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【问答】新乡全国二级建造师培训去哪报名

发布时间:2023/8/2 16:27:24 更新时间:2023/8/2 16:27:24
责任编辑:新乡优路教育一级建造师培训漕老(VIP会员已认证)
【问答】新乡全国二级建造师培训去哪报名
问题分类:八四问吧
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  时间:2023/8/2 16:27:24  更新时间:2023/8/2
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学校介绍
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
  学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关。

师资力量
马老师:高校讲师
从事多年机械设计工作,具备扎实的专业基础知识,教学经验丰富。
张老师:主讲《建设工程项目管理》;
全国一级建造师,多年专心研究考试命题,善于把握考试规律,总结归纳考点口诀,授课诙谐风趣,化繁为简,简化记忆。

课程介绍
一建教材图书名称:《智慧一点通》
内容简介:全书两大篇章,智慧•背囊——预测提炼核心要点;智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的:体系化、图示化巩固考点,加强理解记忆;模拟化训练,二次巩固提升。
适合人群:参加一建考试的考生。
考情二:实务案例仍是考试难点,现场管理与实操题比重增大。
三维教学,引入大量现场和技术简图解析案例专项;
新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学;案例108题深度解析常考案例。

开课安排
白晚班周末班三个班型可以选择。
市政实务(董老师、潘老师):1.考试介绍;2.科目特点;3.不同形式挡土墙的结构特点;4.城镇道路路基压实作业要点、岩土分类与不良土质处理方法;5.城市桥梁结构组成与类型一;
6.城市桥梁结构组成与类型二。

特色优势
全国有120多家合作分校,优质师实行标准化教学服务管理。无论是在我国哪个地点均有分校。
智能题库,专业解析,每道题配有详细答案解析,重难点考题配有视频解析。

行业趋势
  市政专业一建数量比公路略少,但市政企业远多于公路企业,并且近几年资质审批中,公路资质审批数量也远少于市政资质,东部省份一年能过10多个市政资质,也就过一两个公路资质。市政资质原来不要求本专业一建,现在要求了,市政企业数量众多,要全部换成本专业,需求数量也就增加了。市政的二级资质旧标准,以前二级需要10人(不限专业),现在二级需要12人(市政专业);市政三级资质,以前需要8人的三级项目经理资质(不限专业),相当于二级建造师0个,现在需要5个二级市政建造师(市政专业)。二级资质不需要一级建造师,所以市政二级市政建造师用量增加70%。市政资质一级,需要一级建造师以前12个(不限专业),现在仍然12个(市政专业)。
  一级建造师是整个建筑行业的核心人才。随着建筑行业的逐渐规范,一级建造师的缺口是很大的。不管从各种各样的法规、相关的标准,还是从相关的企业资质认定,对一级建造师的需求都越来越大。一建注册情况,从目前建筑行业来讲,一级建造师的注册情况基本上呈现这样一个现状。在诸多专业当中,建筑专业注册人数是多的,到现在为止超过了22万。其它的专业,机电相对比较多一些,有6万多,接下来是市政4.5万、4.6万,基本上是这样一个规模。总体来讲不同专业注册的人数不一样,专业背景可能不一样,但是这一行对一级建造师的需求都是一样的。

常见问题
问题:一级建造师报名审核需要社保吗?
回答:全国各个省具体政策不一样,有不少的省考前审核且审核社保(江苏、江西、山东、河北、贵州),有部分省考后审核(河南、云南),也是具体规定不一样,有的审核社保,有的不审核社保!。

培训学习资料
  多项选择题
财务计划现金流量表反映技术方案计算期内各年( )活动的现金流入和流出。
  A.财务生存能力
  B.盈利能力
  C.投资
  D.融资
  E.经营

  『正确答案』CDE
  『答案解析』财务计划现金流量表反映技术方案计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流入和流出,用于计算累计盈余资金,分析项目的财务生存能力。而且,应当注意其与《工程财务》财务报表中的现金流量表(会企03表)以及三类活动的相近之处。
  一级建造师考试的考察范围广,知识点多而分散,经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况。这就说明一味照着一级建造师教材复习的方法是不可取的。因为一级建造师考试侧重的是对知识系统把握能力的考察,所以我们复习的时候要有一个清楚的认知,要学会将知识整合,构建一个整体的框架。这样既能深刻理解内容,又便于我们对一级建造师知识点的梳理,一举两得。比如实务,实务所涵盖的内容特别多,如果只是一遍一遍的重复看死书,不去自己总结,知识点很难变成自己的。所以,知识点经过总结、提炼后,对于今后的记忆和答题有着至关重要的作用。一级建造师教材看到一定程度,试着自己去总结一些内容,可以把书上成段成段的内容条理化,以便从容地为自己所用。

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