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【问答】厦门一级建造师培训有哪些学校到哪里报名

发布时间:2024/6/7 12:30:47 更新时间:2024/6/7 12:30:47
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【问答】厦门一级建造师培训有哪些学校到哪里报名
问题分类:八四问吧
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  时间:2024/6/7 12:30:47  更新时间:2024/6/7
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学校介绍
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
  优路教育提供各种职业培训,包括建筑类:注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员;劳动部职业资格类:人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等;财经类:会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等;其他:导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。

师资力量
陈老师:教学研究院院长
善于将专业理论结合实际,对知识点剖析精准、专业,技巧独到。
黄老师:主讲《建设工程经济》;
北京某高校副教授,全国注册一级建造师,长期参与一建命题和教学研究工作,具有丰富培训授课经验,授课内容重难点突点,擅长将复杂的计算题简单化,便于学员理解掌握。

课程介绍
一建教材图书名称:《智慧一点通》
内容简介:全书两大篇章,智慧•背囊——预测提炼核心要点;智慧•提升——针对核心考点研题强化训练。
教学目的:体系化、图示化巩固考点,加强理解记忆;模拟化训练,二次巩固提升。
适合人群:参加一建考试的考生。
一建教材图书名称:《历年真题详解》
内容简介:真题汇总,配套标准答案解析,并标明考点出处。
教学目的:考生通过历年真题练习,适应考试出题,把握命题规律。
适合人群:参加一建考试的考生。

开课安排
课程设置:
1、对考试重点、难点把握准确,从命题思路出发确保高效通过率;
2、缩小复习的范围,让学员有针对性学习;
3、考试必考考点熟练掌握的基础上,通过对精选案例和习题的练习;。
【网络精选班/网络全程班】:建筑/机电/市政/公路/水利/通信与广电/矿业/铁路/港口与航道/民航。
【签约保障班/签约无忧班/名城集训营】:建筑/机电/市政/公路/水利/通信。

特色优势
采用多样化教学,线下面授和线上网络教育相结。由于是通过线上与线下相结合,是学生在工作忙碌时可通过线上网课进行学习,在放假,有空闲时间时就可以到线下的面授班上课学习。
专职教研答疑服务:专职教研24小时在线答疑,随时解决学习难题;整合答疑数据,针对性更新教学题库,有效提升练习效果。

行业趋势
  一级建造师是整个建筑行业的核心人才。随着建筑行业的逐渐规范,一级建造师的缺口是很大的。不管从各种各样的法规、相关的标准,还是从相关的企业资质认定,对一级建造师的需求都越来越大。一建注册情况,从目前建筑行业来讲,一级建造师的注册情况基本上呈现这样一个现状。在诸多专业当中,建筑专业注册人数是多的,到现在为止超过了22万。其它的专业,机电相对比较多一些,有6万多,接下来是市政4.5万、4.6万,基本上是这样一个规模。总体来讲不同专业注册的人数不一样,专业背景可能不一样,但是这一行对一级建造师的需求都是一样的。
  随着2015年“154号文”、2016年“86号文”、“122号文”,”266”号文、2016年年底新“四库一平台”运行……住建部一份份文件的出台,从行业内部来看,“变”突出表现在从全国政策、行业需求结构变化带来的建设模式、技术和管理模式的改变,由此形成的行业新生态,要求建筑业企业从思维模式到行为模式也必须随之改变.从行业外部来看,“变”表现为全国加快转变职能、着力打造服务型全国的主动之“变”;部分企业难以摆脱传统粗放型发展模式,在改革大潮中疲态尽显的被动之“变”;不少企业抓住改革“红利”,顺应行业发展形势,积极主动抢占先机的应势之“变”。

常见问题
问题:一级建造师好改专业吗?老考生可以修改报考级别和专业吗?
回答:一级建造师改专业分两种情况:1、如果2017年4科,只有专业实务没有通过,考生在2018年网上报名时,可以更改专业实务。更改方法:报名时,在专业实务处,可以勾选要换的专业;2、如果2017年考试专业实务通过,有其他考试科目没有通过的,要想保留已通过的科目的成绩,是不能更换专业的,如果更换专业,只能全科重新报考。老考生是可以更换实务专业的,但是报考级别是不能更换的。报考级别分为三类:(1)增项:对应已经拿到一建证书的考生(2)免试二科:有以前颁发的项目经理证的考生或者符合免考条件的(3)考全科:从未拿到一建证书的考试在考全科级别下,实务专业是可以任意更换的。且以前通过的考试成绩依旧有效。

