，日益激烈的市场竞争促使个人为提升知识和技能不断加大教育投资。一级建造师的就业面很宽广，大部分有经验又有证书的人在找工作的时候一定比什么都没有的竞争力大得多。我国各类施工企业有60万多家，对企业资质有硬性要求，必须要具备一定数量的建造师人员，这就决定了企业对一级建造师的广泛需求。目前工程从业人员3600多万，而在这么庞大的队伍中，取得一级建造师执业资格证书的却只有35万多人，远远跟不上市场的需求。

常见问题
问题：证书注册不上的情况？
回答：a.除了一级建造，还有其他建设部证书在别的单位注册（建设部的证书必须挂在一家单位，不能分开）；b.所学专业不符（必须是理工科的才能注册）；c.毕业证与身份证不符（毕业证上的姓名必须与身份证上的一致）；d.工作年限不符合规定；e.证件不齐全；f.劳动合同无有效期；g.合同章看不清。

培训学习资料
　　一级建造师考试《建筑工程》常考点：

考点36

砌筑，正常施工条件下，砖砌体每日砌筑高度宜控制在1.5m或一步脚手架高度内。

考点37

防火涂料按厚度可分为CB、B和H三类：

（1）CB类：超薄型钢结构防火涂料，涂层厚度小于或等于3mm；

（2）B类：薄型钢结构防火涂料，涂层厚度大于3mm且小于或等于7mm；

（3）H类：厚型钢结构防火涂料，涂层厚度大于7mm且小于或等于45mm。

考点38

地下工程的防水等级分为四级。防水混凝土的适用环境温度不得高于80℃。

考点39

抹灰工程按施工工艺不同，分为一般抹灰和装饰抹灰。

考点40

幕墙开启窗的开启角度不宜大于30°，开启距离不宜大于300mm。
　　一建机电实务考点：风险管理策划

1.风险评估包括风险识别、风险分析和风险评价三个步骤。

2.应重点进行风险识别的作业

(1)不熟悉的作业，如采用新材料、新工艺、新设备、新技术的“四新”作业。
(2)临时作业，如维修作业、脚手架搭设作业;造成事故最多的作业，如动火作业。
(3)存在严重伤害危险的作业，如起重吊装作业。
(4)已有控制措施不足以把风险降到可接受范围的作业。

3.职业健康安全危险源识别

(1)物(设施)的不安全状态
(2)人的不安全行为
(3)可能造成职业病、中毒的劳动环境和条件
(4)管理缺陷

4.职业健康、安全风险评价方法主要有：工作危害分析(JHA);作业条件危险性分析法(LEC);安全检查表法(SCL)。

5.职业健康、安全风险评价的结果一般可定性分为五级：Ⅰ级为可忽略风险;Ⅱ级为可容许风险;Ⅲ级为中度风险;Ⅳ级为重大风险;V级为不容许风险。

6.风险控制的技术措施与管理措施

(1)风险控制的技术措施：消除风险的措施;降低风险的措施;控制风险的措施。
(2)风险控制的管理措施：制定、完善管理程序和操作规程;制定、落实风险监控管理措施;制定、落实应急预案;加强员工的职业健康、安全和环境教育培训;建立检查监督和奖惩机制。

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  • 一级建造师备考知识点，施工方项目管理主要服务于项目的整体利益和施工方本身的利益。其项目管理的目标包括 （2024/5/31学习专题）
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  • 一级建造师项目管理，业主方项目管理服务于业主的利益，其项目管理的目标包括投资目标，进度目标和质量目标 （2024/5/31学习专题）
  • 一级建造师注册程序及要求申请人与聘用企业签订的聘用劳动合同或申请人所在企业出具的劳动、人事、工资关系 （2024/5/31学习专题）
  • 一级建造师报考条件：取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目 （2024/5/31学习专题）
  • 一级建造师建筑工程知识点，控制变形的因素4个;荷载，跨度，材料特性，截面尺寸。 （2024/5/31学习专题）
  • 一级建造师通关建议：合理安排好备考的时间显得尤为重要，若时间精力不足可提早准备考试，将备考战线适当拉 （2024/5/31学习专题）
  • 考生在报名时可根据实际工作需要选择其一。 （2024/5/31学习专题）

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