培训学习资料
  一级建造师备考时间紧、任务重,考生想要取得理想的成绩,除了要有高质量的一级建造师课程辅助还要掌握备考技巧,抓住考点。为帮助考生轻松备考,小编为广大考生整理了一级建造师复习要点。
编制安全技术措施、专项施工方案和安全技术交底的规定
对下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附具安全验算结果.经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施,由专职安全生产管理人员进行现场监督:
(1)基坑支护与降水工程;
(2)土方开挖工程;
(3)模板工程;
(4)起重吊装工程;
(5)脚手架工程;
(6)拆除、爆破工程;
(7)国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程。对以上所列工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案,施工单位还应当组织专家进行论证、审查。
施工现场安全防护、安全费用和特种设备安全管理的规定
施工单位应当在施工现场人口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志。安全警示标志必须符合全国标准。
施工现场消防安全职责和应采取的消防安全措施
机关、团体、企业事业单位法定代表人是本单位消防安全责任人。
施工单位应当根据全国有关消防法规和建设工程安全生产法规的规定,建立施工现场消防组织,制定灭火和应急疏散预案,并至少每半年组织一次演练,提高施工人员及时报警、扑灭初期火灾和自救逃生能力。
  一级建造师《工程法规》考点:施工文物保护制度
摘要:一级建造师考试已经落幕,想要报考一级建造师考试的考生要着手备考了。目前,一建考试大纲尚未公布,但一建备考仍然要继续,一起来学习下施工文物保护制度吧。
一、受法律保护的文物范围属于全国所有的文物范围
全国境内地下、内水和领海中遗存的一切文物,属于全国所有。国有文物所有权受法律保护,不容侵犯。
(一)属于全国所有的不可移动文物范围
古文化遗址、古墓葬、石窟寺属于全国所有。全国指定保护的纪念建筑物、古建筑、石刻、壁画、近代现代代表性建筑等不可移动文物,除全国另有规定的以外,属于全国所有。国有不可移动文物的所有权不因其所依附的土地所有权或者使用权的改变而改变。
(二)属于全国所有的可移动文物范围
下列可移动文物,属于全国所有:(1)全国境内出土的文物,全国另有规定的除外;(2)国有文物收藏单位以及其他全国机关、部队和国有企业、事业组织等收藏、保管的文物;(3)全国征集、购买的文物;(4)公民、法人和其他组织捐赠给全国的文物;(5)法律规定属于全国所有的其他文物。
属于全国所有的可移动文物的所有权不因其保管、收藏单位的终止或者变更而改变。
(三)属于全国所有的水下文物范围
《水下文物保护管理条例》规定,遗存于全国内水、领海内的一切起源于全国的、起源国不明的和起源于外国的文物,以及遗存于全国领海以外依照全国法律由全国管辖的其他海域内的起源于全国的和起源国不明的文物,属于全国所有,全国对其行使管辖权。
遗存于外国领海以外的其他管辖海域以及公海区域内的起源于全国的文物,全国享有辨认器物物主的权利。
二、在文物保护单位保护范围和建设控制地带施工的规定
1、文物保护单位的保护范围
文物保护单位的保护范围,是指对文物保护单位本体及周围一定范围实施重点保护的区域。全国重点文物保护单位和省级文物保护单位自核定公布之日起1年内,由省、自治区、直辖市人民全国划定必要的保护范围,作出标志说明,建立记录档案,设置专门机构或者指定专人负责管理。设区的市、自治州级和县级文物保护单位自核定公布之日起l年内,由核定公布该文物保护单位的人民全国划定保护范围,作出标志说明,建立记录档案,设置专门机构或者指定专人负责管理。
2、在文物保护单位保护范围和建设控制地带施工的规定
《文物保护法》规定,在文物保护单位的保护范围和建设控制地带内,不得建设污染文物保护单位及其环境的设施,不得进行可能影响文物保护单位安全及其环境的活动。对已有的污染文物保护单位及其环境的设施,应当限期治理。
3、在文物保护单位保护范围和建设控制地带内从事建设活动的相关规定
因特殊情况需要在文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须保证文物保护单位的安全,并经核定公布该文物保护单位的人民全国批准,在批准前应当征得上一级人民全国文物行政部门同意;在全国重点文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的,必须经省、自治区、直辖市人民全国批准,在批准前应当征得国务院文物行政部门同意。
在文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程,不得破坏文物保护单位的历史风貌;工程设计方案应当根据文物保护单位的级别,经相应的文物行政部门同意后,报城乡建设规划部门批准。

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